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大班社会活动百家姓教案反思

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1、大班社会活动百家姓教案反思这是大班社会活动百家姓教案反思，是优秀的大班社会教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：了解中国人名字中的姓，感受传统姓氏文化的特点，为自己是中国人而骄傲。活动准备：1、20名幼儿，其中有姓氏相同的幼儿。2、黑白、记号笔、白纸。3、名人照片，歌曲百家姓，百家姓一本。4、写出20名幼儿的姓氏。活动过程：一、介绍自己的名字师：我叫费蓓玲，介绍一下你叫是么名字好吗？二、知道百家姓。1、找自己的姓。1）.师：你有没有发现，刚才介绍的每一个名字都是由姓和名组成的。我姓费（出示汉字费），你姓什么？2）.师：这里有一些中国字，找一找有你的姓吗？请你把它拿出来。一个姓只有一张3）.师：你们为什么拿同一个字呢？2、相同的姓。1）.师：家里有谁和你是相同的姓？小结：一般来说在家里，爷爷、爸爸、哥哥姐姐、弟弟妹妹和你是相同的姓。2）.师：除了班里的小朋友、家人和你有相同的姓，这里这么多老师有和你相同的姓吗？请你去问问，打听一下。3）.师：说说你找到了几个和你相同姓氏的人。用人字记录，一个人字代表一个人。问没有找到相同姓氏的幼儿，为什么没有找到？提醒幼儿要有礼貌。谁还有兴趣再找找。

2、师：这里有这么多人，姓哪个姓的最多呢？你们怎么知道的？4）.相同姓的是亲人。师：相同姓的人还有好多呢？为什么会有这么多相同姓的人呢？你和爸爸、爷爷为什么是一样的姓呢？小结：因为爷爷把想传给了爸爸，爸爸把姓传给了你。传说很久很久以前相同姓的人是一家人，相同姓的人是亲人。3、不同的姓。1）.找不同姓的人。除了这些姓，你还知道别的姓吗？2）.找找这里的老师还有和我们不同的姓吗？找到了，请老师用小纸片写下他的姓。小结：各种姓真多啊！3）.百家姓。中国人的姓还远远不止这些，中国人名字中的姓有500多个呢！这本百家姓里全记着，只要你有一个中国名字，你的姓在百家姓里一定能找到。这些姓氏我们的祖先传给他们的后代，儿子、孙子、一代一代一直传到我们这里。还会传下去吗？你的姓氏会传给谁？只要有中国人就一定会有百家姓。三、了不起的中国人。氏：这些人都是中国人，你能叫出他们的名字吗？这些人都很了不起，世界人民都知道他们的名字。想办法了解一下，和你有相同姓的名人，他们分别做了哪些了不起的师？以后我们再来聊一聊。教学反思：百家姓原来是非常繁杂的，特别相对于小孩而言，因为知识的贫乏，更加是非常难理解这当中的来源与秘密

3、。那作为教师应当诠释的使它变的简易明啦，让小孩愉快与其摩擦、谈话、并产生感情!然而我的这堂课没达到這樣的效果，可讲小孩只是在我的解说里，粗略的认识了一下，并没真正意义上的理解，并产生兴致。我想是我没注重这堂社会课，总认为即是一堂副课，稍微讲一讲就行。有了這樣的心理，我就永远没预先去查询阅览有关的知识。如此一個连自个儿均不太清楚的教师还怎样去给小孩生动有趣的讲好这一课哩我想我应当去补偿一下。相关知识大班社会教案优质课：品味中国茶：大班社会活动X教案主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，了解茶的分类及用途，学习区分红茶、绿茶、乌龙茶。欣赏茶艺表演，品尝功夫茶，初步了解品茶礼仪。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班社会教案优质课品味中国茶教案吧。大班社会教案:介绍我自己：大班社会活动介绍我自己教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解自我介绍的基本内容，愿意大胆地向大家介绍自己。增进对自我的认识，体验相互交流的乐趣。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班社会介绍我自己教案吧。大班社会活动教案：纸的由来教案(附教学反思)：大班社会活动纸的由来教案(附教学反思)主要包含了活动思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感，珍惜每一份资源，做到不浪费，养成良好的环境意识，培养其口头表述能力，通过听故事，能独立的完整的将大意概述出来，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看纸的由来教案吧。1

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