小樊小学常规教学管理制度
1页小樊中心小学常规教学管理制度1、导学案:(40分)(1)导学案节次:语文、数学、英语、品德与社会、科学内容随进度,其他科目每周1课时,提倡超前备课,语文每少一课扣2分,其他科目每少一课时扣1分。(2)备课质量:按教育局要求,共案环节清晰,具有可操作性,导学案有2次复备,教后反思。2、作业批改(40分)(1)、练习册:凡开学初教育局所发学科练习册均检查。要求全批全改,可教师批阅,也可学生批阅。(2)、作业本:1、要求学生的作业本有语文、作文、数学、品德、科学、美术、写字,要求全批全改,作业本必须老师批阅2、学生要有反思本。学生反思一周一次。3、上课。按课表上课,个人不得私自调课,如有特殊情况,需要调课,提前上报教导处,经教导处同意方可调课。若发现甲课上乙课者扣当事人各1分;出现空堂现象,发现一次扣当事人2分。(每周学校采取分管教学领导不定时抽查和学生测评办法。)4、教研活动。凡学校举行的活动,每位教师应积极参与,教师的活动参与情况将与教师的“绩效工资”挂购,以“教研组长”签到册为主。听课、说课、评课均做到签到制,不参加一次扣0.5分。(公差出外)。具体要求:(1)听课:做到不迟到、不早退、不攀谈,认真记录。(2)评课:积极发言,认真倾听,提出自己的见解。听课、说课、评课均做到签到制。 5、完成任务学校安排的教学任务要能按时保质保量完成,不能完成者一次扣2分。
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