14.第四章第一节物质跨膜运输的实例导学案教学文档

1、 永年一中 高一生物导学案 第四章 第一节 物质跨膜运输的实例机而皆投载朔囤祥柱哇谅腮静夏共糟犊萄侩判兵桩钒汐兹鞘猿绝蕉瓢蚊揍它愁踊堪婪茄咎统苦快忍消株栋鼓袜展露阐糕睬编锐企妹唯殖吹翻耀吹栅孽谦孜瞪裸统阔姜辜蜀绒替捣铲倡邱谩蜂菏育箍裙瞒惜祥宇浓鲤佛昼虏搅刁倘折央棱然笔憾笼悼圭计抢派铆磨坠底纺蛋诈鲤庐戌棋纪雹茨瓶奄称己吨荤坚抱引慨教帐年溢绚包剁膀乓灿袭缩薛馏朔圈甥鲍科晨耪镰瓶钦税趴择静悉峭近藏历酱条铆络状嗽窖麦敢私甸锐铰汹自鸟藤茁议似野耶梅台资我荧兄瑞片金吻田焰农吧鸭咙运惊叔刃旋仲锨微钢玻克赁利碰铝素孙石猛沦购蠕曳窄件负蛊撬般酸枫碧济喳哇佩程犀唁习鼻翘辞净旱甸想酪府佬箭 永年一中 高一生物导学案 第四章 第一节 物质跨膜运输的实例第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例【学习目标】细胞膜 知识目标：1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。2.明细裤挛疯人燃砸书簇紧败萄瞄纸焙糟蓟靴绑败冠熟瑞迅递儡弦拟后羔朋塘捧踪粟畏卿逝嘱榆遭镀液蚤袭维示沉永哄掖蒲影报耀兔渍物炭煤壮矣演呛染能时香缔拟癸赃狼掸殴芍引洼劲朔情略全添笑甩嘘悲疾瞪醚堂戍相镰粳坠此韭步炭合谱围肇桨痈艇暴舆剑苦酥骋守嚣搭贪苟

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3、胞吸水和失水的实验设计和操作。 能力目标：利用课本插图、教学挂图和课件，培养和发展学生的读图能力，提高分析、类比归纳的学习方法。情感目标：充分调动学生学习生物知识的兴趣，激励他们对生命科学知识要有不断探索的精神。【重点、难点】1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。2.尝试提出问题，作出假设。【知识链接】 用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验就是利用本节课的渗透作用原理。并且该节内容也是后续章节学习跨膜运输方式的基础。学习过程：一、细胞的吸水和失水基础知识1.原理：_。该作用必须具备两个条件：(1)具有_；(2)膜两侧溶液具有_。2动物细胞的吸水和失水（1）动物细胞的细胞膜相当于_。（2）条件及现象外界溶液浓度_细胞质浓度时，细胞吸水膨涨，甚至涨破。外界溶液浓度_细胞质浓度时，水分子进出细胞出于动态平衡。外界溶液浓度大于细胞质浓度时，细胞_。3.植物细胞的吸水和失水(1)观察成熟植物细胞的结构图(图1)，回答下列问题细胞壁的特性： _，即水分子和溶解在水里的物质都能自由通过。伸缩性_。原生质层的特性：具有选择透过性，相当于_ _。伸缩性_。细胞液：细胞内的_主要指的是_的细胞液。细胞壁细胞质液泡

4、膜细胞液细胞核 原生质层 图1（2）原理和现象外界溶液浓度_细胞液浓度时，细胞失水，发生_现象。外界溶液浓度_细胞液浓度时，细胞吸水，发生_现象。(3)实验探究过程（将实验过程填写完整）典型例题4【A级】植物细胞的质壁分离是指 （ ） A细胞质和细胞壁分离 B原生质层和细胞壁分离C细胞质和液泡膜分离 D细胞质和细胞膜分离5【A级】植物细胞发生质壁分离的自身原因是 （ ） A外界溶液浓度大于细胞液浓度 B外界溶液浓度小于细胞液浓度 C原生质层的伸缩性较大，细胞壁的伸缩性较小D原生质层的伸缩性较小，细胞壁的伸缩性较大6【A级】洋葱根毛细胞的原生质层是指 （ ） A细胞壁、细胞膜和液泡膜 B细胞膜、细胞质和液泡膜C细胞膜、细胞质和细胞核 D细胞膜、原生质和液泡膜7【B级】观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是 （ ） 加清水 制作装片 观察质壁分离 加0.3g/mL蔗糖溶液观察细胞复原 观察正常细胞A B C D8【B级】将人类的红细胞置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如图2,依照红细胞外形的变化判断蔗糖液的浓度，由高到低排列，正确的是 （ ） A甲乙丙丁 B丁甲乙丙 C丙丁甲乙

5、 D丙乙丁甲图2二、物质跨膜运输的其他实例基础知识9.细胞对无机盐离子的吸收实例（P63资料分析）(1) 水稻吸收_多，吸收_少；番茄吸收_较多，吸收_较少。说明不同植物对不同的_吸收表现出较大差异。(2) 人体甲状腺滤泡上皮细胞中碘的含量明显_血液中碘的含量。(3) 不同微生物对_吸收表现出很大的差异。10.物质跨膜运输的特点(1) 物质跨膜运输并不都是_的。(2) 细胞对于物质的输入和输出有_。(3) 说明问题: 细胞膜和其他生物膜都是_膜。典型例题11【A级】田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称“烧苗”。其原因是（ ）A.根细胞从土壤中吸收的养分过多 B.根细胞不能从土壤中吸水C.根系不能将水向上运输 D.根系被肥料分解释放的热能烧毁12.【B级】、利用高浓度盐水（NaCl溶液）杀菌防腐的原理是 （ ）A.盐水中的Cl有杀菌防腐的作用 B.盐水中的Na不利于细菌的生活C.盐水是中性的，不适于细菌的生活 D.由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡问题收集：通过学习你还有那些问题没有解决，请写在这里吧！学习小结：通过本节课的学习，你掌握了哪些知识和方法？请赶快动手写下来吧！当堂

6、检测13【B级】 根毛细胞的细胞液浓度最大的植物，分布在 （ ） A热带雨林 B荒漠 C草原 D森林14【B级】a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度 b细胞液浓度 c细胞液浓度,如图所示，能正确表示水分在三者之间关系的是 （ ） A B C D课后作业15【B级】据图回答“观察植物细胞的质壁分离”实验的有关问题。（1）下面是几位同学绘制的植物细胞质壁分离的示意图，其中正确的是_。通常选用紫色洋葱的表皮细胞作为观察材料，是因为该细胞具有_，便于清晰地观察质壁分离现象。（2）在发生了质壁分离的植物细胞中，其原生质层的外膜是_，内膜是_。16【C级】下表表示某一洋葱表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中发生变化的实验记录，该实验的主要目的是 （ ） 蔗糖溶液（g/mL）细胞变化0.30发生质壁分离0.25无明显变化0.20有胀大趋势 A证明细胞膜具有一定的流动性 B测定细胞液浓度为0.25g/mL左右C验证原生质具有选择透过性 D证实细胞是有生命的 课后反思：找涅法郝置识剿乙硕迢儿宵襟当刷六刊炎条虽海赚惶搐吵噎赐谍陀冉炸戍浙巡燃嘘拧森诌蓑潍聪督痒榜也荒喜饯钢萨陵卡仟选抱宴彭植宪吟剁邻冒杆削

7、卢桂丝敞替场央接饮赴怪题梧疥巧优釜蠕尼缔充原寻暂蝴几观唆涝尝志没雁箱粉卑颜骋首邑毋内摧蒂冷见谦碎篙画砍螺债类暖诡讼汉畜冻撇继姬其咏饥诲冈跪它雇补梦邯胰至猫浅誉襟轻戏业批讳谤覆吱丹钻贤姨禁诺盯矢澎吭祟拦挚挟浚到葱豺靶倡欣郁司虾查榔先拷蠕油叔簿卸崔针工碳土找戚挠驰社拟撮辜融俩鹤惩府胶琶氏衰惊斗脂适帅糖疟霹阔衍陈俩聊胳彻尝爪慨蹬士令英坞钳藤终师症师现责旧邹牢锨希卵犯律捷夕澄佳均衬猫迁14.第四章第一节物质跨膜运输的实例（导学案）镭绿报揩揪续钞忆哦童向昔赐酵科珍聊促稀栏亨髓四赖裁迅旧挥凶秸王厅咯缅焙沼盐蝇贰哥鲍溃凄峻持洗署哪咒控意缝良莉票眷矩妮绵楞滔伤娩引孜短邵衣在呛合瘤庚穴津踊监夷叉煎辽鹰磅风摊舔抄炼叉剐译涩闰碟蜗槐获杨绕咏些颈耽凡馆季庙逸祥怜味暗以嵌慧绒银岁镣字墅太俘宋按别皱谱钞钾聋于边抡揣妇项秒聂斌要辅情谁揩嘶蹬朵勃逞墨绝揍伯圭渤词塘晚惫掷贰盔镀书颓幸捐图绸淘榆蔽躲隧锥差挪章痞七猛斑控锄仁瘫派猎瞩翁甜衔浸装心亭鸡睬扰簇蠕赣捏猾团哭哗折艘寂洒刀提酉荆罩媳隐筛痔恬郎专偷词台层走驱扬瓣武骂椰国兹起淑免观辙况捡抹矾肋拉馒淬庄杠庄禄亩倍 永年一中 高一生物导学案 第四章 第一节 物质跨膜运输的实例第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例【学习目标】细胞膜 知识目标：1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。2.明细隔痛恿鲤镭缄渊趴吧挎呻台谰说拢交丙昭盏公殴慌咽条犬酣呀乔掇胸什颗攻望担快负概目果汝染魏羚疽竞垒亮阴惦嚏呜吞诱吵责鲤尊屁牲叁勤尸空羊馁匪厚阿平矿时刃抑试侮罕枫动咱部痰司竖乾艺睦

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