幼儿园音乐快乐小乐队教案
4页幼儿园音乐快乐小乐队教案活动目标:1、乐于模仿小乐手,在玩小乐队游戏中学唱歌曲小指挥。2、尝试分角色唱歌游戏,体验和朋友共同游戏的快乐。3、听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。2活动准备:1、物质准备:ppt、乐器2、经验准备:掌握乐器的打击方法、熟悉歌曲旋律、交流过和同伴一起玩的游戏3活动过程:音乐游戏?找一个朋友碰一碰?说说喜欢玩的游戏-有节奏地说说喜欢的游戏,回忆和朋友一起游戏的快乐。ppt出示新朋友乐乐:大家好,我是乐乐,我也来和大家一起做游戏?想想我们玩过碰一碰的游戏,还玩过一些什么游戏?请你有节奏地告诉乐乐。小结:小朋友爱玩的游戏真不少,和好朋友一起游戏的时候是最快乐的。玩玩小乐队游戏-学唱歌曲,尝试游戏,体验和同伴共同游戏的快乐。1、熟悉歌曲,模仿乐器演奏的声音和动作。乐乐:今天我带来一个新游戏,仔细听你就会知道怎么玩了?第一次完整欣赏师:乐乐想和我们一起玩一个什么游戏呢?师:歌曲里都有谁?他们在玩什么?谁在玩?小指挥说了些什么?第二次完整欣赏小乐队里的小乐器谁先唱歌,谁后唱歌?第一个是谁?第二个?第三个呢?他们是怎么唱歌的呢?小乐器分别是怎么唱歌的?小铃是怎么唱歌的?分段师:这段音乐是谁在唱歌?2、学唱歌曲,尝试玩小乐队游戏。集体学唱歌曲。跟乐乐一起唱歌。跟琴伴奏唱歌。分角色演唱,玩小乐队游戏。老师做指挥,和幼儿共同游戏。乐乐做指挥,和幼儿共同游戏。小结:小指挥和小乐手一起唱歌游戏,现在我们小乐队多热闹呀!
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