森林资源调查暑期社会实践活动的策划书.doc
14页1、森林资源调查暑期社会实践活动的筹划书 森林资源调查暑期社会实践活动的筹划书范文 绿林守卫者实践小分队 宋昆 汤丹、蒋巧兰、陈瑶、文自兰、党平、李诚诚、黎万军、兰浩升、沈洪波、黄仕华 樊苏恒、罗智凯、张鲁、陈亮、陈霖、王玲玲、任玉梅、王晓娟、徐未、彭川川、彭勇 王彬、何俊良、余鹏燕、唐海龙、周青龙、何鑫、赖登超 黄从德教授 开展森林二类资源调查,编制林地保护利用规划 6月22日-8月21日 南充市嘉陵区、西充县 一、森林资源规划设计调查(简称二类调查)是以国有林业局(尝自然自然保护区、森林公园等森林经营单位(以下统称为森林经营单位)或县级行政区域为调查单位。,以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计和林地保护利用规划需要而进行的森林资源调查。 二、编制西充县、嘉陵区两地林地保护利用规划(xx202X年)(以下简称规划)是落实全国林地保护利用纲要(xx202X年)的重要环节。为规划明确生态建设和林业开展空间,落实林地用途管制,优化林地结构布局,提高林地利用效益,为实现林地科学管理奠定根底,确保如期实现林业开展战略目标,促进区域生态文明,推动县域经济社会可持续开展。为查清森林、林地和
2、林木资源的种类、数量、质量与分布,客观反映调查区域自然、社会经济条件,综合分析与评价森林资源与经营管理现状,提出对森林资源培育、保护与利用意见而进行的一次实践调查。 三、作为林学院林学专业的学生,我们有时机参与到这样的实践当中来,将我们的理论知识与实践结合起来,提升我们的专业技能,做到劳有所得,本次实践主要有以下几点目的: 、了解现阶段森林覆盖率以及森林、林木蓄积量的概括。 、通过实践调查,可以充分的将我们所学理论知识与实践联系起来,以便在将来的工作中更快的运用专业技能和知识。 、通过培训,让大家对3s技术有所了解和掌握。 、使队员自身有更多接触本专业的时机,以及了解社会,效劳社会的时机,增强自身实践能力及交际能力,丰富自身的社会经验。 申请工程主要内容 (一)、调查介绍 林资源二类调查是以国有林尝自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查单位,以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计需要而进行的森林资源调查,其成果是建立或更新森林资源档案,制定森林采伐限额,进行林业工程规划设计和森林资源管理的根底,也是制定区域国民经济开展规划和林业开展规划,实行森林生态效益补偿和
3、森林资源资产化管理,指导和标准森林科学经营的重依据。此次森林二类调查包括区划、调查、资源统计分析等3大局部。 、区划。林业基层企业的区划包括分场或营林区及林班。其中林班是永久性经营单位,是二类调查的资源统计单位。林班区划方法分为自然区划、人工区划和综合区划。 、调查。以适用的地图如地形图、平面图或航空像片等为依据首先按区划的林班,设计调查方案和进行的路线。森林经理调查中的资源调查,主要是在划分小班的同时进行的目测与实测。小班是以经营措施一致为主要条件划分的。在有近期航空像片时可先在室内勾绘,结合现场确定;也可对坡勾绘或深入林内在地形图等上勾绘。高度集约经营时,可通过实测划分小班。小班调查内容、工程可根据需要和实际情况而定。一般调查重点是蓄积量。小班蓄积量调查的常用方法有样地实测法、目测法、回归估测法与抽样控制总体法。因一般小班面积小,难于控制调查精度,抽样控制总体法的优点是在分别进行小班调查的同时,又以全场或营林区为总体结合进行抽样调查,以取得总体蓄积量的一定可靠性精度,而后与小班汇总资源比照,如发现误差过大时,再对小班蓄积量进行修正。样地实测多采用群状样圆、样方或角规点代替单个较大面
4、积样地。目测调查时,除选典型地段外,还应按面积分散地选出一些目测点。此外,生长量、枯损量、天然与人工更新效果、土壤、病虫害、火灾危险等级、立地条件、珍稀动植物资源及有关经营效果等,也是小班调查的内容。 、调查成果分析。主要成果必须满足编制经营方案以及林业区划或总体设计所需资料的要求。主要包括:地类面积,森林面积,用材林近成熟、过熟林组成,树种蓄积,人工林及四旁树,经济林,竹林等资源数据及林相图,森林分布图等资料和调查报告说明书等。如是复查,对于资源的动态变化应进行详细分析。 (二)、社会实践基地 、西充县是位于四川第二大城市南充市,位于四川盆地中偏北部,也是我们本次社会实践的基地之一。因西充县的森林资源调查以及规划设计时间已久,资源数据的准确性与可靠性不高,本次小班落界确定采用遥感判读勾绘和现地核实相结合的方法,确定小班边界。本次直接以西充县过去几年森林资源规划设计调查成果为根底,通过论证、审查、确认等程序,依法依规的将森林资源规划设计调查数据变更到xx年,形本钱次规划基数并报市林业局和省林业厅审查。 、嘉陵区位于四川第二大城市南充市,同样也我们本次社会实践的基地之一。随着四川省森林二
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