小学(语文S版)三年级下册(第六册):《语文百花园一》教案精品教育.doc
7页1、小学(语文S版)三年级下册(第六册):语文百花园一教案教学目的:1、理解“”旁和“束”旁的由来和含义,会辨别“束”和“”两个部分,会区别这个偏旁构成的字。2、会用比方、排比句式说句子。3、积累成语及名句。4、通过阅读短文,学习阅读措施,培养阅读习惯。5、环绕“花的世界”写一段话,培养观测能力。教学时间:两学时第一学时教学目的:同总目的1、3教学过程:一、语海畅游请同窗们和教师一起畅游语海,先看有趣的中文。、结识“”旁和“束”旁,说说它的由来。、读有“束”旁和“”旁的字。3、说一说如何从字的含义上辨别“束”和“”旁的字。导语:我们再看看下面的句子、通过读语句,比较下面句子的区别。第二句比第一句形象生动,可以让我们懂得声音好听的限度,水花飞舞的具体样子,使人如临其境。2、体会比方、排比句的好处。3、用带点词语说一句话。4、师生评价说的句子。二、积少成多1、读读成语,发现这些成语均有什么特点?2、这些成语什么意思?能用来描写春天的哪些特点?、还懂得哪些带有“春”字的成语,说一说,再积累下来。、把名诗句读一读,说说意思,再背下来。5、同窗交流自己懂得的古诗、名句,再积累下来。三、阅读平台1、自
2、由读这段话,说说自己的初步感受。、带着课文问题默读这段话,自己试着理解课文重要内容。、和同窗交流见解。4、能为这篇短文画插图吗?请四人上黑板上画,其别人在书上画。、结合课文内容,展开想象,评价画得如何,为什么这样画?(1)评价不要脱离课文内容,要边读边体会重点语句,谈自己感悟到什么了?()你从中感受到作者如何的情感?6、句式练习:夏天的风应当是蓝色的,由于夏每天气炎热,浅蓝色看起来很凉爽。用“由于因此”的句式改写这句话。把“秋天”这句话也改写成“由于因此”的句式。7、品读全文。可以运用自由读、男女生赛读等形式。8、积累文中好的词语、句子。四、作业:、抄写有“”旁和“束”旁的字。2、积累词语名句。、背诵诗句。第二学时教学目的:1、通过欣赏花、培养学生的观测能力。、通过收集资料,加大对花的理解的力度。培养学生收集整顿资料的习惯。3、环绕有关花的内容写一段话。把这段话写清晰,写具体。培养学生运用资料的能力。教学准备:花的图片、花名、花的用途等资料。并提前布置下面内容:1、规定学生观测家里、公园、街道上的花。完毕表格的填写。观测记录花名观测顺序总体印象局部印象(样子、颜色、姿态、气味)赞美(用
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