小学语文常用写作素材积累
22页1、小学语文常用写作素材积累导读:写作文能培养同学们的思考和组织能力,能锻炼同学们的阅读和分析能力,能开拓同学们的想象力,还能培养同学们的语言表达能力。快要期末考试了,老师搜集了一些小学阶段会用到的写作素材,快来一起积累,争做“写作小达人”!写学校的事一、写班级学校的事的作文类型1.写学校的一件事,表现学校的新面貌新气象;2.写班级的一件事,反映出班级的班风和同学的精神面貌;3.写发生在班级的一件事,表现班级同学之间的深厚友谊;4.写发生在班级的一件事,表现出师生之间的亲密关系;5.写发生在班级的一件新鲜事,反映新时代的少年风采;6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情,表明自己的态度和想法。二、写班级学校的参考题目1.我们班的新鲜事2.这件事教育了我3.真是乐死人4.一次难忘的考试5.记一次大扫除劳动6.体育课上7.难忘的一课8.校园趣事9.交卷前后10.这件事发生在我身边11.课外12.一堂实验课13.一堂公开课14.这件事使我感动15.这不是小事16.校园新事17.我们和老师都笑了18.校园里的笑声19.一次难忘的考试20.课间十分钟三、写班级学校事情的参考开头1.我们班的新鲜事的
2、两种开头第一种开头:一个双休日的上午,我们全班同学都穿着漂亮的衣服,来到了学校你知道我们要干什么吗?第二种开头:最近,在我们班级里,出了一件新鲜事:大家轮流当班长!2.一次难忘的考试的两种开头第一种开头:我经历过许多次的考试,但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。第二种开头:那一天,体育老师忽然来通知我们,说:区里要进行一次体育的测试,内容是400米长跑。我一听,就有点害怕了,因为我的脚上个星期被玻璃划破了。3.课间十分钟的两种开头第一种开头:“叮铃铃”,下课的铃声响了,原先安安静静的校园又变得热闹起来。第二种开头:数学裸一下课,小红就来找我,说:“我们来跳牛皮筋吧!”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。4.难忘的一课的两种开头第一种开头:“同学们,今天这堂课我们来讨论一个问题,这就是:世界上,钱是不是最好的东西?”第二种开头:难忘的一堂语文公开课结束了,但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。5.记一次大扫除劳动的两种开头第一种开头:下午第三节课的时候,我们班级举行了一次大扫除劳动,我们小组的任务是清除一条污水沟。第二种开头:一条污水沟,臭气冲天,而且还经常堵塞。班级大扫除的时候,我们
3、小组的任务就是要将它变得干干净净。四、写班级学校事情的参考词句勤奋学习/专心致志/聚精会神/孜孜不倦/如饥似渴/勤学好问/学而不厌/滚瓜烂熟/熟能生巧/一丝不苟/深思熟虑/虚心请教/一知半解/认真推敲/反复证明/冥思苦想/全神贯注/迫不及待/举一反三/七嘴八舌/滔滔不绝/哄堂大笑/娓娓道来/侃侃而谈/绞尽脑汁/对答如流/千篇一律/眉飞色舞/一气呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心应手/虚怀若谷/畅所欲言/绘声绘色/各抒己见1.做完小实验,大家七嘴八舌,议论纷纷,心里都画了一个大问号。2.老师一边说一边把左手按在小纸片上,使掌心压住整个杯口,再伸出右手握住杯底,像变魔术似的把杯子翻了个身杯底朝天。3.“这是为什么?”做完实验,大家的心里都充满了疑问。待老师讲了光学原理后,大家才恍然大悟,一个个就像小鸡啄米似的连连点头。4.同学们放开嗓门儿,跟着老师一字一顿地读了起来:“白日依山尽”5.作文题目写在黑板上了,同学们有的低头冥思苦想,有的互相议论,有的呆呆地看着黑板。6.这边,一群同学正在观看踢毽子比赛,发出阵阵喝彩声;那边,几个男生正在互相追逐,抢着小足球,一个个像小老虎似的。五、写班
4、级学校事情的参考段落1.“时间到了,收卷!”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响,同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢吞吞地站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧动作,赶忙再添上几笔。收卷的老师距我只有两张桌子的间隔,而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间,争分夺秒,攻下这个堡垒!可越急越添乱,本来很有把握的,这时却理不出个头绪,真是乱了方寸。我那被同学羡慕的“英雄”笔在卷子上犹豫不定,写不出一个字,“老师,再给半分钟!就半分钟!”我在心里向老师暗暗乞求,浑身冒汗。(最后的心里话,写得很不错,说明小作者很懂得怎样写文章。)2.食堂里人群济济。我在拥挤的人群中,找到了饭盒。又来到窗口排队买菜。这里买菜的人很多,排了长长的队。突然,队伍中一个女同学一失手将饭盒弄翻了,饭全撒在了地上。她忙弯腰把饭从地上拢起来,放在饭盒里。那些原先是白花花的饭,现在成了黑饭团。于是,她只好把饭倒在剩饭缸里。几个不相识的同学见了,争着从自己的饭盒里弄点饭给她。一会儿她的饭盒就满了。那个同学站到排尾,排头的几个同学都争着让她先买。(这一段写食堂里发生的事,写得不慌不忙,而且
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