幼儿园中班美术活动设计：猜猜是什么美术
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幼儿园中班美术活动设计：猜猜是什么-美术- 活动目标： 1、用自己喜欢的器官图形和线条大胆、发明性地进行绘画活动。2、体验创作过程的高兴。活动准备：图画纸、蜡笔、范画一幅，大小不同的器官图片假设干。活动过程：一、导入活动：做游戏，猜猜是什么？1、师：小朋友，我们来做个游戏“猜猜是什么，看谁说的又对又快。师逐一出示器官图片，如：眼睛、脚、手、鼻子、耳朵幼儿迅速说出其名称，师逐一贴于黑板上。2、提问：这些器官长在哪儿？我们的身体上如果他们离开了我们的身体，重新组合在一起，会怎么样？组成一幅有趣的画二、引导幼儿讨论组合画面，初步感知组合画与众不同的形式。1、请小朋友互相讨论一下，这些器官可以怎样重新组合在一起？幼儿互相讨论、思考2、出示大小不同的器官图形，请个别幼儿来演示。3、请幼儿察看思考可能用什么把这些重新组合的器官连成一幅完整的画。各种线条三、幼儿操作构思作画，师察看引导。请幼儿用自己喜欢的器官和线条来组合画，画的时候大胆点、夸张点。四、观赏讲评。1、展出作品，引导幼儿相互观赏同伴的画。2、请幼儿说说自己喜欢哪幅画，它好在哪里？3、教师褒扬幼儿积极动脑，大胆想象，肯定每一位幼儿的作品。
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