2021春学期二年级语文下册期末复习计划
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2021春学期二年级语文下册期末复习方案 2021春学期二年级语文下册期末复习方案光阴飞逝，转眼之间，一学期的时间进入了尾声。马上要临近期末考试了，为了引导学生系统复习本册语文课本，夯实根底，进步各项语文才能，特制定以下复习方案。1、一类字复习：(1)抓住生字表1，展开全面认读。利用学习小组，在小组里互相检查认读情况，进展识字稳固活动。(2)充分发挥学生的主体作用，多让学生说，多找找易忘易错易混淆的字词，互相检查、背诵、听写。2、二类字复习：结合听写，在听写查漏补缺。发现掌握不好的词语想方法记住说说你用什么方法记住了这个生字?配合一定量的强化书写。3、阅读、写话复习。阅读：检查学生重点句段的掌握，结合课文，设计一些阅读题，同时也可以搜集一些适宜的课外阅读，使学生掌握阅读题的做题方法。主要训练的重点应是：联络上下文理解词语、找出中心句，联络文章答复以下问题、用文中词语造句、按要求画出相关句子、给句子加标点等等。写话：结合课文中出现的泡泡问题和语文园地的说话、写话训练进展复习，教师适当引导学生进展练说，争取要比第一次学习的程度有所进步。在指导写话的时候，要注意从格式、内容、语言、书写多个方面进展强调。同时，在复习中还要注意其他复习策略的综合运用运用：A、针对学生情况，因材施教，对于尖子生，注意其阅读才能、说话写话才能的培养，对于中等生和学困生应当主要带着他们夯实根底，加强根底字词、课文的掌握。B、争取家长配合，家校联手展开学习。例如请家长在家为孩子听写生字、催促孩子背诵重点课文。C、组织“一帮一互助对子，让学生互相帮助，创设全班学生积极、向上的良好学习气氛。D、注意鼓励手段的运用。复习期间，由于都是大局部都是在稳固旧的知识，学生容易产生急躁、厌倦的情绪，我们应当多采用鼓励的手段，尽量让学生在快乐、的学习气氛中展开学习。总之，我们要在复习中注重做到温故而知新，不断调整复习方案和复习方法，注重学习方法的指导，真正使学生在复习中获得较大的收获。
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