小班数学活动:小猪过生日
2页小班数学活动:小猪过生日活动目标: 1.复习6以内的数数及认数,能手口一直点数,学习按数取物。 2.在活动中加强观察力和思维力。 3.体验操作学习带来的快乐,从而提高学习积极性。 教学重点、难点: 重点:能手口一致点数,知道数字代表的实际数量 难点:能按数取物 活动准备: 教具:小猪过生日课件,小动物6只,6以内点卡。学具:印有点子的盘子每人一只,帽子、裙子、裤子、花、糖果、胡萝卜图片若干。 活动过程:一、复习感知。 1.引入活动,小猪过生日,邀请我们到她家去做客,出示PPT。 2.小动物给小猪过生日来啦,并送来了许多礼物,听一听谁来啦 (1)“喵喵”(猫)他给小猪送来了什么礼物,有几个?(两顶帽子) (2)“汪汪汪”(小狗)他给小猪送来了什么礼物,可以用几个点表示?(三条裙子) (3)“哞哞哞”小羊给小猪送来了什么?有几条?(小羊带来四条裤子) (4)小猴、小老鼠、小兔也来啦,他们分别送来了什么礼物,数量是多少?(小猴送来五朵花,小老鼠送来五只棒棒糖,小兔送了六根胡萝卜)二、操作探索。 1.师:小动物给小猪送了许多生日礼物,我们也要给小猪送礼物,我们把礼物放在盘子里,盘子上有点子,请小朋友根据点子放进相同数量的礼物。2.教师示范操作。3.幼儿操作,教师指导。 提醒幼儿认清数字和点子,能手口一直点数,给能力较弱的幼儿多帮助和指导。 4.请个别幼儿讲述操作情况,给小猪送了几个什么礼物。 三、游戏巩固。 1.小猪想请小朋友帮助他招待小动物,如果这个小动物对应的点数和实物数量一样,就放进相对应的篮子里。 2.幼儿操作教师指导。 3.检查幼儿操作情况。 四、生日快乐。 师:小猪的生日会越来越热闹了,我们一起为小猪唱生日快乐歌!
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