机械创新设计(较完整版)
8页1、第一讲1、机械创新设计与现代设计、常规设计有什么差异和关联?创新设计方法:充分发挥设计者的创造力,利用人类现有相关科学技术知识,实现创新构思,获得新颖性、创造性、实用性成果.特点:强调发挥创造性,提出新方案,提供新颖。独特的设计方法,获得具有创新性、新颖性、实用性的成果。现代设计:以计算机为工具,运用各类工程应用软件及现代设计理念进行的机械设计。常规设计:常规设计是以应用公式、图标为先导,已成熟的技术为基础,借助设计经验等常规方法进行设计关联:机械常规设计始终是最基本的机械设计方法,在强调现代设计、创新设计时不可忽视其重要性。创新设计的基础常规、现代设计方法的综合、灵活运用。现代设计方法仅仅借助了先进、高效的计算机应用手段,提高了设计过程的效率,但没有脱离常规设计的思维。2.现代创新人才应具备那些基本素质?(1) 具备必须的基础知识和专业知识(2) 不断进取与追求的精神(3) 合理的创新思维方式(突破传统定式)(4) 善于捕捉瞬间的灵感(创新的必备条件)(5) 掌握一定的创新技法3.学习机械创新设计的内容有那些?1.机构的创新设计2.机构应用创新设计3.机构组合设计产生新机构系统4.机
2、械结构的创新设计5.利用反求原理进行创新设计6.利用仿生原理进行创新设计第二讲1简述创造性思维四大特性 (方法的开放性;过程的自觉性;解决问题的顿悟性;结果的独特性)。影响创造 性思维形成与发展的主要因素包括哪些? (1)天赋能力:与生俱来的所有神经元 (2)生活实践:后天实践活动具有的重大意义 (3)科学地学习与训练科学、简单易行的专业学习与训练2了解和阐述创造性思维、创造活动、 创造能力三者的关系。 3.理解综合、分离创造原理的特性和基本 实施途径。概念: 有目的的将复杂对象分解,提取核心技术,并利用于其他新事物。特征:1)与综合创造原理对立,但不矛盾; 2) 冲破事物原有形态的限制,在分离中产生新的技术价值;3) 实质上综合法与分离法两者无明显界限,实践中常常相互贯穿,共同促成新事物。实施途径:1)基于结构的分解;2)基于特性、原理的列举分离第三讲1学习创造原理的基础知识有什么实际意义?2物场三要素是指什么?(两个物与一个场)比较完全物场(三个要素齐全的场)、不完 全物场(三要素中有两个要素存在的场)、非物场(三要素中仅有一个要素的场)的异同。3列举三种所熟悉的创造理论,简述其实
3、施的基本途径。 (1)物场要素变换:电磁场取代机械场(2)物场要素补建:超声波加工(特种加工工艺)第四讲1、实施群体集智法应遵循哪些原则?提出自 己运用此法的技巧。(要求从不同角度提两点)1.自由思考原则:解放思想、消除顾虑2.延迟评判原则:过早的结论会压制不同的想法,可能扼杀有创造性的萌芽3.以量求质原则:相关统计表明,一批设想的价值含量与总数量成非线性正比。4.综合改善原则:充分利用信息的增值。为什么设问探求法特别强调“善于提问”? 简述所学的九种基本提问。 学习者的基本技能 创造者分析、解决问题的基础 有无其他用途; 能否借用(直接); 能否改变使用(间接);能否扩大(改良); 能否缩小(改良); 能否代用; 能否重新调整; 能否颠倒;能否组合如何理解希望列举中的需求与创造的关系? (1)需求引导创造 (2)创造满足需求第五讲1什么是黑箱思维方法?试运用黑箱法对身 边一常见物品(事件)作功能、特性分析。 (如:手机、电池、电脑、照相机、万用表、 卡尺、千分尺、投影仪等)概念:分析未知系统与周边环境的输入、输出及其他关系,了解其原理、结构、功能、特性。2.系统评估的主要内容包括哪几
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