高三化学复习专题之化学计算的练习
31页1、2007高三化学一轮复习资料第五部分 化 学 计 算抛砖引玉化学计算是从量的方面来反映物质的组成、结构、性质及变化规律的,它具有情境新颖,信息量大,化学知识丰富,综合性强等特点。它不仅能用来考查学生的思维能力和自学能力,还用来考查学生应用各方面知识进行判断、推理和分析、综合的能力、逻辑思维、抽象思维的能力。因此,这类试题区分度较大,具有选拔优秀学生的功能指点迷津解计算题应注意,下面解题的思路和方法 1认真审题要挖掘题给信息,明确试题的已知条件是什么,需求的是什么。2科学审题。在审题的基础上,还用有关的化学概念对题目进行分析和解剖,找出已知条件和未知条件之间量的关系,探求解题突破口和解题途径。3仔细解题:在确立解题途径后,列出各步算式,然后计算求解。解题过程中,还应注意各种方法及技巧的应用。如守恒法,差量法、关系式法、图象法等,熟练灵活地应用这些方法,会使解题得心应手,事半功倍,化不能为可能。但解题时,应特别注意不能生搬硬套各种方法,为了方法而应用方法,一定要达到顺其自然,水到渠成的地步。一、 学 海 导 航化学计算一定要抓基础,重提高,高考中的两道计算题也各体现了这两个特点。思维基础(
2、一)有关化学式的计算 1通过化学式,根据组成物质的各元素的原子量,直接计算分子量。 2已知标准状况下气体的密度,求气体的式量:M=22.4。 3根据相对密度求式量:M=MD。 4由气态方程求式量:M= 5混合物的平均分子量: 6原子量 原子的原子量= 质量数=质子数+中子数 元素原子量:A1、A2表示同位素原子量,a1%、a2%表示原子的摩尔分数 元素近似原子量:A1、A2表示同位素原子量,a1%、a2%表示原子的摩尔分数(二)有关化学方程的计算 1步骤: 正确写出有关化学方程式,并标出相关的量(物质的量或质量等)。 把已知量(纯物质)和未知量(用x、y等表示)分别写在化学方程式中有关数值下面,确定对应关系: 根据有关的量列出比例或列出方程或方程组求解。 2注意: 单位:同一物质所使用的单位必须一致,不同物质的单位可以不同。常用的单位有:克、升、摩尔等 对气体使用体积时注意条件(温度及压强),否则气体体积无意义 几种关系: 物质纯度= 产率= 转化率=3解题常用方法。(具体求法见例题)代数法;关系式法;差量法;讨论法;推断法;十字交叉的方法;列表图示或函数图象法;等恒法。(三) 溶液计
3、算1 包括内容: 溶液构成的计算; 有关溶解度的计算(包括利用溶解度曲线解题); 溶质的质量分数溶液的配制及应用计算; 有关物质量浓度的计算; 电离度,pH值,H+离子、OH离子浓度的计算; 有关电化学的计算2 基本公式及关系: (1)物质的量浓度:。稀释过程中溶质不变:C1V1=C2V2。同溶质的稀溶液相互混合:C混=质量分数换算为物质的量浓度:C= (2)溶质的质量分数。(饱和溶液,S代表溶质该条件下的溶解度)混合:m1a1%+m2a2%=(m1+m2)a%混稀释:m1a1%=m2a2%(3)有关溶解度的计算: S=(饱和溶液:一定温度下) S=(a%:饱和溶液质量分数) 把不饱和溶液变为饱和溶液的计算:. 蒸发溶剂法求出不饱和溶液中溶剂的质量a g和溶质的质量b g,再根据该温度的溶解度S,求出溶解b g溶质所需要的溶剂量x g。则;故此时应蒸发的溶剂的量为a-x. 恒温加入溶质的方法:根据溶解度求算出a g溶液最多溶解溶质为y g:则100:a=S:y. 改变温度:根据a、b的值,计算出若此溶液为饱和溶液时溶解度S,则;再查溶解度表或溶解度曲线,找出相应的温度。 饱和溶液中析出
4、晶体的计算:. 溶质不含结晶水,蒸发溶剂的方法: 设饱和溶液蒸发a g溶剂后,恢复原温度时析出晶体x g,则(即,a g溶剂溶解x克晶体形成该温度下饱和溶液). 溶质含结晶水,蒸发溶剂的方法:设饱和溶液蒸发a g溶剂后,恢复原温度时析出晶体MnH2O为x g。且M的式量为m。则 此种情况相当于将x克晶体中的溶质溶于结晶水及蒸发出的溶剂之后仍为饱和溶液,因为变化前后,剩余溶液总是饱和的。. 若析出的晶体不含结晶水,降低温度析出晶体x g。则 . 若析出的晶体含结晶水(MnH2O,M式量为m),降低温度,析出晶体x克。原溶液为W克根据剩余溶液为低温下饱和溶液列关系式: 有关pH值的计算:. Ph=-lgH+. KW=H+OH-=10-14(25下). 弱酸H+=c;弱碱OH-=c。(四) 化学反应速率的有关计算: 1. 化学反应速率计算;2化学平衡中转化率及各物质质量浓度的计算。学法指要【例1】 现有纯度为95%的气肥(NH4HCO3),杂质中不含氮元素,求含氮的百分率?【分析】 法一:取样品100克,按纯度分步计算,纯NH4HCO3:10095%=95g含氮元素质量:9516.8g含氮量
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