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2022有关绩效考核方案模板汇总六篇

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  • 卖家[上传人]:大米
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    • 1、2022有关绩效考核方案模板汇总六篇 绩效考核方案 篇1(2616字)一、指导思想:1、加强学校管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充满活力的校内管理机制。2、有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神,有利于调动教职工的积极性和创造性,有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。3、进一步体现奖勤罚懒,多劳多得,优质优酬,向关键岗位倾斜,向一线教师倾斜,向效率高、成果显著倾斜。4、本考核方案的考核结果,将作为年度目标管理奖发放办法的配套考核方案。二、考核内容与分值:考核基本分为100分,加分不封顶,扣分最多为100分。1、教学常规(基本为20分)。(1)按时参加学科组活动。无故缺席者每次扣5分,请假者每次扣1分(因公、当天病、事假除外,必须有书面请假条)。(由教研组长考核)(2)教师备课笔记由教务部门组织检查,评价结果按好、中、差三等每次分别计加2分、0分、扣2分(一学期评比一次)。(3)作业布置、批改由业务校长组织检查,评价结果按好、中、差三等分别计加2分、0分、扣2分(每学期评比一次)。(4)听课节数达到规定要求,并有评课意见加2分,每少听一节扣1分

      2、,每缺一节评课意见的扣0、5分。弄虚作假者,查实一节扣2分。(5)未经学校同意私自调课,每次扣2分,旷课一节每次扣5分。(6)无故不监考一次扣10分,监考迟到一次扣5分,私自调监考一次扣2分。监考不认真扣5分,造成不良后果者扣10分。(7)阅卷不服从学校安排一次扣5分,无故缺席者一次扣5分,阅卷不认真或弄虚作假造成成绩不真实,一次扣10分。(8)各种成绩及质量分析不及时上交者一次扣2分。(9)不服从学校课务安排一次扣10分,不接受学校安排的临时性工作每次扣5分。(校长室考核)(10)上课时,坐着上课的、接听手机的、发短信的发现一次扣5分,手机铃声响扣2分。(11)早读课、技能课迟到或早退一次扣0、5分。无故缺席一次扣1分。(12)未经校长室同意私自为学生订阅资料的,责任人每次扣10分,并追究其相应责任。(校长室考核)以上扣完基本分止,但加分不封顶,没有加分和扣分的得基本分。2、教学工作成绩及其它(基本分60分)。(1)实开公开课和示范课超过规定标准的并及时上交教案、评课表的教师每人加2分;面向市以上上公开课的教师加4分,面向区以上开出公开课的教师加3分。学期应开公开课或汇报课而未开的,

      3、未开课教师扣5分。(三年未达标教师开课要求以考核要求为准,其他教师每学年必须在校内上公开课一节)。(2)任教学科理论考试及格率在80%以上的,加2分;60%以下扣3分。(3)教师任教学科参加考级考证通过率在规定标准以上的加2分-5分。(4)辅导学生学科竞赛获奖,校级竞赛获一等奖辅导教师加2分;区级竞赛获一、二、三等奖分别加3、2、1分;市级竞赛获一、二、三等奖分别加4、3、2分;省级以上竞赛获一、二、三等奖分别加6、5、3分(超过3人获奖的,按3个最高级别累加,国家级另加)。(5)有计划开展兴趣小组或第二课堂,并有活动记录、教案,辅导教师加3分。(6)学生、家长来电、来信、来访意见较大,经查实确有责任的一次扣5分。(7)教师参与黄、赌、毒,经查实,视情节扣10-30分。(校长室考核)(8)教师有体罚或变相体罚,向家长索要钱物的,视情节扣10-20分,工作期间上网游戏的一次扣2分。(工会、校办等部门考核)(9)上级主管部门的调研性听课,评为好课加2分,评为差课扣2分。(10)学校领导巡课,发现教师教学不认真,课堂秩序混乱的扣5分。(11)学生满意率超过85%加2分,70%84%加1分,低

      4、于60%的扣2分。以上扣完基本分为止,但加分不封顶,没有加分扣分的得基本分。3、出勤(基本分20分)。(1)每迟到或早退1次扣0、5分。(校办考核)(2)请假半天以上要填写请假单,由校长批准。一学期累计事假超过三天以上,有一天扣1分,病假不扣分,但必须出具医院诊断证明,否则以事假考核。(校办考核)(3)未经批准不参加教职工会、政治学习,业务学习,每次扣1分。(校办考核)(4)行政人员随机查岗,无故不在岗一次扣3分。(5)凡请婚假、产假应学校工作需要提前上班的教师,每提前一天加1分。(注:要及时办理销假手续,以销假时日为准)(校办考核)(6)旷工一天扣10分。以上扣完基本分为止,但加分不封顶,没有加分和扣分的得基本分。三、考核结果与目标管理奖挂钩1、教师绩效考核每学期统计一次,每年考核计分。考核分前10%的教师为优秀,考核分不满70分的教师为基本合格,其余教师为合格。2、在目标管理奖发放办法中,增设绩效考核系数,凡考核为优秀的,增加系数0、1,考核为基本合格的,在总系数中扣去0、1系数。四、说明1、此方案教代会通过后,自-学年第一学期起实施,考核期间为学制年度,即每年7月1日-次年6月3

      5、0日(资料提供期),统计时间为每学期末,每学年第二学期末计分评定等第。2、教师绩效考核方案的考核对象为全校任课教师,其中考核结果与目标管理奖挂钩的对象为高级以下普通教师(行政干部与高级职称教师、职员、职工除外)。3、高级职称及获得区教学新秀称号的骨干教师其绩效考核结果是骨干教师考核的依据之一。4、本办法解释权属校长室。绩效考核方案 篇2(1307字)编号一、岗位类别和聘期姓名任职部门财务部职务财务总监入职时间_年_月_日聘期_年_月_日_年_月_日考核期_年_月_日_年_月_日二、主要职责1.组织编制财务、资金、审计等规章制度及业务操作流程。2.对公司资金的时间安排进行组织、计划、控制与管理。3.财务监控。4.财务分析与预测。5.疏通融资渠道。6.审计管理。7.分管部门管理。三、工作目标1.财务预算与控制,对预算执行过程中出现的问题没有及时解决,每出现1次,减_分。2.财务分析。每月(季度)至少提供一次财务分析报告并提出相关决策建议,未能提供有效的相关信息,减_分_分。3.疏通融资渠道,确保融资渠道畅通,领导交办的融资任务100%地完成,每差1%,减_分。4.投资回报率达到_%,每低1

      6、%,减_分。5.资金利用率达到_%,每低1%,减_分。6.成本控制。对各部门的成本进行控制,未能按照财务会计制度控制各项费用的情况每出现1次,减_分。7.分管部门人员管理,部门培训计划完成率达到100%,未完成该项工作,减_分;及时公正地对下属员工进行考核,下属员工对绩效考核工作满意度评分在_分以上,加_分。8.年度重点工作完成情况。年度重点任务完成情况考核表重点任务工作事项计划目标实际完成情况考核标准评估说明:年度重点工作中,如出现子项目或者分阶段目标的情况,应对子项目和分阶段目标都赋予相应的标准分值。在年中,因生产经营活动的需要而对年度重点工作进行调整,应对年度重点工作的标准分值进行相应的调整。四、附则1.责任人在工作期内若出现重大责任事故,则公司有权对责任人提出终止聘用合同。2.本公司在生产经营环境发生重大变化或发生其他情况时,有权修改本责任书。3.本目标责任书未尽事宜在征求总裁意见后,由公司另行研究确定解决办法。4.本责任书解释权归公司人力资源部。相关说明编制人员审核人员批准人员编制日期审核日期批准日期绩效考核方案 篇3(2991字)一、总则为全面了解评估各职能部门的工作绩效,

      7、细化、量化公司员工的工作职责和工作成效,发现优秀人才,提高公司工作效率,特制定本办法。二、考核范围总部直属部门及各职能部门的正式转正员工,适用本办法。三、考核原则1、公平、公正原则。绩效管理结合各岗位职责和贡献价值,客观公正的进行评价,避免各种不正当因素的干扰;2、绩效考核以结果为导向,适当关注过程。工作细化、量化考核,使考核结果能切实反应被考核者的实际工作能力和个人综合素质,全面评价员工的各项工作表现; 3、及时反馈、有效指导的原则。绩效考核结果定期及时的反馈给被考核部门和被考核者,帮助部门和个人发扬长处,弥补不足,及时提升和改进工作方式方法和效率; 4、科学奖惩、激励原则。考核结果与奖惩、报酬、岗位晋升和评优相结合,鼓励部门提升员工管理和工作创新提升,激励员工完成本职工作的同时努力提升自己的业务工作能力和水平,完成绩效考核目标,使员工了解自己的工作表现与取得报酬,待遇的关系,获得努力向上改善工作的动力。四、考核目的1、部门获得评优的依据,重点在部门协调管理、绩效提升和服务质量考核; 2、员工获得晋升,调配岗位的依据,重点在工作能力及发挥,工作表现考核; 3、确定工资,奖金的依据,重

      8、点在工作成绩(绩效)考核。五、考核时间1、公司定期考核,次月1号实施上月部门考评,6号公布部门考核成绩,并进行排名公告,如遇节假日顺延。2、部门考核成绩公告3日之内进行员工个人考评,并由其直属领导进行一对一的绩效面谈。六、考核内容考核内容主要包括KPI工作绩效、工作态度、素质能力。其中考核的核心是KPI工作绩效。(一)部门考核指标包括:1、总经理评价/主管领导评价;2、KPI关键绩效指标考核:由总经理/分管副总于每月25日至月末与部门经理讨论确定;3、月度关键工作事项:由总经理/分管领导临时交办的月度重要工作; 4、360评价; (二)职员考核指标包括:1、业绩考核:每月25至月末由部门经理与员工本人讨论确定下月度主要业绩指标; 2、能力考核: 3、态度考核: 4、纪律考核:七、考核形式考核形式有:1、上级评定;2、各职能部门互评。八、考核指标和方法(一)考核指标1、所有考核指标详见职能部门月度考核评分表和个人月度考核评分表。 2、职能部门月度考核指标由总经理/副总经理与各部门经理共同制定;员工个人月度考核指标由部门经理与本部门员工共同编制确认。 (二)考核方法部门考核实行关键绩效指标考核与360全面考核相结合的方式进行全面综合的评定;员工个人实行关键绩效指标考核及态度行为考核。部门考评得分=360考评得分+上级综合评价+KPI关键绩效指标得分+月度关键工作事项说明:1、权重分配:360考评占10分,由部门互评得出成绩;上级综合评价占10分;关键考核指标80分(KPI关键绩效指标70%+月度关键工作事项30%);当月若无月度关键工作事项,则KPI关键绩效指标占100%的权重即可。评分流程:部门总结人力资源部统计评审小组人力资源部存档;评审小组由副总经理及以上级别人员构成。2、考核成绩实行强制比例、正态分布。具体比例如下:3、等级定义及对应标准:S级:卓越,90(含)100;全部完成岗位常规要求;大部分指标超过预期的完成了工作目标。A级:优秀,80(含)89;全部完成岗位常规要求;部分指标超过预期完成工作目标。B级:合格,70(含)79;大部分完成岗位常规要求,偶有不足;

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