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部编本小学四年级语文上册第一~四单元阶段性综合复习

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  • 卖家[上传人]:精品****大师
  • 文档编号:456130103
  • 上传时间:2024-04-17
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    • 1、第一四单元阶段性综合复习时间:90分钟满分:100分基础积累一、我是书写小能手。(9分)1.工整、美观地抄写下列语段。(3分)过去的2021年,有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。无数平凡英雄拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。 2.读拼音,写同音字。(6分) ji lin chn( )格 ( )系 ( )认( )驶 ( )花 ( )车( )势 ( )接 ( )序寒( ) 可( ) ( )现二、选择题。(10分)1.下列加点字读音全部正确的一项是( )A.田埂(n)障碍(zn)B.逊色(xn) 僵硬(jin)C.溺水(l) 成绩(j)D.抛出(po) 混浊(zu)2.下列关于动物的“家”的说法中,错误的一项是( )A.猪圈B.鱼穴 C.马厩D.鸟巢3.下列成语中不是出自神话故事的一项是( )A.精卫填海B.夸父逐日C.指鹿为马 D.嫦娥奔月4.填入下列句子中的词语,最恰当的一项是( )2021年4月,伴随着_的轰鸣声,长征五号B遥二运载火箭载着空间站“天和号”核心舱直冲云霄。A.锣鼓喧天 B.人声鼎沸C.震耳欲聋 D.风号浪吼5.李老师在办公室接待一位家长,那位家长抱怨在家

      2、里不敢抽烟,又试探地问李老师在此处能不能抽烟,李老师委婉地拒绝了。猜一猜:李老师是怎么说的?( )A.不行,办公室里是禁止抽烟的。B.您看一看您头顶上的标牌吧。C.先生,您就像在家里一样好了!D.先生,您还是控制一下自己吧。三、把词语补充完整,再结合语境选词填空。(11分)呼风( )( ) ( )机( )算刀( )不( ) 三头( )( )( )声( )语 人( )人( )( )彻( )霄 开天( )( )1.国庆节时,天安门广场上_,礼炮声_,好不热闹。(2分)2.孙悟空一身铜筋铁骨,_。(1分)四、按要求写句子。(6分)1.这本书的内容和插图都很美丽。(修改病句)_2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(运用相同的修辞手法仿写句子)_3.夜空中的繁星在闪烁。 (改为拟人句)_五、根据语境,填上恰当的诗词或名言警句。(8分)1.走进山林,绿树成荫,四处张望,未见人影,但隐隐约约听见有人说话的声音。见此情景,我不禁想起诗句:“_,_。”2.一场秋雨过后,天更凉了。奶奶从柜子里翻出一件大衣给我,说:“_,_。”3.人不是生下来就懂得做事、明白道理的,正如韩愈所说:“_,_?” 4.诺贝尔奖获

      3、得者李政道有句名言:“求学问,先学问,只学答,不学问,非学问。”正如尚书中所说:“_,_。”六、观察下面的漫画,完成练习。(6分)1.用“因为所以”的句式,描述你对漫画内容的理解。(2分)_2.针对漫画所描绘的现象,请你设计一句宣传语。(2分)_3.结合漫画内容,联系生活实际,下面的做法中,不利于保护眼睛的一项是( )(2分)A.近距离用眼时间不宜过长。B.看书写字时,光线亮度应适度。C.在行驶的公共汽车车厢里玩手机。D.少玩或不玩手机、电脑等。阅读理解七、小古文阅读。(9分)勿贪多瓶中有果。儿伸手入瓶,取之满握。拳不能出,手痛心急,大哭。母曰:“汝勿贪多,则拳可出矣。”【注释】汝(r):你。矣(y):了。1.下列朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)A.瓶中/有果。B.儿/伸手/入瓶,取之/满握。C.汝勿贪/多,则拳可/出矣。D.拳/不能出,手痛/心急,大哭。2.“取之满握”中的“之”指的是( )(2分)A.瓶子B.瓶中的果子C.瓶口D.拳头3.对“汝勿贪多,则拳可出矣”翻译正确的一项是( )(2分)A.你不要心急,多拿几个果子,紧握拳头就可以出来了。B.我不要那么多,你握紧拳头就

      4、可以出来了。C.你不要贪多,少拿几个果子,手就可以出来了。4.这篇小古文告诉了我们什么道理?(3分)_八、快乐阅读。(11分)土拨鼠哪儿去了老师给学生讲了个故事:有三只猎狗追赶一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口,可不一会儿,居然从树洞里钻出一只小猪。小猪飞快地向前跑,并爬上一棵大树。它慌乱中没站稳,掉了下来,砸晕了仰头观望的三条猎狗,小猪逃走了。讲完后,老师问:“这个故事有什么问题吗?”学生说:“小猪不会爬树。还有,一只小猪怎么可能砸晕三条猎狗?”“还有呢?”老师继续问。但是学生不再有问题。老师说:“还有一个问题,你们都没有提到,()?”老师的话,一下子将学生拉回到了猎狗追寻的目标上一只土拨鼠。批注1:我们要时刻提醒自己,土拨鼠哪儿去了?土拔鼠就是心中的目标。因为小猪的出现,大家的注意力被分散,土拨鼠竟然消失了。批注2:_1.填入短文括号里最恰当的问题是( )(2分)A.猎人去哪里了B.土拨鼠去哪里了C.小猪到底有多大2.根据“批注1”,我们知道文中的“土拨鼠”指的是( )(2分)A.问题B.目标C.注意力D.慌乱3.读到第段,写在“批注2”横线上最恰当的是( )(

      5、2分)A.看来猎狗更喜欢追赶小猪。B.土拨鼠好可怜,被人忘记了。C.要有明确的目标,不受外界干扰。D.小猪太可爱了,吸引了猎狗的注意力。4.将“一只小猪怎么可能砸晕三条猎狗?”改为陈述句。(2分)_5.读了短文,你获得了什么启示呢?(3分)_习作天地九、习作天地。(30分)只要留心观察,你会发现我们周围的一切都在悄悄发生着变化,如身边的人、景、物等。请你以“_变化大”为题写一篇习作,要写清楚变化,还可以写出观察时的想法和心情。第一四单元阶段性综合复习参考答案一、2.价 驾 架 假 联 莲 连 怜 承 乘 程 呈二、1.B 2.B 3.C 4.C 5.C三、唤 雨 神 妙 枪 入 六 臂 低 细 山 海 响 云 辟 地1.人山人海 响彻云霄 2.刀枪不入四、1.这本书的内容很生动,插图很美丽。2.示例:是谁给予我们宝贵的生命呢?是我们的父母。3.夜空中的繁星在眨着明亮的小眼睛。五、1.空山不见人 但闻人语响 2.一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉3.人非生而知之者 孰能无惑4.好问则裕 自用则小六、1.状状因为长期玩手机等电子产品,所以眼睛近视了。2.示例:远离电子产品,亲近大自然,你能看到更美丽的世界。 3.C七、1.C 2.B 3.C 4.示例:生活中,我们要懂得节制与取舍,不要太贪心。八、1.B 2.B 3.C 4.一只小猪不可能砸晕三条猎狗。5.示例:我们都要树立自己的目标,以目标为向导,不要轻易被其他的事情分散注意力。6

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