大班科学《让玩具动起来》微教案
3页大班科学让玩具动起来微教案大班科学活动让玩具动起来 -认识电池 设计意图: 根据纲要“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”这一精神,教师要敏锐地察觉幼儿的喜好,把日常生活的内容拓展为幼儿的科学教育活动。”电池-在我们的生活中应用十分普遍,幼儿经常能够接触到它,如玩各种的电动玩具、遥控器等等,而对于电池的神奇力量,幼儿感到很新奇,也很有趣,为了激发他们的认识兴趣和探究欲望,培养他们乐于尝试、勤于动手的习惯。我设计了融尝试性、操作性和探索性为一体的这一个活动,与大家共同探讨和学习。 活动目标: 1了解电池的特征、种类和用途。 2认识电池的正负极,并尝试为电动玩具安装电池。 3体验成功安装电池的快乐。 活动重难点: 认识电池的正负极,并尝试为电动玩具安装电池。 活动准备: 1.多种型号的电池。(1号、2号、5号、7号及组扣电池等。)2每名幼儿从家中带一样需要装电池的小的电动玩具 活动过程: 一、 开始部分: (一)出示电动小玩具图片,激发幼儿兴趣。 (二)教师播放幼儿操作视频,引导幼儿观察。 二、基本部分: (一)教师提问,幼儿相互探讨。 1师:谁知道这是为什么呢? (二)播放教师操作视频,边操作边讲述。 (三)出示电池盒图片,引导幼儿观察电池盒中的正负极标记。 (四)出示教师正确安装电池视频。 (五)出示生活中的小物品图片,引导幼儿观察。 三、结束部分: (一)出示废旧电池回收标记师:在生活中我们的电池使用完了,要做怎么处理呢?小朋友们请认清这个回收标志我们要将它们扔到指定的垃圾桶里,不能随意丢弃哦! 第 页 共 页
《大班科学《让玩具动起来》微教案》由会员枫**分享,可在线阅读,更多相关《大班科学《让玩具动起来》微教案》请在金锄头文库上搜索。
2022借款的合同精选15篇
乡镇敬老月活动总结2018
签合同范本委托书两篇
比赛邀请函范文
人教版小学一年级数学上册期末模拟试卷 共二套
2019-2020学年新教材高中物理第1章功和机械能章末过关检测一含解析鲁科版必修第二册
公司集体合同汇编8篇
常见温室花卉50种
文件的查找与创建快捷方式
社区青少年工作汇报
2018-2019学年高一语文10月月考试题(含解析) (IV).doc
讷河市石化化工项目商业计划书范文参考
【DB地方标准】db33 t 754 大黄鱼增殖放流技术规范
毕业生采访稿范文
程序员工作年终总结范文(3篇).doc
绿色环保活动方案最新范文
有粘结预应力施工方案
环保个人工作总结范文
传感器课后答案解析
车工高级理论知识试卷B
2022-10-23 8页
2022-11-28 2页
2023-06-25 5页
2023-08-01 11页
2023-04-30 1页
2023-12-13 4页
2024-02-09 2页
2023-01-05 21页
2023-10-21 7页
2023-02-04 2页