大班社会《独自睡觉好》教学设计
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1、大班社会活动独自睡觉好活动目标1.知道并说出独自睡觉卫生舒服等有益于身心健康的好处。2.愿意与同伴分享自己睡的勇敢经历，能大胆说出不愿意独自入睡的原因并积极讨论克服恐惧独自入睡的办法。3.树立独自睡觉的信心，愿意尝试自己睡觉。活动准备1.经验准备提前了解幼儿在家睡觉情况（尤其与父母一起睡的质量）2.物质准备PPT课件独自睡觉的好处；害怕自己睡觉的原因及办法的图片1张调查记录表及20个姓名卡片音乐。活动过程1.谈话调查统计，了解幼儿在家睡觉情况。（1）谈话，引出课题提问孩子们，昨天晚上睡得好吗？小结睡得好是一件非常高兴非常舒服的事情，它可以让我们的大脑和身体充分的休息，让我们有更多的精力进行学习和活动。（2）调查统计，了解幼儿独自睡觉现状提问你们是自己睡的还是跟爸爸妈妈一起睡的？让幼儿根据自己睡觉情况调查表上贴标志。小结有X个小朋友不是自己睡觉的，有X个小朋友已经能够自己睡觉了。老师觉得他们太厉害了，我要给你们点个赞，奖励一个“大拇指”。2.观看课件交流讨论，了解并说出独自睡觉卫生舒服等有益于身心健康的好处。（1）“采访”独自睡觉的幼儿，分享独自睡觉的好处。提问你觉得自己睡觉好吗？为什么
2、？小结这些小朋友用自己的亲身经历告诉我们，一个人睡觉的好处有很多奥。到底一个人睡觉的好处有哪些呢？接下来我们再听听专家是怎么说的。（2）观看课件，听专家讲解独自入睡的好处。提问专家是怎么说的？（没有自己睡觉的小朋友回答）小结原来一个人睡觉的好处有这么多卫生舒服有益于身心键康，更是我们长大的一个重要标志。3.设置情景积极鼓励，大胆讲述不愿意独自入睡的原因。自己睡觉这么多的好处，可是我们班还有一些小朋友没有自己睡觉，是不是有什么原因呢？我来采访一下。提问为什么没有独自睡觉？利用图片小结看来，不愿意自己睡觉的原因基本有这样几种怕黑怕掉下床怕恶梦怕有怪物。4.心理疏导，积极讨论克服恐惧独自入睡的办法，树立独自睡觉的信心。不敢自己睡觉的原因找到了，有没有方法解决呢？（1）请独自睡觉的幼儿分享自己睡的勇敢经历。（2）分组讨论表征交流克服恐惧，能独自入睡的办法，并通过心理疏导帮助幼儿战胜恐惧。分享交流补充。进行心理疏导，克服不敢独自睡觉的各种恐惧。小结世界上没有怪物，它们只是故事里编造出来的，电视上也是人们化妆的，只要我们勇敢地想办法面对，世界上真没有什么可怕的东西！你们现在还害怕怪物吗？你看，怕黑怕掉床下怕恶梦怕有怪物，都有好办法来解决。有了这些好办法，再也不用害怕一个人睡了，相信现在有很多宝贝已经特别想自己睡了！5.更改意愿见证成长，进一步表达独自入睡的愿望。（1）请幼儿在调查表上更改是否愿意独自睡觉的意愿，大家一起见证从不敢到愿意的成长过程。（大拇指）建议个别仍然不愿意的孩子回家后进行情绪宣泄。（2）请幼儿对爸爸妈妈说出自己想睡觉的愿望。（音乐）宝贝们，你们长大了，老师期待你们都能勇敢地自己睡觉，祝你们每天都能睡一个好觉，睡得香睡得甜。 /
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