富饶的西沙群岛教案
8页1、人教版小学语文三年级上册22、富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛教学目标:认识“饶、屿”等10个生字。会写“蓝、懒”等13个字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个词语。读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶,培养热爱祖国的思想感情。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。学习文中语言描述方法(有的有的句型),丰富语言积累。教学重点:1. 了解西沙群岛的美丽富饶,(其中第三四自然段为重中之重)2. 读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶,培养热爱祖国的思想感情。教学难点:读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶,培养热爱祖国的思想感情。课时安排:2课时课前准备:ppt课件教学过程:第一课时:教学目标:1、学习生字词2、正确、流利地朗读课文。3、初读课文,理清层次,学习课文第一自然段,了解西沙群岛的地理位置及其重要性。教学过程:略板书: 海水 风景优美 海底22、富饶的西沙群岛 海滩 海岛 物产丰富第二课时教学目标:1学习课文,了解西沙群岛是个美丽,富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。2有感情地朗读课文,指导背诵喜欢的段落。3、丰富语言积累,学习课文中描写方法,用有的有的的
2、句式描写景物的特点。教学重点:1.了解西沙群岛的美丽富饶,(其中第三四自然段为重中之重)2. 读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶,培养热爱祖国的思想感情。教学难点:读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶,培养热爱祖国的思想感情。课前准备:1. 多媒体课件2. 学生收集资料教学过程:一 复习引入,整体感知1、引出课题2、整体感知,回忆第一课时内容3、梳理文章结构二、学习第2自然段,体会海水的美丽读读这二自然段,想一想,西沙群岛的海水有什么特点?【预设1:五光十色】提:你从哪看出西沙群岛海水的特点呢?【有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。】(颜色美)提:仅仅有这些颜色就五光十色了么?【一块块,一条条,相互交错着。】(搭配美)引:是啊,西沙群岛的海水不仅颜色多,而且搭配也美,那么读到这里,你有没有什么问题啊?【为什么】你能在课文中找到答案吗?【因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。】提:海水多美啊,你有没有发现,这个自然段是围绕着哪句话写的?【西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比。】找的真准,这句话也是全段的中心句,用曲线把它画下来,中心句可以概括全段的
3、主要内容。【出示海水图片】看,这就是西沙群岛的海水,让我们用朗读描绘海水的美吧。齐读课文第二自然段。三、 学习三四两自然段。下面我们要潜下海底,让我们到海底去探索一番吧。【出示自学提示】读一读:请你默读课文第3、4自然段想一想:你都看到了什么景物?它们各有什么特点?画一画:用直线画出景物的名称,圈出景物的特点。读一读:把你最喜欢的句子有感情的读一读。反馈:你都画出了哪些景物?【珊瑚、海参、大龙虾、鱼】提:把你最喜欢的景物读给大家听。预设:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。提:你圈出珊瑚有什么特点?【各种各样】提:都有什么形态,你能通过读表现出来么?指名朗读【课件出示图片】珊瑚多美啊,除了这两种,你还能想到有什么样的珊瑚?学生自由发挥出示图片:老师也带来了几种珊瑚,你能用有的有的这个句型来说说吗?海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动着。你圈出海参什么特点?理解海参的慢和多(抓住重点词语训练朗读)出示资料:海参考肌肉收缩前进,每小时只能行4米四米就是4个位子的距离,我们只需要走几秒钟,而海参需要走1个小时,它可真是太慢了。怪不得课文说它懒洋洋的蠕动呢大龙虾全身
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