2018-2019年郴州亚星学校高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）

1、2018-2019年郴州亚星学校高一语文文言文阅读专项训 练（后附答案及解析）抽 选 经 典 试 题，有 针 对 性 的 考 点 中 的 难 点、重 点、考 点 进 行 强 化 训 练，力口强记忆。第1题：课内文言文阅读（9分）秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图，奉献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。太 子 曰：“樊将军以穷困归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购樊将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕日：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，报将军之仇者，何如？”樊於期乃前日：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦王，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手携其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进

2、曰：“此臣之日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自勿L4.下列句子中加点词语的解释，错误的一项是（）A.顾计不知所出耳 顾：不过，只是B.秦王必说见臣 说：同“悦”，喜欢，高兴C.今行而无信 信：信用D.进兵北略地 略：掠夺，夺取5.下列句子中加点词的活用方式不同于其它三项的是（）A.秦将王翦破赵B.秦兵旦暮渡易水C.此臣之日夜切齿拊心也D.进兵北略地6.下列句子中的句式类型不同于其它三项的是（）A.父母宗族，皆为戮没B.而燕国见陵之耻除矣C.若属皆且为所虏D.秦王购之金千斤第2题：阅读下面的文言文，完成小题。既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。旦相如素贱人，吾羞，不忍为之下!”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。己而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”

3、相如日：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驾，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。1.下列划线字词类活用类型与其他三项不同的一项（）A.完璧归赵C.不知将军宽之至此也2.下列全是表现蔺相如宽宏大量、相如闻，不肯与会相如引车避匿夫以秦王之威，而相如廷叱之A.B.3.下列对原文内容的分析和概括,B.宁许以负秦曲D.毕礼而归之重友为国的一组句子是（）常称病，不欲与廉颇争列蔺相如固止之以先国家之急而后私仇也C.D.正确的一项是（）A.在“将相和”中，舍人的一番话从侧面烘托了蔺相如能忍能让的性格，突出了他心胸宽广、以国家利益为重的精神。B.廉颇认为自己作为将军，有攻城略地的赫赫战功,蔺相如凭借个人的口才获得赵王的提拔，根本没有立什么功劳。C.蔺相如本是宦官头的舍人，心生嫉妒的廉颇就以此来挖苦攻击蔺相如,称之为“贱人”，表现出一种不平衡的心理。D.蔺相如对廉颇的谦让之举，引起了门客不满,而他善

4、于作比,委婉劝解,他的话传至廉颇耳中，深深地打动了廉颇。第3题：阅读下面文段，按要求答题。（4分）子曰：“笃信好学，守死善道，危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”请结合以上文句，谈谈孔子有怎样的富贵观？（4分）答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第4题：下列句子的翻译不正确的一项是（）A.句读不知，惑之不解，或师焉，或不焉.译：不知句读的要从师，有疑问解不开的却不从师B.斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从.译：砍下树木做武器，举起竹竿当旗帜，天下的人像云一样聚集起来，回声似的应和他，都带着粮食，如影子似的跟着他C.终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？译：你这样长期不能

5、回国，白白的在这荒无人烟的地方受苦，（您岁汉朝的）信义表现在哪里呢？D.衡下车，治威严，整法度，阴知奸党姓名，一时收禽，上下肃然，称为政理.译：张衡下车后，治理严厉，整饬法令制度，喑中探得奸党的姓名，一下子同时逮捕，拘押起来，于是上下敬畏恭顺，称赞政事处理得好第5题：文 言 文 阅 读（1 9分）阅读下面的文言文，完 成4 7题。马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿。满四之乱，录功进左副都御史。振巩昌、临洪饥民，抚安流移，绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉议行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色日：“新天子当使知稼稽艰难，此何为者？”即斥去。明年，为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以太

6、子年及四龄，当早谕教，请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠清罢，倪岳代涛，岳卒，以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴，停不急务，止额外织造，振饥民，捕盗贼。己，又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。功在边镇，外国皆闻其名。尤重气节，厉廉隅，直道而行。卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。（节选自 明史 马文升传）4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分）（）A.登景泰二年进士 登：升职。B.录功进左副都御史 录：记载。C.振巩昌、临跳饥民 振：救济。D.勒石纪之而还 勒：铭刻。5 .以下各组名子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是（3 分）（）新天子当使知稼稿艰难即非职守，亦言无不尽凡言语动止悉导之以正文升请命所司振恤减膳撤乐，修

7、德省愆 止额外织造，振饥民，捕盗贼A.B.C.D.6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（）A.马文升仕途顺利，政绩卓著。他被委任御史以后，历任多项职务。功业主要表现在两个方面：一是处理受灾民众的善后问题；二是击败扰乱社会秩序的贼寇。B.马文升为人正直，处事严明。他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采纳；又能够严格考察部属，曾罢免贪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，对他大肆威胁和污蔑。C.马文升尽心军事，关注民生。他任兵部尚书十多年，对屯田、边备等职责勇于进言。在代吏部尚书时，南京,等地遭遇风雨灾害，他又请求皇上救助灾地百姓。D.马文升文武全才，声名远扬。朝廷大事往往等他决断，又有显赫边功，外国皆闻其名。为人重气节，品行端正，以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡。7.把文中画横线的名子翻译成现代汉语。（1 0 分）（1）在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。（2）家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。第6 题：文言文阅读（1 5 分）阅读下文，回答问题。（1 0 分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指

8、不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皴裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸然若神人；余则瀛袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐，备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有縻稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑

9、，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！10.本文作者是 朝文学家。（1分）1 L解释下列句中加点词语在文中的意思。（2分）硕 师 名 人（）援疑质理（）皆 被 绮 绣（）负箧曳屣（）12.孔子说，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。本文作者一生手不释卷，堪称以学为乐的楷模，文中哪些文字表现出他这样的精神？（2分）13.本文是送给马生的赠序，为什么作者要详写自己的求学经历？（2分）14.为什么作者对那些穿着华服、配戴珍贵饰物的同学能“略无羡艳意”？在物质极大丰富的今天，作者的精神可以给我们怎样的启示？（3分）第7题：第8题：阅读下面文言文，完成8 T 1题。（9分，每小题3分）褚瑜字温理，九岁而孤，为叔父骡骑从事中郎随所养。早有令誉，先达多以才器许之。及长，美风仪，善占对，博学能属文，词义典实，不尚淫靡。陈天嘉中，兼通直散骑常侍聘齐，还迁中书

10、侍郎。太建中，山阴县多豪猾，前后令皆以赃污免。陈宣宗谓中书舍人蔡景历曰：“稽阴大邑，久无良宰，卿文士之内，试思其人。”景历进玲，帝曰：“甚善，卿言与朕意同。”乃除山阴令。县人张次的、王休达等与诸猾吏贿赂通奸，全丁大户类多隐没。价锁次的等，具状启台，宣帝手敕慰劳，并遣使助价搜括，所出军人八百余户。时舍人曹义达为宣帝所宠，县人陈信家富，谄事义达，信父显文恃势横暴。玲乃遣使执显文，鞭之一百，于是吏人股栗。信后因义达诺玲，竟坐免官。均在任岁余，守禄俸而已，去官之日，不堪自致，因留县境种蔬菜以自给。或以圻非百里才，曰：“吾委输课最，不后列城，除残去暴，奸吏局踏。若谓其不能自润脂膏，则如来命，以为不达从政，吾未服也。”时人以为信然。皇太子知圻无还装，手书赐粟米二百斛，于是还都。后累迁御史中丞。价刚毅有胆决，善骑射。及为御史中丞，甚有直绳之称。卒于官，皇太子亲制志铭，以表惟旧。所制章奏杂文二百余篇，皆切事理，由是见重于世。8.下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A、早有令誉 令：美好B、乃除山阴令 除：免除官职C、竟坐免官 坐：因获罪D、不堪自致 致：奉养9.下列各组句子中加点词语的意义和用

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