六年级数学复习计划
7页1、六年级数学复计划石召江小学毕业总复是小学数学教学的重要组成部分,是对学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能,提高知识的掌握水平,进一步发展能力。我校十分重视小学毕业阶段的复整理工作,毕业总复作为一种引导小学生对旧知识进行再学的过程它应是一个有目的,有计划的学活动过程。所以,在具体实施前制定出切实可行的计划,以增强复的针对性,提高复效率。一、复的目标:通过系统的整理和复,使学生巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识,在情感、态度价值观等方面都能得到充分发展。正确、灵活地进行计算,进一步提高学生的计算能力,会运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。培养学生初步的逻辑思维、空间观念和解决实际问题的能力,让学生在复中达到从学会到会学的转化。二、复内容的组织教材在统计的初步知识后安排了总复内容,以多个知识点形成四大知识结构体系,七个板块并加以练。在复中,要充分利用教材,合理组织内容,适当渗透,拓展知识面。三、复过程的安排由于复是在原有基础上对已学过的内容进行再学,所以,学也要根据本班同时,生原有的学情况直接制约着复过程的安排。.实际复对象和复时间来确定复过程和时间上的安排。
2、结合我班实际,安排如下:第一轮总复安排:4月16日5月26日(一)整数和小数(8课时)4月16日4月24日这节重点确定在整除的一系列概念和分数、小数的基本性质、四则运算和简便运算上。1、系统地整理有关数的内容,建立概念体系,加强概念的理解(2课时),包括数的意义、数的读法与写法、数的改写、数的大小匕饨T、数的整除等知识点。2、沟通内容间的联系,促进整体感知(1课时),包括分数、小数的性质、整除的概念比较3、全面概念四则运算和计算方法,提高计算水平(1课时),包括四则运算的意义和法则、四则混合运算4、利用运算定律,掌握简便运算,提高计算效率(2课时),包括运算定律和简便运算。5、精心设计练,提高综合计算能力(2课时X(二1简易方程(2课时)4月24日4月28日1、抓解题训练,提高解方程的能力(1课时),包括字母表示数”、简易方程2、辨析概念,加深理解(1课时),包括列方程解应用题。(三1分数和百分数应用题(5课时)4月28日5月5日.这节重点应放在应用题的分析和解题技能的发展上,难点内容是分数应用题。1、简单应用题的分析与整理(1课时X2、复合应用题的分析与整理(1课时X3、列方程解应用
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