2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力高分通关题库A4可打印版

1、2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力高分通关题库A4可打印版单选题（共50题）1、下列选项不属于“造型表现”学习领域的内容的是（）。A.增进想象力和创新意识B.发展艺术感知能力和造型表现能力C.产生对美术学习的持久兴趣D.养成尊重世界多元文化的态度【答案】 D2、中国画的“墨分五彩”指的是（）。A.红橙黄绿紫B.青白朱黑黄C.焦浓重淡清D.黑白金银灰【答案】 C3、 评价对教学过程有监督和控制作用，对教师和学生是一种促进和强化是评价的（）。A.导向功能B.教学功能C.激励功能D.调控功能【答案】 C4、美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以利于增强学生的学习()。A.兴趣和感受B.愿望与兴趣C.感受和体验D.效率和感受【答案】 C5、“外师造化.中得心源”中“造化”指的是（）。A.人物B.自然C.建筑D.静物【答案】 B6、对宋代书法的评述，不正确的是（ ）。A.书法艺术呈现多样性B.个性化趋向明显C.倡导有意无法D.重视法度，忽视个性【答案】 D7、陈老师在“篆刻创作”教学中，设计了“为自己的格言刻印”的活动，每人刻一方自己励志格言的印章，最后完成一本全

2、班的格言印语集，从而大大激发了学生学习篆刻的热情。这一教学创意属于（）。A.教学模式B.教学技术C.教学策略D.教学手段【答案】 C8、下列关于教学课件描述错误的是（）。A.多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心B.多媒体课件就是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的C.多媒体课件是用计算机辅助教学的软件D.多媒体课件是现代教学手段的主流形式【答案】 D9、在阳刚阴柔济以古雅篆刻的阴文与阳文一课的教学中，教学重点是()。A.掌握篆刻的历史B.了解篆刻的用刀技法C.了解何为阴文、阳文D.进行篆刻练习【答案】 C10、兰亭序作者王羲之是哪个时期的书法家?（）A.东汉B.西晋C.东晋D.西汉【答案】 C11、教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思，这种能力是（ ）。A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力【答案】 D12、下列选项中，属于新古典主义画家的是（）。A.安格尔B.米勒C.梵高D.杜尚【答案】 A13、下列属于张旭狂草作品的是（）。A.兰亭序B.祭侄文稿C.古诗四帖D.鸭头丸帖【答案】 C14、黄丝郁金药材的原植物是A.温郁金B

3、.姜黄C.蓬莪术D.广西莪术E.温莪术【答案】 B15、以下关于表现性评价说法错误的是()。A.对学生的作业成绩的评价属于表现性评价B.将学习态度纳入评价项目中C.表现性评价是对学生美术学习中的综合表现进行评价D.表现性评价是注重学习过程的评价【答案】 A16、下列不属于普通高中美术课程作用的是（）。A.调节心理状态.促进身心健康B.发展学生的感知能力与形象思维能力C.拓宽发展空间.助益人生规划D.激发创新精神，增强实践能力【答案】 B17、下列选择中，适合作为隶书对联书写一课教学重点的是( )。A.分析隶书对联的平仄B.讲解隶书对联的发展史C.示范隶书对联的章法D.赏析隶书对联的点画【答案】 C18、教学实施过程中，美术学习任务应该（）。A.提倡多练习、多画B.不用布置作业C.难易适度、分量适当D.以上说法都对【答案】 C19、“论画以形似，见与儿童邻”是（ ）的艺术主张。A.苏轼B.王维C.顾恺之D.赵孟頫【答案】 A20、油画近卫军临刑的早晨的艺术风格属于（）。A.俄罗斯巡回画派B.法国巴比松画派C.意大利威尼斯画派D.法国写实主义画派【答案】 A21、美术课程改革的一个重点是除

4、了对教学内容的改革，也是对（ ）的改革。A.教学途径和教学目标B.教学过程和教学方法C.教材材料和教学手段D.教学材料和教学目标【答案】 B22、印象主义著名画家马奈的代表作是（ ）A.舞台上的舞女B.草地上的午餐C.桥上的少女D.瓦平松的浴女【答案】 B23、佛罗伦萨洗礼堂铜门浮雕的设计者是（ ）。A.多纳泰罗B.吉贝尔蒂C.米开朗基罗D.布鲁内莱斯基【答案】 B24、下列不属于古风时期瓶画出现的三种风格的是( )。A.东方风格B.西方风格C.红绘风格D.黑绘风格【答案】 B25、在动物泥塑一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是（ ）。A.掌握动物泥塑的制作步骤B.了解动物泥塑的历史C.认识动物泥塑的装饰手法D.塑造动物的形态特征【答案】 D26、滴眼剂的质量要求中，哪一项与注射剂的质量要求不同A.有一定pHB.与泪液等渗C.无菌D.无热原E.澄明度符合要求【答案】 D27、下列选项中，属于哥特式建筑的是（ ）。A.圣马可大教堂B.圣索菲亚大教堂C.万神庙D.科隆大教堂【答案】 D28、油画的前身是（）。A.蛋彩画B.丙烯画C.水粉画D.油彩画【答案】 A29、利希滕斯坦的嗯，大概是

5、（ ）的代表作品。A.波普艺术B.欧普艺术C.观念艺术D.照相写实主义【答案】 A30、下列选项中，关于教学设计的作用说法错误的是（ ）。A.有利于学生主体地位的落实B.有利于学生技能的提高C.有利于教师素质的提高D.有利于教学效果更趋最优化【答案】 B31、 对于南宋画家梁楷，较为合适的表述是A.擅长山水画，精细勾勒，用笔雅致B.擅长历史风俗画，尤精建筑、车船题材C.擅长画马，勾勒设色，一丝不苟D.擅长人物画，洗练简约，洒脱生动【答案】 D32、下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是（ ）A.引起教学方式和方法的变革B.增强教学功能，改造和丰富教学目标体系C.彻底颠覆传统教学模式D.凸显现代与传统教学媒体、技术与人之间的关系问题【答案】 C33、在中国山水画的意境一课教学设计中，合理的教学重点是（）。A.了解中国山水画是怎样表现意境的B.欣赏中国山水画作品，感受历代画家的作品风格意趣C.著名的山水画家及艺术风格D.中国山水画的各种技法技巧及表现形式【答案】 A34、在义务教育阶段设置的“设计应用”学习领域的主要目的是形成学生（ ）和提高动手能力。A.设计意识B.审美意识C.探究意

6、识D.创新意识【答案】 A35、下列对酒剂与酊剂的叙述正确的为A.酒剂的溶媒为酒，酊剂的溶媒为规定浓度的乙醇B.酒剂.酊剂中常常加入防腐剂C.酒剂多为祛风散寒活血通络复方制剂D.酒剂应检查乙醇含量和甲醇含量E.含毒剧药酊剂每100ml相当于原药材10g，其他酊剂相当于原药材20g【答案】 A36、依据当代课程发展趋势和普通高中课程方案中课程内容确定的（ ），本课程将“电脑绘画电脑设计”“摄影摄像”整合为“现代媒体艺术”，将“中国画”“书法”“篆刻”整合为“中国书画”，以凸显内容之间的关联，引导学生在综合的状态中进行学习，方便学生认知和应用。A.视觉性原则B.实践性原则C.选择性原则D.关联性原则【答案】 D37、阿尔卡迪牧人的作者是法国画家()。A.普桑B.凡代克C.哈尔斯D.鲁伊斯达尔【答案】 A38、关于“八大山人”的正确说法是（）。A.清初画坛“四僧”之一B.八位画家的统称C.笔墨精致细腻D.又名“石涛”【答案】 A39、下列教学法中，属于新的教学方法的是（）。A.谈话法B.参观法C.情境教学法D.欣赏法【答案】 C40、依据义务教育美术课程标准(2011年版)，7-9年级指的是

7、（）。A.第1学段B.第2学段C.第3学段D.第4学段【答案】 D41、教学反思的内容不包括（）。A.教学观念B.教学方式C.教学内容D.学生成绩【答案】 D42、在教学活动中，创设教学情境，使学生通过体验事物的真善美，陶冶性情、培养审美能力，这是以()为主的教学方法。A.实践为主B.直接感知C.鉴赏活动D.引导探究【答案】 C43、苏轼评论书法有“意态自足，号称神逸”之语，此话褒奖的是()。A.张旭B.王羲之C.颜真卿D.黄庭坚【答案】 A44、美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以利于增强学生的学习（）。A.兴趣和感受B.愿望与兴趣C.感受和体验D.效率和感受【答案】 C45、义务教育美术课程标准(2011年版)提出，美术课程适应素质教育的要求。为学生所选择的美术知识与技能的特性是（）。A.专业的、有利于学科发展的B.前沿的、有利于社会文化认知的C.基础的、有利于学生发展的D.传统的、有利于经典知识传递的【答案】 C46、在美术技法练习的课堂中，张老师运用了示范法教学。下列选项中，做法不合适的是（ ）。A.花费整节课时间进行示范B.面向全体学生进行讲解C.重点讲解作画步骤D.学生练习时提示作画要点【答案】 A47、下列选项中，不适合于初中一年级校园招贴一课对学生作品评测的是（）。A.创意是否新颖B.主题是否突出C.要素是否完备D.创作是否快速【答案】 D48、下列建筑与设计者对应不正确的是（ ）。A.流水别墅赖特B.悉尼海上歌剧院格罗佩斯C.香山饭店贝聿铭D.朗香教堂柯布西耶【答案】 B49、欣赏中外优秀美术作品，属于课程基本理念的()。A.体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求B.拓宽美术视野，尊重世界多元文化C.注重学习方法和过程，提高美术素养D.提倡质性评价，促进个性发展【答案】 B50、在高中“方寸之间意味无穷”篆刻概述一课中，教学重点是（）。A.篆刻艺术发展的基本脉络B.篆刻的制作方法C.篆刻的种类D.篆刻的历史【答案】 A大题（共10题）一、某教师开展了题为格尔尼卡的自主性美术学习活动。教师先让学生自由组合，然后让其搜集作品相关资料并进行分析和探究，最后以学生分组汇报的形式结束活动。这节课气氛活跃，学生热情高涨，积极参与然而观摩此课的教师却提出了一些批评，如：这样的课堂学习效率过低，不利于学生系统地

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