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马脊梁中学七年级下语文月考

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  • 卖家[上传人]:博****1
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  • 上传时间:2022-12-23
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    • 1、马脊梁中学七年级语文月考试题时间120分钟 满分100分一、基础积累(24分)1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字(字要规范,4分)确凿( ) 炽( )痛 哽( )咽 人声ding_沸 斑ln ( ) 默q ( ) 污hu( ) shn笑( )2、下面话中有一个错别字,一个词语用得不恰当,请找出并加以改正。(2分)生活是一个多棱镜,总是以它变幻莫测的某一面折射出生活中的每个人。不必借意别人的流言蜚语,不必担心自我思维的偏差,要坚信自己的判断、用敏捷的目光去审视这个世界,给自己一个富有个性的回答。 改为 _改为_3、默写(1)山际见来烟,_。(山中杂诗吴均)(1分)(2)竹里馆中写夜静人寂,明月相伴的是: , (2分) (3)春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是: , (2分)(4)峨眉山月歌中连用五个地名,构思精巧,不着痕迹,这五个地名分别是: -(3分)(5)“阿廖沙”是 写的自传体小说 (书名)中的主人公。(2分)(6)有关黄河的成语、诗句、谚语有许多,请举出两例: (2分)(7)假如生活欺骗了你,你将如何对待?请用普希金的诗句回答: , ! :

      2、, 。(2分)4、在下面空格中填入合适的词语。(2分)A、高大的B、轻捷的C、碧绿的D、肥胖的、紫红的、光滑的不必说菜畦,石井栏,皂荚树,桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,黄蜂伏在菜花上,叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。5、 模仿“也许也许也许总而言之”句式造句。(2分) 例句:也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧总而言之:我将不能常到百草园了。仿句: 。二、阅读(36分)(一)阅读下文,回答69题。(10分)接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样 听讲过,他也从来没有这样 讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。忽然教堂的钟敲了十

      3、二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说“我我”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写下两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”6、画波浪线的句子是一个比喻句,句中用“监狱大门”比喻 ,“钥匙”比喻 ;这一句话的深刻含义是 。(4分)7、第二段中破折号的作用是(1分)( )A.表示解释说明B.表示意思的递进 C.表示意思的转折8、文中“忽然,教堂的钟声敲响了十二下。”加点字能否删除,为什么?(2分) 9、划线部分对韩麦尔先生进行了哪些描写?这句话表达了作者怎样的情感?(3分) (二)阅读下文,回答1013题。(10分)难忘的八个字 随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。 同学们问我:“你嘴巴怎么变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。

      4、我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。 二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱,她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故 我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂住右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事讲出来,因为同学们会更加嘲笑我的。 不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没有人看你是否真正捂住耳朵,他们只注意你重复的话对不对,所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个测验。每一个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前,老师们一般总是说:“天是蓝色的”,或者说“你有没有一双新鞋”等等。 终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳,然后把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。 我等待着然

      5、后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。 这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道: “我希望你是我女儿!” 10、请用一句话简洁地概括本文的主要内容。(2分) 答: 11、本文可以划分为两部分,先用“”在下面段落序号间标出。(2分) 12、“这八个字改变了我对人生的看法”,结合全文想一想, “我”对人生的看法有什么变化?(2分) 13、伦纳德夫人是一位怎样的老师?结合本文请你谈谈怎样做个好老师。(4分) 答: 。(三)阅读下文,回答1417题。(16分) 伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 14、解释下列加点词。(6分) 世隶耕 ( ) 未尝识书具 ( ) 父异焉 ( ) 即书诗四句 ( ) 日扳仲永环谒于邑人 ( ) 泯然众人矣 ( ) 15、下列句子中朗读节奏划分有误的一项是( )(2分) A. 传/一乡秀才/观之 B. 借旁近/与之 C. 其诗以/养父母、收族/为意 D. 余闻之也/久 16、翻译下列文言句子。(6分) 邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 译文: 卒之为众人,则其受于人者不至也。 译文: 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 译文:

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