八年级语文下册《安塞腰鼓》同课异构教学(课件 )
27页1、 安塞腰鼓安塞腰鼓 古老的黄土高原沟壑纵横,风沙漫天。在许多人的古老的黄土高原沟壑纵横,风沙漫天。在许多人的心目中,它是一篇贫瘠的落后土地,然而就是这样的土心目中,它是一篇贫瘠的落后土地,然而就是这样的土地上却产生了一种独具魅力的艺术形式地上却产生了一种独具魅力的艺术形式安塞腰鼓。安塞腰鼓。今天就让我们跟着刘成章的生花妙笔一起踏上黄土高原,今天就让我们跟着刘成章的生花妙笔一起踏上黄土高原,去感受安塞腰鼓的风采和魅力。去感受安塞腰鼓的风采和魅力。1.1.有感情地朗读课文,感知安塞腰鼓的特点,把握课文有感情地朗读课文,感知安塞腰鼓的特点,把握课文内容。内容。(重点)(重点)2.2.体会长短句式交错使用的节奏、韵律美,学习多种表体会长短句式交错使用的节奏、韵律美,学习多种表达方式、修辞手法的综合运用。达方式、修辞手法的综合运用。(难点)(难点)3.3.体会安塞腰鼓中蕴含的民俗文化的意义和价值,培养体会安塞腰鼓中蕴含的民俗文化的意义和价值,培养热爱生活、热爱生命的情感。热爱生活、热爱生命的情感。学习目标学习目标民俗介绍民俗介绍什么是安塞腰鼓什么是安塞腰鼓?安塞腰鼓产生于距延安四十公里的安塞县,
2、融舞蹈、武术、体操、打击乐、安塞腰鼓产生于距延安四十公里的安塞县,融舞蹈、武术、体操、打击乐、吹奏乐、民歌为一体的吹奏乐、民歌为一体的民间大型舞蹈艺术形式民间大型舞蹈艺术形式,具有,具有20002000年以上的历史。年以上的历史。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,场面宏大场面宏大,动作奔放动作奔放,节奏铿锵节奏铿锵,人鼓合一人鼓合一,剽悍豪放剽悍豪放,气势磅礴,气势磅礴,是陕北高原特有的是陕北高原特有的地域文化地域文化,也是陕北人也是陕北人精神风精神风貌的象征,貌的象征,被称为被称为“天下第一鼓天下第一鼓”。19961996年,安塞县被国家文化部命名为年,安塞县被国家文化部命名为“中国中国腰鼓之乡腰鼓之乡”。在古代既是激励边关将士冲锋陷阵、浴血奋战的号角。在古代既是激励边关将士冲锋陷阵、浴血奋战的号角,也是将士凯也是将士凯旋的欢迎曲。如今旋的欢迎曲。如今,安塞腰鼓已成为中华民族安塞腰鼓已成为中华民族坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、积极进取的精神象征。积极进取的精神象征。作者介绍作者介绍19371937年生,陕西年生,
3、陕西延安延安人,人,作家作家。他的散文多以他的散文多以黄土高原黄土高原为背景,具有为背景,具有浓郁的黄土高原特色。浓郁的黄土高原特色。著有散文集著有散文集黄土情黄土情羊想云彩羊想云彩等。其中等。其中羊想云彩羊想云彩获首届鲁迅文获首届鲁迅文学奖学奖。刘成章刘成章字词识记字词识记骤骤雨(雨()恬恬静(静()亢亢奋(奋()晦晦暗(暗()羁羁绊(绊()蓦蓦然(然()束束缚缚()磅礴磅礴()困困倦倦()瞳瞳仁(仁()冗冗杂(杂()烧烧灼灼()淋淋漓(漓()闭闭塞塞()严严峻峻()震震撼撼()辐辐射(射()渺渺远(远()戛戛然而止(然而止()大大彻彻大悟(大悟()knknhuhuj j mmffpn bpn brnrnzhuzhutintinjunjuntntnzhuzhujijilnlnssffmiomiojnjnhnhnchch字词识记字词识记()从中心向各个方向沿着直线伸展出去。从中心向各个方向沿着直线伸展出去。()彻底觉悟或醒悟。彻底觉悟或醒悟。()声音突然中止。声音突然中止。()赞美看到的事物好到了极点。)赞美看到的事物好到了极点。()形容使人感受很深,震动很大。形容使人感受很深,震动很
4、大。()战抖,即发抖,哆嗦。战抖,即发抖,哆嗦。()突然,猛然。突然,猛然。辐射辐射大彻大悟大彻大悟戛然而止戛然而止叹为观止叹为观止惊心动魄惊心动魄战栗战栗蓦然蓦然初读,理清结构初读,理清结构1.1.欣赏课文范读,感知文章内容,并根据提示完成文章结构图。欣赏课文范读,感知文章内容,并根据提示完成文章结构图。安安塞塞腰腰鼓鼓1-41-4打鼓前打鼓前()的腰鼓)的腰鼓5-275-27打鼓中打鼓中()的腰鼓)的腰鼓28-3028-30打鼓后打鼓后()的腰鼓)的腰鼓5-135-13宏伟的场面宏伟的场面14-1714-17 18-2218-22 22-2722-27安静安静激昂激昂寂静寂静雄壮的声音雄壮的声音击鼓的后生击鼓的后生奇丽的舞姿奇丽的舞姿再读,品腰鼓之好再读,品腰鼓之好2.2.跳读课文,找出文中哪句话直接概括了安塞腰鼓的特点?跳读课文,找出文中哪句话直接概括了安塞腰鼓的特点?黄土高原上,爆出一场多么黄土高原上,爆出一场多么壮阔壮阔、多么、多么豪放豪放、多么、多么火火烈烈的舞蹈哇的舞蹈哇安塞腰鼓安塞腰鼓!3.3.面对这样壮阔、热烈地豪放的安塞腰鼓,作者抑制不住自己面对这样壮阔、热烈地豪放
5、的安塞腰鼓,作者抑制不住自己的激情,不时用一句话来直接抒发自己的情感,你能找出来吗的激情,不时用一句话来直接抒发自己的情感,你能找出来吗?好一个安塞腰鼓!(好一个安塞腰鼓!(1313)好一个安塞腰鼓!(好一个安塞腰鼓!(1717)好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!(好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!(2222)好一个痛快了山河,蓬勃了想象力的安塞腰鼓!(好一个痛快了山河,蓬勃了想象力的安塞腰鼓!(2424)作用作用结构上:使文章的结构清晰,层次分明,回环往复推动情节和情结构上:使文章的结构清晰,层次分明,回环往复推动情节和情绪向高潮发展。绪向高潮发展。内容上:内容上:通过通过4 4次反复强调,从不同方面对安塞腰鼓的生命力和次反复强调,从不同方面对安塞腰鼓的生命力和力量进行赞美。力量进行赞美。感情直接、强烈,气势不断增强。感情直接、强烈,气势不断增强。再读,品腰鼓之好再读,品腰鼓之好4.4.本文好词佳句俯拾即是,既适合声情并茂地朗读,又适合有本文好词佳句俯拾即是,既适合声情并茂地朗读,又适合有滋又有味地赏析。请选择喜欢的句段有感情地朗读并进行赏析。滋又有味地赏析。请选择喜欢的句段有感情地朗读
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