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中班语言公开课教案《小动物进城》

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中班语言公开课教案小动物进城活动目标：1.学习用简单的语言描述动物的主要特征，并会根据动物的主要特征编成谜语。2.能听懂并理解简单的游戏规则，激励幼儿积极动脑参与编迷猜谜活动。活动准备：1、动物成图片一幅，警察帽两顶，各种动物小图片放在幼儿椅子下。2、学会唱如果感到幸福你就拍拍手。活动过程：1.设置游戏情景。(出示图片)今天老师给你们带来了一幅城堡图，提问：*你知道这是一座什么城堡吗城堡门前有些谁他们是干什么的*你们向进城和小动物们一起玩游戏吗。屈，老师.教案.网出处。怎样才能进城呢这里有一个小小的规则。2.介绍游戏规则。*教师介绍进城方法：想要进城必须将自己扮成小动物，守城人喜欢猜谜语，他看到别人要进城就会念一首儿歌城门开开，城门关关，想要进来，让我猜猜。等他念完后，进城的人必须将自己扮演的小动物编成谜语请他猜，如果你编的好，守城人就能猜出来，那么你就能被请进城，如果编得不好守城人猜不出，你就不能进城。明白了吗提问：(1)门卫看到别人进城会念什么(学儿歌)(2)小动物怎样才能进城*你们会编谜语吗编谜时注意不能把答案说出来。(出示一动物图)教师引导幼儿集体编谜。这是谁呀如果你是小猫，那么你怎样编谜才能让别人猜出来呢请你想一想，可以从小猫有什么本领、小猫的叫声、他喜欢吃什么来编。*在你的椅子下也有动物土，请你拿出来看一看你是什么动物，然后编一编，还可以编给后面的听课老师猜。(幼儿自由编谜)3.引导幼儿游戏。*(搭好城门)，老师先扮门卫。接下来我们要来玩小动物进城的游戏了，这是城门，我来做门卫。引导幼儿开始游戏。*请幼儿当守城人再次游戏。4.组织幼儿自主游戏。*你们想不想一起来玩这个游戏边示范边讲解：幼儿手拉手围成一个圆圈，教师个一幼儿扮守城人，用双手搭成一个城门，幼儿集体边念儿歌边依次钻过城门，当念到最后一个字时，手成人双手套住一幼儿，此幼儿编说谜语，守城人猜对后就让他进城(会座位，将动物图贴在头上)*搭出三个城门游戏。*游戏开始，当全体幼儿都进城后，师：小动物们，你们来到动物城高兴吗我们一起随着音乐边唱边表演吧!如果感到高兴你就拍拍手(拍两下)如果感到高兴就学小猫叫(叫两声)如果感到高兴就学小兔跳(跳来两下)

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