小学科学学生探究活动记录表(四年级上)
20页1、小学科学学生探究活动记录表(四年级上) 年 月 日 年级 班 第 组 实验教师: 课题或实验名称空气的性质准 备水槽、塑料袋、烧杯、饮料瓶、气球、餐巾纸、木棒、缝衣针、注射器小组人员名单记 录:探究过程1、 研究空气的性质实验项目现象根据观察到的现象推断空气的性质纸团会不会湿刺破气球后是否平衡对着脸松开气球口手压“气垫2、 我概括的空气的性质。教师评价优良中备注小学科学学生探究活动记录表(四年级上) 年 月 日 年级 班 第 组 实验教师: 课题或实验名称热空气和冷空气准 备蜡烛、纸蛇、纸杯、木棒、玻璃杯、香、玻璃板、保鲜袋小组人员名单记 录:探究过程1、 热空气是怎样流动的手放在蜡烛上方的感觉:2、 纸蛇转动说明:3、 加热一只纸杯里的空气,松开扶住木棍的手后,发生的现象是:。实验现象说明:。教师评价优良中备注小学科学学生探究活动记录表(四年级上) 年 月 日 年级 班 第 组 实验教师: 课题或实验名称空气中有什么(认识二氧化碳、空气中有水蒸气)准 备玻璃片、蜡烛、玻璃杯、水槽、硬饮料瓶、火柴、小苏打、醋、集气瓶、木塞、乳胶管、石灰水、烧杯、碎冰、玻璃杯、卡片小组人员名单记 录:探
2、究过程1、 蜡烛熄灭后,发生的现象是:说明:。2、 插入燃烧的火柴后,发生的现象是:说明:。3、 对二氧化碳的认识(1) 二氧化碳可以使澄清的石灰水(2)二氧化碳可以使燃烧的蜡烛教师评价优良中备注小学科学学生探究活动记录表(四年级上) 年 月 日 年级 班 第 组 实验教师: 课题或实验名称空气也是生命之源准 备环境保护方面的资料或图片小组人员名单记 录:探究过程1、 调查我们周围的空气污染情况地点调查方法污染状况可能的污染源2、 我们能为净化空气做些什么?教师评价优良中备注小学科学学生探究活动记录表(四年级上) 年 月 日 年级 班 第 组 实验教师: 课题或实验名称冷热与温度准 备烧杯、温度计、铁架台、三脚架、热水小组人员名单记 录:探究过程1、温度计的使用方法2、测量三杯水的温度A、 B、 C、3、热水变凉的过程中,温度是怎样变化的?教师评价优良中备注小学科学学生探究活动记录表(四年级上) 年 月 日 年级 班 第 组 实验教师: 课题或实验名称热的传递(热在固体中的传递、热在液体和空气中传递)准 备酒精灯、蜡烛、试管夹、金属汤勺杯、茶叶末、三角架、石棉瓦小组人员名单记 录:探究
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