(精选模板)四年级班主任工作总结精选15篇
52页1、四年级班主任工作总结精选15篇 四年级班主任工作总结1(1423字)在学年度上学期本人担任四年级(1)班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同发奋,己经构成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮忙、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的群众。现将本学期如下:一、深入了解学生,搞活课堂教学。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性,尽量提高课堂的气氛,在教学资料里增加一些相关话题,多给他们一些说话的机会,培养学生的学习,让他们集中精神听课。二、学习优秀班主任工作,抓好班级管理。要做好班主任工作,并不是件容易事,正因班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,用心进行实践,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一齐学习小学生守则小学生日常行为规范,组建了班干部群众,确立了值日生轮流值日,为了能充分调动学生的用心性,培养学生的各方面潜质,我让每个值日生在工作期间选取一项工作进行主抓,并让班干部协助其工作,这样既调动了学生工作的用心性加强团队精神,培养其工作的职责感
2、又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。三、言传身教,培养学生主人翁意识。我班学生平时的生活习惯较差,比如在学校、教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指名学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,立刻有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的群众荣誉感。四、重视对后进生的工作针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮忙,使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时刻找那些基础较差的同学谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮忙他们制定,和划分学习小组,以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。五、不断更新教育观念,发奋提高自己的业务水平新一轮的课程改革,要求教师在教学中务必有新的理念、运用新的,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到的发挥
3、,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务潜质,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。因此树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,发奋提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。经过一学期的发奋,我在班级工作中取得了必须的成绩,但也存在着一些问题,这些问题,我会在以后的工作中不断改善,以提高自己的班级管理水平。四年级班主任工作总结2(1648字)记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。时间总是过得这么快,接手这个班级又已经第二个学年了。在这一年中,孩子们的每一个进步都是我们共同努力的结果。于是,我发现我喜欢和他们在一起,喜欢和他们一起感受酸甜苦
4、辣。我和他们在很多地方形成了默契。说不上总结,只是自己对这一年来的一些回顾:一、注重能力的培养和锻炼这学期,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我重视小干部的培养,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。当老师不在时,我就把任务分给班干部,让他们组织管理,平时的早读、午读也是由班干部组织,每天的作业也要先过班干部这一关。一来,即锻炼了能力,又树立了威信。另外还有一些如:打扫卫生、管理晨读、维持纪律、记录好人好事、监督文明行为使班干部真正成为老师的得力助手,老师的工作省心不少。现在我们班级就像一辆上了轨道的列车越开越顺,就拿三项竞赛来说吧,平时我只是点到而已,没有花很多时间在上面,但这学期的下半学期已经接连七八个星期全部满分,我想这就是班干部在其中发挥的重要作用吧!没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每一个学生成为朋友。记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我我和学生之间,有三个共同,共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快
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