大班班务工作总结【最新版】
5页1、大班班务工作总结【最新版】时间飞逝,转眼间又过了一个学期。一份耕耘、一份收 获。当看到我班的孩子健康成长,就要进入小学学习,看着 他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进 步,我真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程, 我记忆犹新。 本学期我以新纲要为指南,根据本班幼儿的实际情况提 高了保教质量,有目的、有计划地运用各种教育手段,进行 教育教学活动。我和章老师、严老师互相帮助、积极配合、 取长补短,顺利完成了一学期的教育教学工作。在实施各计 划的过程中,我注重把握整体发展水平与个体差异相结合, 强化活动过程,让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验 能因材施教,通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结 合,使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下:一、常规方面:我班幼儿主要是家长自己接送,一部分来自毛干,童家 车接送。绝大多数又是独生子女,幼儿各方面的常规习惯通 过这个学期的训练,已经有了明显的转变,但还是有小部分 幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标准;少数 的小朋友上课注意力不容易集中,在座位上动来动去,坐不 住等等。针对这些现象,我们继续采用谈话讲故事情景表演
2、 游戏等形式教育小朋友,让小朋友知道幼儿园的常规习惯, 并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确 的评价观,懂得要做个活泼,乐观,积极向上,有礼貌,讲 卫生,守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。现在小朋友礼貌习惯较好, 早晨能主动向老师“问早”, 离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿 着整洁,都能做到饭前便后洗手,在学习上,兴趣高,还能 积极大胆地发言,总之,在这一学期中幼儿各方面的常规习 惯均获得了较大的提高和改善。二、思想品德方面现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点; 如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关心他人,但是通 过我的教育,如讲故事,谈话等,使小朋友知道了要尊重长 辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让, 互相帮助,并会关心班级体,能主动为班集体做些力所能及 的事等等,上学期存在的一些问题,如:小朋友玩玩具时仍 然有你争我抢的现象,在这个学期的教育和引导下,基本上 不出现这种现象了。三、健康方面我加强了做操的力度,在做操时时,要求幼儿动作正确、 合拍,姿势
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