P4万圣节活动方案
10页1、专业学习P4万圣节活动方案XX-XX上学期万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合我校的英语特色,特设计此活动方案:活动目标: 1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。活动时间:XX年10月30日游戏活动时间 (讲解万圣节的由来、 讨糖、 分享糖果)范文学习利用英语课堂活动准备:1 、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃) 、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文3、音乐:万圣节主题歌Trickortreat 前期准备:1 、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。2、熟悉主题歌“Trickortreat ”的旋律。活动过程:活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。1、游戏活动:游戏一:怪兽,怪兽,几点钟?老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼) ,例如: 带上巫婆的面具, 小朋友就说:
2、“ witch,witch,what sthetime? ”老师对着孩子说“Two。 clok.”,当说到“Teno clock ”时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。游戏二:分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来,做成一个木乃伊。2、讨糖:游戏结束后,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后让其他学生带上面具来讨糖,找出藏起来的小朋友并说上一句“ Trickortreat (不给就捣蛋) ,老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别,分享游戏的快乐,结束活动。游戏英语:Ghost 幽灵witch 巫婆 Vampire 吸血鬼monster 怪兽 Pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜灯Skeleton 骷髅Bat 蝙蝠Trickortreat 不给就捣蛋Halloween 万圣节Ghost!Ghost!what sthetime?sthetime?幽灵!幽灵!几点钟?Vampire!Vampire!what吸血鬼!吸血鬼!几点钟?Twoo clock2点钟(5点钟)
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