关于第一学期教学工作总结模板7篇

1、关于第一学期教学工作总结模板7篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我整理的第一学期教学工作总结7篇,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。第一学期教学工作总结篇1 惊慌劳碌的一学期很快又要结束了,在过去的一学期里,教务处依据2xx2x学年教学工作安排要点和学校工作安排，紧紧围绕实施新课标、更新教学理念;扎实教学常规管理；改进教学手段，提高课堂效益；加强毕业班管理工作,保证升学数量;加强教化科研工作这五个重点,全面提高教学质量，努力推动了我校教化教学发展的新跨越。为了便于将来更好的开展工作，现将本学期的主要教学工作总结如下： 一、指导思想本学期教务处依旧本着以素养教化新理念为工作核心,以上级的有关规定和学校的工作支配为根本,为本学期的教学工作明确了工作目标。二 、主要工作 1、仔细做好开学部署工作 开学初，刚好给老师们发放备课本、听课本、作业批改、教参、教科书,支配课程表，组织督导老师制定本学期

2、的教学工作安排,并利用开学典礼给学生做好思想工作,使全体师生很快、很自然的进入到工作、学习状态。 2、严格做好教学常规的检查工作 对各年级组的老师备课、学生作业批改、老师的听课记录、课间候课等常规工作，每周都进行检查和总结，对于不合格的状况和现象刚好通报并令其订正,从而大大提高了教学效果。通过一学期的督促和检查,全体老师的备课、听课、作业批改等都有了很大的规范和进步。 3、细心组织校级教研 针对我校老师的详细状况,教务处确定了本学期的教研主题“关注细微环节，提高课堂实效”,并组织各教研组制定了适合本组的详细的子课题和听课安排,同时，教务处也支配了校级公开课30节，通过教研组的活动和听课,在很大程度上提高了老师的教化教学水平，提高了我校老师的业务素养。 、严密组织好考试工作本学期于11月初组织了期中考试，从考试到阅卷到成果分析,教务处都做好严密的支配部署,确保考试成果的真实性,刚好让老师了解了自己的学生的学习状况，为下一阶段的教学工作明确了思路。、圆满完成了省督导和省教学评估的打算工作 20xx年11、12月份，我校分别迎接了省督导评估和省教学评估，在各级领导的政策引领和全体老师的全力支

3、持下,使我校顺当的通过了这两项评估。 三、工作中仍旧存在的问题 、老师的教学理念正在逐步转变，但在课堂教学上有些不敢放开，需进一步加强指导。 2、绝大部分老师的工作看法特别主动，但受个人实力所限，教学成果不是很志向，所以老师的专业实力亟待提高，须要先进教学理念的引领。3、培优工作已有肯定的进展,重点中学的升学率已经得到社会的认可,但总体教学质量还须要进一步提高。 以上是对本学期的工作总结,对于其中的优点我们将继承发扬,对于不足我们肯定会弥补改正,争取使我们下学期的工作更加完善。第一学期教学工作总结 篇2 一个学期以来,我本着一颗酷爱教化事业的心与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我欣然发觉,在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。一年来,我担当小学一年级的数学课以及一四班副班主任工作。我力求在平常教学中做到扎实、有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生,现将一学期的工作总结一下:一、思想道德方面: 本学期,我主动参与政治学习，思想要求上进,遵守学校的各项规章制度,团结同事,热心帮助同事，并建立了良好的人际关系。同时能够明确教化目的，端正教学看法,勤奋刻苦地钻研业务,不

4、断提高自己的业务实力和专业水平。由于我面对的是刚入学的学生，因此须要学习的新东西有许多,所以我常常上网看一些与教学、学生管理有关的资料,也常常虚心向老老师请教。通过我自己的努力，能够仔细负责,关切学生，爱惜学生，能够刚好和家长沟通,取得了家长的信任和确定。二、教学方面： 一年来，我能够主动参与学校组织的教研活动,并且做到细致听，仔细记,领悟精神实质。同时依据学校要求，提前两周备好课，写好教案。备课时,我仔细钻研教材,细致看教参，虚心学习、请教。力求吃透教材,定好每堂课的教学目标、重点和难点。众所周知，上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。我每节课力求抓住重点，突破难点,精讲精练。教学中,我运用多种教学方法，从学生的实际动身,依据减负的要求,我每天细心设计作业,除了写的作业，我还适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。并且留意调动学生学习的主动性，培育学生举一反三的实力。三、辅导学困生方面: 因为今年的一年级学生,有的根本没有上过幼儿园，各人的基础不一样,针对这个状况,开学初,我就制定了本学期的辅差安排,充分利用课余时间对学困学生进行辅导,辅导时做到耐性讲解，不

5、会写的学生我就手把手地教，刚好查缺补漏。经过一段时间的补习,他们的学问水平和对基础学问的驾驭有了明显的进步。除此之外,我还常常与家长联系,刚好沟通孩子在校学习状况，使家长刚好了解到信息,以便孩子放假在家里对孩子有针对性地进行辅导。对于他们，多关注，多关爱。 四、个人学习: 我知道作为一名低年级的老师，有许多须要学习的方面,所以我特别珍惜向各位老师请教和学习的机会。我能够仔细打算并完成每学期必上的公开课,因为这是自我熬炼的很好的机会。在评课时，我能虚心接受各位老师给我提出的珍贵看法，并总结出来落实到今后的课堂教学之中。我还主动学习各种教化理论,以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学，同时我不断给自己充电。 六、努力方向: 1、接着加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育。 2、对学困生多些关切，多点爱心，再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。 、加强学生守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教化学生要留意保持环境卫生,增加主子翁意识和责任感。 、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的

6、基础上有更大的进步。6、逐步培育一年级学生良好的学习习惯。 总之,教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份耕耘，一份收获。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业,让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们。信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。第一学期教学工作总结 篇3 初三年级的教学任务比前两个年级更重,以及被期盼的愿望，也更高了。因为既要传授新的课程，又要适当复习旧日学过的。假如中考，不能有被期盼的好成果，那么就会被责怪、不信任。所以，不管怎么说，压力还是很大的。 假如自己的心态不能自我调理合适，必定造成内心的惶恐、深度的焦虑、彷徨失落的迷失方向。假如你要倾吐,也不肯定得到理解、怜悯。而就算得到了理解、怜悯，该面对的事,该去做的事,也还得去做的。 所任教的班级的同学们,在学习的时候，还是比较被动的。下课了,别的班的同学一窝蜂，涌出教室。而任教的班级的同学，一般都是坐了许久都不愿动的。但是不是说这样子

7、，他们的心就能安静。也不是说就真的听老师对的劝解、要求。更别说,专心去学习了。但是我不是埋怨才提到这样的话题。我想说,每个班级的学生状况不同。比如所教学的班级中,也有过度活跃的班。上课气氛很好,但是成果不好。因为他们呢心气浮躁,不愿专心钻研，完胜利课也很敷衍的。成果好些的学生,多少有点小傲气。交代的任务,完成的不够好。就是有些小聪慧,但好像用得不够好。有的学生，生活里也聪慧,但真的是无心学业，所以聪慧用错的方向。对于一些学生来说，真的是让人心疼。因为他们对于学业,实在是不管。上课连到课本也懒得翻看。而有的虽然看课本，但是心不在那里。你说翻开多少页，然后人家根本不理你。又或是有些学生也想学,但是一遇到困难,退缩了。一句话，就自个把自个给停留在了学习之外了。然后有些是甭说学习的事情了，自己的坏脾气，动不动就涌现出来。所以但就管理他们的纪律,就让我心苦恼了。反正每个班级,每个学生,有状况相同的地方。但也有很不一样的样子。总得来说，都是让人很费心的事情。但是这也正是教化的魅力所在了。 所以，我之所以啰嗦如此话题，并非嫌弃学生。也更不是讪笑。若肯定要说,那就是伤心了。伤心他们不懂得珍惜少年时的宝

8、贵学习时间。却茫茫然的,陷入了各种自我的心情中,不行自拔。然后你若说了,也换不来一般的外人的理解、怜悯，更别说支持了。倒是简单换来人家的不信任和指责。 以前，工作的时候,心理真是满无趣的。无趣在于,会存在对于某些人有寄望。会希望人家怎么支持你工作。会认为努力讨好,就会获得什么支持。也就是说,就算你很在乎对方，想随和的做人,获得安静的生活。但是结果,却是你的多在乎,要么换来对方的欺压;要么换来对方的轻视；要么是得到了被讪笑等等。 现在,理解了别人的冷漠、讪笑、否定、辱骂、算计。我也了解了，自己存在的问题，以及外界与自己的心灵关系。所以,尽管岁月催我老去，但是我却觉得，工作的热忱没有降低,反而是提高了。就是会比以前,冷静、理智多了。 如今谈来以上的话题，不是埋怨、不是憎恨、不是泄气、不是无助、不是推卸责任等等。我想说,荷花的漂亮,不会因为污泥的存在而贬值。反而是，因为污泥的对比,衬托出了荷花的纯净的漂亮,圣洁的心灵。而且说是“污泥”，也不是贬低、讪笑、否定。而是表达了娑婆世界,的确存在了一些不尽如人意的人事物。 既然自己的心情、压力,得不到一般的别人的理解、怜悯、支持。那么,也就真的没有必

9、要去渴求什么了。 工作这么些年来,我的感觉是，对于自己的工作，自己要有充分的自信。而不是借助别人的鼓吹、依靠他人。因为那些都不能解决自己的心灵问题，而且往往是人家帮助了你，你反而是欠下了难以还清的人情债。若是遇到善心善行的人,那是遇到了贵人来扶持。但若是遇上了恶心恶行的人,不知不觉的，就会陷入了被胁迫、被恐吓、被利用的，让自己终日惶惶担心的心境中,进而催生出了糟糕的境况。 我是说,假如自己对于自己没有自信,会产生悲剧的心境，进而导致了境况不好。因为你缺乏自信(自己信任自己，却随意听从他人的摆布。必定导致自己的工作陷入，难以自救的逆境。你希望对方帮助你，对方却巴不得你失败、倒下、倒霉。 恶的境况,跟自己心境有关。但是善的境况，也是跟自己心境有关。结上了恶缘分,自己苦头吃不尽。结上了善缘,自己到处逢善缘。或许，理解得简洁一些的，就是我跟对方关系好，对方就帮助我。我跟对方关系不好，对方就特地找我的麻烦。 不过我想说的不只是如此。 有时候,自己对人家善心善行，人家却回赠恶心恶行。然后自己意志力就动摇了。就起先怀疑老话:善有善报，恶有恶报,是假的。然后自己就可能也随着去恶心恶行了。因为看到某些人,心恶行恶，却获得了好处。 凡人的心,总是企图转变外界，让自己过得舒适。我想说,若是那么简单就做到了,那么这个世界就不叫娑婆世界了。娑婆世界，意味了无边的苦楚。 那要怎么做呢?管理好自己的心灵。第一学期教学工作总结 篇 本学期我和我的八十个小珠珠们共同经验了很多事情，也一起演绎了很多精彩。我们付出了艰辛又收获着欢乐。现对自己本学期的教化教学工作总结如下： 一、教化教学方面 在教给学生学问的同时注意培育他们各方面的实力是我本期教化教学的重点。而且对于七年级学生来说，培育其学习英语的爱好非常重要。我主要做了以下工作: 1、打造高质量的英语课堂 一个老师的人格魅力主要体现在课堂。课堂上要用精深的专业学问使学生折服,用幽默风趣的语言使学生着

《关于第一学期教学工作总结模板7篇》由会员M****1分享，可在线阅读，更多相关《关于第一学期教学工作总结模板7篇》请在金锄头文库上搜索。