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幼儿老师个人发展计划老师个人计划书

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常见问题

1、幼儿老师个人发展计划老师个人计划书 1、师德目标：树立“校荣我荣，校耻我耻”的荣辱观，团结同事，热心教育。2、教学方面的目标：认真学习新课表，并以新的理念指导学生，使其主动参加，并养成终生学习的意识。3、教育和班级管理方面的目标：用“爱满班级”的管理理念来管理班级。4、教育科研方面的目标：努力争取立即由技能型老师向科研型转变。5、学习和其它方面的目标：在搞好教学工作的同时，继续新课程的学习和研究，为以后的教学工作打下坚实的基础。实施措施1、认真阅读课程标准老师教学用书等相关资料，钻研教材、新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、观念，提升自己的业务能力。2、勤听课，经过课堂听课，和授教者进行交流和沟通等方法不停吸收她人的经验来充实自己。3、精心备课，细心批改每一本作业，并做到有教案，不迟到，不坐着讲课，不提早霞客，不拖堂，不挖苦讽刺学生。多关注学困生，以多个形式培养学生养成良好的学习习惯。4、要做到勤于反思、完善自我。5、充足利用优秀的多媒体教学设施，完善课堂教学。本人迈入工作岗位已近XX年。但我还年轻，因此我能够学习的空间还很大，我需要学习的东西也很多。我应该多多学习部分班级

2、管理方面的指示，多向其它老师请教多吸收她人的教学经验来充实自己，使自己不停进步。一、个人年度发展总目标：这一学年里，本人就教学教育方面做了持久的奋斗目标。（一）、教学工作在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况经过钻研教材、研究详细教学方法，制订了切实可行的学期工作计划，确保了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。所以，在教学之前，落实九年义务教育教学纲领的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。经过钻研教学纲领和教材，不停探索，尝试多种教学的方法，主动进行教学改革。主动参与市教研室、及学校组织的教研活动，经过参观学习，外出听课等教学活动，吸收相关的教学经验，提升本身的教学水平。经过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解当代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不一样爱好兴趣，不一样的生活感受和不一样的表现形式，方法等等，使她们形成自己不一样的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特征，越有个性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美能力，越有发明力

3、。因此，在中学教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，经过多种教学手段，充足调动她们的学习爱好及学习主动性。让她们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触、觉中培养了发明性思维方法，使学生在轻松的气氛下愉快地学习和生活。（二）、班主任工作在担任班主任工作中，做到认真完成学校部署的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，主动和家长配合，研究教育学生的有效方法。立即发觉问题立即处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力发明一个团结向上，富有朝气的班集体。二、个人详细发展目标：1、思想道德计划本人热爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪遵法。自任现职以来，认真学习相关法律法规，认真学习中小学老师职业道德规范；认真学习邓小平理论、“xxxx”主要思想和xx届四中全会精神；忠实党和国家的教育方针，坚持四项基础标准，团结同志，遵守纪律，服从安排。在实际工作中，重视师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水，把自己的青春年华无私奉献给教育事业。努力争取能出众地完成

4、上级领导和学校分配的各项工作任务。2、理论素养计划：1、认真学习，提升教育教学理论知识(1)、多参与区，教育局组织的老师培训，认真听课，作好笔记，抓住学习的好机会。(2)、认真参与学校组织的校本培训，参加讨论，善于质疑。(3)、利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识，并在教育教学实践当中不停提升自己的教育教学水平。(4)、听从学校按排，主动参与各类继续教育的培训。2、认真实践，提升教育教学水平。(1)、每学期主动参加公开课的教学和展示活动。(2)、配合教研组开展课题研究，立即搜集资料，撰写课题小结。3、努力学习，提升本身素质。(1)、加强师德修养，培养自己的耐心和细心，多看看修身养性方面的书籍。(2)、课件制作。向有课件制作方面专长的老师学习，争取上一堂有课件的课。.(3)、切合学生的实际，提升自己的人格魅力，用魅力和激情教学，感染学生(4)、有学历进修的机会一定把握住，努力提升自己的理论知识，为实际教学奠定理论的基石。3、业务能力计划：（1）天天做好常规的备课、上课、批改作业等工作；（2）认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。经过钻研教学纲领和教材，不停探索，加强学习，立即提

5、升专业化水平，不停更新知识，主动进行教学改革。（3）参加公开教学，配合学校开展好多种教学展示活动；（4）重视信息化建设，尽可能多用课件上课，做到形象生动，吸引学生，达成教学的目标；（5）努力提升教学质量，在自己的努力下，努力争取使学生的成绩有很大的提升；（6）努力争取创立优异班队集体，参加学校暂时组织的各项教育教学活动并出众完成交给的任务。4、教育科研计划：（1）主动参与市教研室、及学校组织的教研活动，经过参观学习，外出听课等教学活动，吸收相关的教学经验，提升本身的教学水平。（2）主动摘抄业务理论知识，尝试撰写教育教学论文和经验总结，争取科研能力有所起色和进步。计划在教育教学上各完成一篇有质量的论文。（3）主动投入到教学比赛中，初步有准备参与耕耘奖的选拔。总而言之，作为教育教学的第一线老师，作为新课改的实践者，应追逐教育教学最前沿的意识，树当代化的育人观和人才观，不停把握教育的真谛，更新教育观念，改善教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，以适应新课改的需要，并努力成为新课改浪潮中的优异老师。以上是本人三年中初步制订的个人目标，其它方面还要依据学校的三年发展计划立即调整和跟进。

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