安全管理的文化手段
9页1、安全管理的文化手段 1“三个第一” 活动内容:第一个文件是安全文号、第一个大会是安全大会、第一项工作是安全1号文件的宣传月活动。 活动方式:会议、组织员工学习、广播电视宣传、考试。 活动目标:突出安全、抓好安全、为全年的安全工作开好头。 接受人员:企业全员。 组织人员:党政负责人;宣传部门、公关部门和安全部门。 2“三个一”工程 活动内容:车间一套挂图;厂区一幅图标;每周一场录像。 活动方式:宣传挂图、标志实物建设;在企业闭路电视上组织收看安全录像片。 活动目标:增长知识;强化意识。 参加人员:全体员工。 组织人员:安全部门、宣传部门。 3标志建设 活动内容:禁止标志、警告标志、指令标志。 活动方式:实物建设。 活动目的:警示作用、强化意识。 接受人员:职工。 组织人员:安全与宣传部门专业人员。 4宣传墙报 活动内容:安全知识、事故教训等。 活动方式:实物建设。 活动目的:增加知识。 接受人员:企业全员。 组织人员:安全和宣传部门专业人员。 5三级教育模式 教育内容:厂级、车间、岗位(班组)安全常识、法规、操作规程及操作技能等。 教育方式:课堂学习;实际演练;参观与访问;测试与考核。
2、教育目的:懂得安全知识;掌握基本技能;建立安全意识。 教育对象:新工人、换岗工人。 组织部门:企业安全专业部门;车间和班组负责人。 关键点:内容和效果。 6特殊教育模式 教育内容:特殊工种、岗位、部门必须进行安全知识和规程教育。 教育方式:学习、演练、考核。 教育目的:培养细化意识、掌握知识和技能。 教育对象:从事特殊工种人员。 组织部门:车间、安全技术部门组织,参与国家特种作业人员培训。 关键点:持证上岗,定期复训。 7全员教育 教育内容:安全知识、事故案例、政策规程。 教育方式:组织学习研讨广播电教。 教育目的:增强观念、扩展知识、提高素质。 教育对象:全员。 组织部门:安全技术各级机构。 关键点:适时、生动、有效。 8家属教育 教育内容:厂情、工种和岗位知识。 教育方式:座谈、家访。 教育目的:创造协调的家庭生活背景。 教育对象:结合岗位。 组织部门:安全技术部门、工会。 关键点:寓教于乐。 9班组读报活动 教育内容:选择与自己安全生产相关的读报内容,如事故案例分析,安全知识,政策法规等。 教育方式:班组安全活动会。 教育目的:提高认识,增加知识,强化意识。 教育对象:班组成员。 组织部门:班组长或班组安全员。 关键点:持之以恒,内容丰富。 10决策者教育 教育内容:政策、法规、管理知识。教育方式:学习、报告、座谈。 教育目的:强化意识、提高决策、管理素质。 教育对象:各级领导及生产管理人员。 组织部门:企业主管负责人;安全专业部门。 关键点:针对性与实用性。 除上述方法外,还组织开展安全知识竞赛、安全在我心中演讲比赛、安全专场晚会、安全生产周(月)、百日安全竞赛、三不伤害活动、班组安全建设t小家”、开办安全警告会、现场安全正记时、安全汇报会、安全庆功会、安全人生祝贺活动等。
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