体育教学流程框图设计
10页1、跨跃式跳高教学流程图铁西区大西街小学 刘长文设计说明:观看示范动作师讲解动作导入新课是否正确师巡视指 导学生分组练习结 束放松活动教师小结师改变条件,指导练习师适当点 拨师全课总结学生完成准备师指导练习学 生 自 主 练 习框图设计:开始上课音乐健美操本课设计的目是使学生初步了解和掌握了跨跃式跳高的基本动作和练习方法,能正确地进行练习与体验。第一环节通过准备活动为新授做身体准备。第二环通过讲解和练习使学生基本掌握跨跃式跳高。第三环节通过巩固练习使学生形成技能。蹲踞式起跑教学流程图铁西区大西街小学 刘长文设计说明:师讲解动作要领导入新课是否正确师巡视指 导结 束放松活动教师小结师指导练习师适当点 拨学生完成准备师指导练习框图设计:开始上课本课设计的目是使学生了解并基本掌握“蹲踞式起跑”的动作要领。提高学生起跑的能力。第一环节通过健美操为教学做身体上的准备。第二环主要是指导学生练习,基本掌握蹲踞式起的起动作要领。第三环节通过练习使学生基本掌握蹲踞式起跑的动作要领。音乐健美操了解动作要领体 会 动 作 要 领分 组 练 习总结全课蹲踞式跳远教学流程图铁西区大西街小学 刘长文设计说明:讲解蹲踞
2、式跳远的动作要领是否正确师巡视指 导结 束放松活动教师小结师适当点 拨完成身体准备师示范讲解动作要领框图设计:开始上课本课设计的目的是使学生了解并基本掌握蹲踞式跳远的基本动作要领,提高学生跳的能力。第一环节准备活动为学生做身体上的准备。第二环节主要是通过观察和练习,让学生基本掌握动作要领。 第三环节通过练习锻炼学生跳跃能力。音乐准备活动观察、模仿分 组 练 习体 验 动 作指导练习总结全课50米跑教学流程图铁西区大西街小学 刘长文设计说明:导入新课是否正确师巡视指 导结 束放松活动教师小结师指导练习师适当指 导框图设计:开始上课讲解动作要领本课设计的目是使学生了解并基本掌握50米跑的动作要领。提高跑能力。 增强学生灵敏、果断、耐久等运动素质。音乐准备活动指导分组练习观察、模仿动作体 验 动 作分组练习总结全课仰卧起坐教学流程图铁西区大西街小学 刘长文设计说明:师讲解动作要领导入新课是否正确师巡视指 导结 束放松练习教师小结师指导归纳师适当指导完成身体准备框图设计:开始上课本课设计的目是让学生基本掌握仰卧起坐的动作要领。提高学生腰腹力量。第一环节通过准备活动使学生做好身体上的准备,以免受伤。第二环节主要是使学生掌握节动作要领。第三环节通过练习使学生形成仰卧起坐的动作技能。音乐准备活动指导分组观察、模仿动作体 验 动 作分组练习总结全课框图设计跨跃式跳高教学流程图铁西区大西街小学 刘长文框图设计蹲踞式起跑教学流程图铁西区大西街小学 刘长文框图设计蹲踞式跳远教学流程图铁西区大西街小学 刘长文框图设计50米跑教学流程图铁西区大西街小学 刘长文框图设计仰卧起坐教学流程图铁西区大西街小学 刘长文
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