学习行为与宠物的驯化1
6页1、 学习行为与宠物的驯化 摘要:学习与记忆是动物适应环境的重要手段。学习偏重于行为变化的获得,而记忆侧重于行为变化的保持与贮存。兽类的学习行为是动物对人工环境条件所表现出来的反应。动物可以通过结合型学习和非结合型学习而被驯化,再通过记忆的过程得到强化。关键词:学习行为、宠物的驯化引言:动物生来会吃奶,这是本能,无需学习。但是动物活动一段时间后,就会将先天反应和学习行为合二为一。新的反应建立了,旧的反应逐渐消失。动物生存的周围环境在不断发生变化机体为适应环境而获得新的行为或习惯的过程,就是学习。这些后天获得的行为改变不包括技能的成熟,也不包括疲劳,药物作用及神经兴奋等所造成的短时或长时性的行为改变。学习可被分为非结合型学习和结合型学习,非结合型学习是一种简答的学习类型,包括习惯化和敏感化两种;结合型学习是指脑内发生在时间上很靠近的两种神经活动重复出现而形成的关联,基本上可分为条件学习、试行错误学习、潜在学习、模仿和悟性学习等。1、 狗的驯养 1.1狗的天性所有的狗都有一些本能的行为习惯,不管是大丹狗,玩具型狮子狗,金毛寻回犬,还是混有这三种狗血统的杂种狗,因为它们都起源与同一个物种灰狼。为
2、了生存,狗继承了祖先身上的某些基因,这些基因今天仍然起作用。毫无疑问,人们可以利用狗的一些天性为自己服务,但要知道,这些天性大部分都遗传自它们的灰狼祖先。大部分的狗都都从它们的狼族先那里继承了追逐猎物的基因。我敢肯定,早起的狼群里一定有些狼更喜欢也更善于追逐猎物。因为,作为狼的后裔,狗也是如此。有些狗喜欢不停地追逐一个皮球或着一根木棒,闲来无事的时候,甚至回去追邻家的猫来寻开心。而有些狗只要一看到移动的东西就能产生强烈的追逐欲望。你可以命令它们不去追,但是却不能消除它们追逐的欲望。因为这种遗传天性是流淌在它们的血液里。没有人教给现在的狗这些行为,但是相同的基因结构却让它们表现出相同的行为。而这些遗传基因,有的对现在的生活没有任何妨碍或者影响,有的却使它们做出一些与宠物身份不相符的事情。1.2狗的结合型学习一个字或者词对狗来说没有任何意义,只有当和这个字相关的动作发生时,它们才会有反应。例如,我们都知道“圣代冰激凌”的意思,我们也知道它是美食,这就是我们和狗不同的地方。海盗犬知道鸡肉的意思,因为每次我们说这个词的时候,它就会得到一块鸡肉。可是如果我们问它们要不要吃家禽,那这无异于对牛弹琴
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