高一暑假复习规划
20页1、 高一暑假复习规划暑假虽然天气炎热,但是制订一个切实可行的学习计划,把自己的假期安排好,对复习的内容统筹安排,合理安排每日时间,脚踏实地地做好复习,就能有效地提高成绩。针对高一学生的学习进度,结合自己的学习情况,可以根据每日学习计划安排,合理完成对高一重点科目的复习。 早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。下午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、
2、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。以下的每日作息时间表,可供参考:每天6:00起床 6:30 - 8:00复习英语 8:15 - 10:15复习数学 10:15 -11:30复习英语;中午午休 下午2:00 - 3:30复习化学 3:45 - 4:20 自由阅读4:30 - 6:10复习物理 晚上7:30 9:30 复习语文 其余时间机动。在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本,多做习题,要掌握好。总之,在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态度过暑假,取得高效的学习效果!高考语法考纲解读 注意:语法复习既要抓住重点,也要注重对语法基本知识的掌握,要对照例句领会理解规则,同时也要学会对照规则分析例句中的对应点,对于语法的基本概念和规则,是要熟练掌握的。 1. 名词名词是中学英语的主要词汇之一,也是历年高考的重要考点。结合近几年高考对名词的考查,可以发现在单项选择题中,每年都出现23道题。名词的用法很多,尤其是名词的单复数,是中学生容易忽略的一点,所以高考的短文改错题中经常出现名词单复数和主谓一致的改错。
3、随着高考题的演变,对名词的单纯考查有所减少,试题多变为在完形填空或短文改错中进行的隐性考查。研究近年来高考题我们不难看出,名词部分主要考查名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。在高考试题中,名词常结合其他项目一起考查,考查题型以单项选择、短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解及单词拼写等。2. 冠词冠词虽然只有三个, 属于 “小品词”, 却因其在英语语言中使用极频繁、用法极灵活,命题者常拿其大作文章。其考查形式多为双空格形式。2010年高考在单项填空中对冠词进行了考查,其他试卷也在短文改错、完形填空或阅读理解中作了隐性考查。 冠词是历年来的考查重点,着重考查以下几个方面:1. 考查不定冠词a/an表示个别或泛指的用法2. 考查定冠词the特指某一个人或事物的用法3. 考查不定冠词和定冠词在固定搭配中的用法4. 考查零冠词(即省略冠词)表示泛指及其习惯搭配用法5. 考查冠词在表示类别名词前的用法6. 考查不定冠词在具体化抽象名词前的用法7. 考查冠词在比较级前的用法8. 考查冠词在
4、其他特殊结构中的用法 3.代词高考对代词的考查主要是人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词和关系代词等。设置特定的语境,对代词的数、性、格的变化进行考查仍然是高考的热点。4.数词和主谓一致主谓一致是历年高考试题中的主要测试点之一,它主要以单项填空的形式来测试语法一致的原则,意义一致的原则,就近一致的原则,同时还涉及动词时态、语态和修饰等。由于汉语中没有主谓一致现象,所以有时很难把握这一语法现象。在注意掌握主谓一致的基本原则的同时,要特别注意语言内容上一致的原则。分数、百分数、不定式、动名词、主语从句等用作主语的主谓一致问题仍将会是今后高考命题的热点。 5. 形容词和副词形容词是英语中较为复杂的一种词类,涉及的面比较广,同时形容词的形式变化灵活,如有原级、比较级和最高级等,而且用法比较复杂。 高考中对于形容词的考查应注意以下几点:形容词的辨析,形容词的原级、比较级和最高级,以及一些特别重要的固定句型结构,同时要注意多个形容词修饰名词时的排列顺序等等。 副词是英语中比较复杂的一类词,它数量多、近义词多、用法复杂,而且副词的位置在句子中也是多变的。高考中对于副词的考查不是
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