幼儿园大班语言活动《生日快乐》教案
2页幼儿园大班语言活动生日快乐教案活动目标:1理解故事内容,学习故事中的角色对话。2尝试自主阅读,能积极用语言、动作等方式大胆表达对故事的理解。3知道有朋友关心是幸福的事,体验活动带来的乐趣。活动准备:1白板课件、电子书。2绘本若干。3表情图及字卡。活动过程:一、角色导入,引发兴趣。教师:这是谁呀?它的心情怎样?二、细致观察,猜测讲述故事内容。1.阅读1-5页,理解故事前半部分内容。教师:当当出去玩的时候遇到了谁?当当是怎么问的?它们又是怎么回答的?教师与幼儿、幼儿与幼儿进行对话练习。2.自主阅读,了解故事内容。幼儿与同伴自主阅读第6页:它们在干什么?引导幼儿按一定的顺序观察、讲述画面内容。3.阅读7-11页,理解故事中间部分内容。教师:当小动物们发现当当在偷看,他们会怎么做呢?你们觉得当当会放弃吗?那当当会想什么办法进屋呢?4.自主阅读故事结尾部分。(1)幼儿与同伴自主阅读12-16页。(2)交流感受。教师:当当收到朋友们送的礼物,现在的心情是怎样的?它会对好朋友说什么呢?三、完整欣赏故事。介绍故事名称,小结故事中当当的情绪变化。四、自主阅读,结束活动。幼儿与同伴完整阅读,讲述故事内容。活动延伸:1区域活动:表演区投放表演道具,鼓励幼儿与同伴创造性地表演。2家园合作:鼓励孩子向父母大胆讲述故事生日快乐。
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