非英语专业本科生英语学习需求状况分析
7页1、非英语专业本科生英语学习需求状况分析摘要:高等教育国际化和新文科背景下,复合型人才的需求增大,对大学英语教学改革与英语人才培养提出新的要求。高校应更加注重通识教育,使学生在打好专业根底的同时,能够适摘要:高等教育国际化和新文科背景下,复合型人才的需求增大,对大学英语教学改革与英语人才培养提出新的要求。高校应更加注重通识教育,使学生在打好专业根底的同时,能够适应不同工作、善于独立分析问题和解决问题,成为适应时代开展的专业复合型人才。本文源自黑龙江教育(高教研究与评估),2022(11):61-63.?黑龙江教育(高教研究与评估)?(月刊)创刊于2022年,是由黑龙江教育杂志社主办的高教刊物。曾荣获黑龙江省社科十佳期刊:。本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育开展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与开展效劳,为老师专业化开展效劳。新文科是国家的重大战略,该战略的实施,必将对外语人才的培养提出新的挑战。如何在新形势下,继续深化、推进大学英语教学改革,也成了刻不容缓的课题。随着入学学生英语水平的不断提高,单一的大学英语教学已经不能满足学生的英语学习
2、需求。为此在访谈、调查问卷的根底上,西北农林科技大学在大一两个学期修完大学英语之际,为大学英语四级考试超过500分的学生提供了诸如通用英语课程(EGP)、语言技能课程、文化通识课程、通用学术英语课程(EGAP)和专业英语(ESP)等多元化课程。国内学术界分歧最大的莫过于通用英语和专业英语在非英语专业大学生学习中的定位问题,虽然西北农林科技大学从宏观上对此进行了整体的布局,但是并没有从理论上厘清二者之间的关系。?国家中长期(20222022)教育改革和开展规划纲要?中明确指出高校的任务是“培养大批拥有国际视野、熟悉国际规那么并且能够参与国际竞争和国际事务的复合型人才,这一具体要求是国家层面对大学生外语能力的期望。由教育部发布的?关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见?中指出大学英语的教学改革首先要提升大学生的专业英语水平,其次要提高他们直接用英语进行科研的能力。那么,落实到地方院校,应该如何进行具体操作,目前学术界的观点可分为三类:第一类以蔡基刚为代表,认为学术英语应逐步取代通用英语。他一针见血地指出,通用英语的教师都是英美文学专业出身,因此这些教师从自身利益出发培养学生,并没
3、有把学生的需求,诸如用英语进行本专业文献阅读、撰写论文和科研能力的培养纳入学生的中长期开展规划之中。第二类以王守仁为代表,认为学术英语只可能在一小局部顶尖的高校内贯彻通行,大学英语的改革和开展方向终将是通用英语1。第三类以文秋芳为代表,认为大学通用英语和学术英语可以并行不悖、相互促进2。一、不同地域大学英语教学对于蔡基刚的观点,笔者认为他只调研了上海局部高校,并没有涵盖中西部高校的实际情况,基于实际教学观察,即使985院校,学生的英语水平依然参差不齐,福建等沿海地区的学生英语水平普遍较高,内陆地区的学生稍显逊色。其中,山东、河南、四川等省份学生英语成绩相对较好;还有一些省份如山西等,高考时不考听力,这些学生入高校后,面对全英授课会显得力不从心。因此,蔡基刚的说法即用学术英语逐步取代通用英语是不切合实际的。通用英语应该是高中英语和专业英语间的一个阶梯,是高中英语的必要延伸。据调研,“上海市高校2022届新生的平均词汇量到达3421个3,这是兴旺地区的统计,全国大局部学生并没有享受上海的优质教育资源,除了外国语学校的学生,大局部学生在中学阶段没有接触过外教,中西部地区的大局部学生词汇量也不
4、会超过3300个4。这缺乏以支撑学生开展专业领域内独立的科研,阅读专业文献和撰写专业论文,甚至专业领域的英文讲座都很难听懂。因此,在大学低年级阶段,学生需要继续学习根底英语以强化自己的英语知识。章振邦谈过专业英语和普通英语的关系:他认为普通英语是专业英语的根底,专业英语如果不建立在普通英语之上那么是“无源之水,无本之木5。掌握普通英语是精通专业英语的先决条件,因此在我们提倡专业英语重要性的时候绝不能无视普通英语的学习。语言是文化的载体,学习外语的一项重要内容是了解目的语国家的文化和价值观。人文情怀的培养不是一蹴而就的事情,阅读并不是文科生的专属,理科生也需要扩大阅读面,培养自己的人文情怀。大学英语是学科交叉的重要阵地,在课堂上教师应该向学生拓展西方文学、文化,甚至包括中国的典籍英译。中国学生学习外语不是为了介绍西方文化,而是把东方的文化向世界传播。教师应该成为学生的良师益友,拓宽学生视野,培养其思辨能力,帮助他们翻开看世界的窗户,名人轶事、异国风情、宗教文化、诗歌戏剧等都可以成为学生学习的内容。每位教师都有自己的研究方向和专长,中国的大学也可以学习欧美名校教师自备讲义。学生在大学不仅要
《非英语专业本科生英语学习需求状况分析》由会员cl****1分享,可在线阅读,更多相关《非英语专业本科生英语学习需求状况分析》请在金锄头文库上搜索。
创业计划书之物流运送
二年级上册加减加乘混合运算口算题
保温现场组织设计策划方案和施工规范课程
带资工程合同模板(DOC35页)clqe
报检员考试试卷(带答案版)
有限公司股东合作协议
电子科技大学21春《TCP IP协议》在线作业一满分答案4
公司财务个人工作计划参考范本(八篇).doc
清明节祭英烈作文600字五篇
邵阳废水处理装备销售项目建议书
各种服装风格诠释
20XX世界人口日宣传活动总结范文
消防安全责任书4篇
万圣节活动策划范文锦集10篇
标准的保安辞职信
赤水教育事业单位专业技术职务聘任管理实办法
心得体会教师信息技术应用能力提升培训感想和收获
大学科学发展观活动大总结
幼儿园大班下学期班主任工作计划2020
《15、隆咚锵》教案
2023-02-25 5页
2023-10-31 7页
2022-08-23 7页
2024-01-24 2页
2023-10-23 4页
2022-10-29 37页
2023-07-20 17页
2023-08-26 7页
2023-10-29 8页
2023-03-04 7页