电子产品工艺课程标准
7页1、电子产品工艺课程标准课程编码: 课程类别:必修课适用专业:应用电子技术 授课单位: 学 分:5 学 时:90编写执笔人及编写日期:2012/7/7 审定负责人及审定日期:一、课程的性质与作用课程的性质 本课程是应用电子专业的专业必修课程,是一门实践要求很高的专业核心课程,它是在讲授模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术以及多种软件应用课程之后讲授的。本课程主要要求学会能学会常用电子器件的识别和测量、焊接技术、印刷技术,了解电子产品自动生产设备的使用,学会电子仪器、常用焊接工具的使用。课程的作用 本课程在专业人才培养过程中有重要的地位,是应用电子专业的专业必修的一门核心课程。通过学习,使学生对于电子产品生产工艺:1元器件方面,包括贴片元件SMT,学会元器件的标称值的识读,引脚正负极的识别,元件参数的测量,性能好坏的判断。2电子产品生产过程中所用材料方面,了解电路板材料、导线的材料,了解焊接用的锡膏和粘合剂。3焊接技术、工具及自动焊接设备方面, 熟练掌握手工焊接的要点、学会自动焊接设备的使用,知道合格焊点的标准。4.工艺文件方面,学会编写装配工艺文件,能编写设备操作规程。二、课程设计理念
2、及思路课程设计理念:本课程的设计主要是以培养学生测量元器件、装配调试维修整机电路等专业技能为目标,通过“教学做”一体化的教学模式, 注重学生职业能力、素质培养,为今后的工作以及学生可持续发展奠定良好的基础。课程设计思路:本课程结合先进教育理念及行及职业能力需求分析,注重学生实际操作能力。通过必要的理论教学和实践教学一体化的教学方法,使学生掌握THT元件和SMT元件的识别、测量,并能掌握常用测量仪器的使用;了解电子产品生产过程中的覆铜板材料、导线材料、锡膏材料;学会手工焊接,能较好地组装整机电子产品;学会编制工艺文件;掌握电路的故障的查找方法,能维修简单的电路故障。三、本课程与其它课程的关系阐述本课程与其他课程的关系(前导课程、后续课程)及相互所培养的职业能力支撑等,可以图表的形式来体现。表1 与前导课程的关系序号前导课程名称为本课程提供的能力支撑备注1电路基础基本电子元器件的运用及基本电路的分析方法模拟电子技术单元电路的分析方法数字电子技术数字电路内部原理高频电子技术单元电路分析方法电子测量与仪器万用表、示波器等的使用Multisim、protel、VHDL等软件应用课程电路的创建、仿
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