2009年教师个人工作总结
3页2009年教师个人工作总结暖暖的阳光下,手中的暖咖啡出阵阵热气,在阳光的 照射下折射出五彩的绚影,思绪一下子被记忆牵引到了去年 的冬天。回首这走来的一年,似乎去年的圣诞歌还在耳边萦 绕,实是感叹时间的飞逝,让自己的脚步显得如此匆忙。可 细细品味,却也发觉自己在不轻易间成熟了许多。一、锤炼自己,促专业化成长本学年能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六届五中全会和省、市、区教育工作 会议精神,以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、 严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行,认真参加政治学 习,自费订阅了幼儿教育杂志,做好读书笔记。在更新 观念的基础上,时刻反思教育教学行为,认真参加园尊重 与责任专题研究。同时本人努力以良好的个人素质,参加 了 2008年成人高考取得了本科进修资格。认真读阅新纲 要促进自身紧跟纲要精神,进行教育教学。二、踏实工作,平凡中求佳绩(一)教学方面在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。关注全体幼儿,注重个 别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼 儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开 课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知 识面,为教学内容注入新的活力。认真填写周、月计划及各种表格。根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教 学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时 间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。(二)、保育方面在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼 儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼 儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育, 使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密 切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进 行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的 培养和训练,使幼的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了 一定的发展。(三)、安全方面1 、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意 识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往 下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园
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