如何改善农村初中英语教学的现状
12页1、 浅谈农村初中英语教学的困境和对策康平东关九年一贯制学校 白敬杰摘要: 面对新课程的推进和中考英语的分值,英语教学变得越来越困难。 农村小学的英语教学,孩子们没有扎实的基础,不会语音,语调,更谈不上用英语去思考。只是机诫地去背诵期中或期末要考的单词和短语。因此,到了初中,学生的学习英语兴趣减退了,两级分化在加剧,班里出现了大批偏差生。数理化成绩相当好,而英语基础几乎为零。所以英语课成为老师和学生最头疼的课程。老师上课束手无策,无可奈何,能回答老师问题的学生越来越少。英语课成为一种单向灌输抵效课。学生的成绩每年在大幅度下滑,英语成绩的下滑成为农村教育质量下滑的典型代表。所以在新课改实施的过程中,农村初中英语教学遇到了前所未有的困难。笔者想从教师教学,学生学习和学校管理这三方面来分析初中英语教学所面临的困境,提出自己还不成熟的几点建议。关键词:英语教学困境 对策 新的教学理念,新的教学方法为素质教育的开展提供了有力的保障,但随着新课改的逐步推进,英语教学的方方面面都放生了很大的变化:教材内容在变,教师的教学方法在变,学生的学习方法在变,学校的考评机制在变。新课标,新课改似乎让学生,老师和学
2、校进入了一个不断变化的世界之中,似乎不断变化才是新课改。然而通过几轮的教学实践,笔者发现新课改虽然在轰轰烈烈地开展,但学生的英语成绩却在大幅度下滑。而且,老师们普遍感到英语越来越难教了,学生的英语学习积极性越来越差了。为此,笔者对目前的英语学习现状和老师现状做了系统分析和调研。通过研究发现:农村学生英语学习成绩下滑是由于农村初中英语教育的方方面面不能够与新课程的要求兼容。农村学校,教师,学生,家长的硬件,软件都达不到英语新课程的要求。而我们在教学中一味的生搬硬套,结果导致新课程的理念与农村教学实际严重脱节。所以笔者在此分析了在新课程实施过程中,农村英语教学所面临的困难,同时也提出了摆脱困难的对策和方法,以期与同行交流。一 困境分析:1、教师教学方面: (1)农村初中生绝大多数来自条件比较差的农村小学,小学都不把英语当主课教,小学英语教师对英语课的重视程度不够。有的老师每周带二十多节英语课,有的老师上英语课其实就是在看自习课。 (2)初中英语课程与小学英语课本不接轨。所以就让初中英语教学无所适从,老师不知道学生已学了什么?还没有学什么?因此导致了初中英语教学上的断层现象的出现。 (3)绝
3、大多数初中教师不研究小学英语教材和英语教学法,他们在初中教学时按部就班,按照自己的定式组织教学,结果导致学生知识不系统,部分学生难以接受初中老师已经习惯了的教学方法,所以最终导致学生新知识跟不上,新教法适应不了,最终沦为英语学困生。 (4)在新课程标准下,要求老师更新教学理念,改进教学方法,充分利用现代化教学设备组织教学,而农村学校很难满足这些条件,教师缺乏必要的培训,有些老师对新课程的理解只是一知半解,甚至还没有理解,但在教学中却迫于学校的压力,生搬硬套新理念,新方法,结果导致教学理论与教学实际严重脱节。 (5)新课程对学生英语学习的要求提高了,要求学生能够从听说读写等多方位去学英语。不但要在课堂上学,而且要在课外学;不但要求在学校学,而且要求在家里学;不但要求跟着老师学,而且还要跟着多媒体学,跟着社会学,跟着家长学,但农村都不能满足这些条件。 (6) 初中英语教师对学生的学情研究不够,特别是对农村学生的心理研究不够。农村学生普遍比较自卑,爱害羞,学英语不敢张开嘴,怕人嘲笑。而英语的学习需要学生大胆,敢说,敢讨论。所以需要老师了解农村学生的心理,解开束缚学生的思想包袱。2、 学生学习
4、方面: (1)小学英语基础太薄弱。大部分学生部重视英语课,对英语不感兴趣,他们认为英语就是副科,英语学习从思想上一开始就掉队了。大多数学生在初中的英语学习上还沿袭着过去的方法和认识态度。所以就导致了英语学习越来越困难了。 (2)农村学生学英语存在着先天的不足,他们大部分不敢张嘴说英语,不会主动模仿老师,存在严重的自卑心理。 (3)农村学生缺少必要的英语学习环境。作为农村的孩子,他们能听到英语只有在课堂上,课外听到的语言只有当地的方言。农村学生在村子里说标准的普通话都遭人笑话,可以想象说英语的后果。 (4)农村多数家庭收入相对较低,生活困难,多数家长对英语学习重视不够。部分学生虽然重视对英语的学习,但方法不当,感觉越来越差,最终失去了对英语的兴趣。 (5)有部分学生参加过课外英语补习班,因此基础相对较好,所以大部分未参加过补习班的学生感觉自己比不上人家,于是就成为英语学习的弱势群体,上课成立看客,成了因故意学习的旁观者。 (6)农村初中部分学生经常不能完成作业,课后复习,自我管理能力与学习习惯较差,而多数家长意识不到学习英语的重要性,平时很少配合教师监管其子女的学习,甚至认为子女成绩的好
《如何改善农村初中英语教学的现状》由会员汽***分享,可在线阅读,更多相关《如何改善农村初中英语教学的现状》请在金锄头文库上搜索。
《小妇人》中女性人物的写作特点评析
珍惜幸福生活
平安生产大检查总结-总结
电子科技大学21春《多媒体通信》离线作业2参考答案56
初二海的女儿读后感作文
公司年会抽奖活动的主持词范文.doc
土建监理工程师个人工作总结
学会感恩主题演讲稿5篇
2023年辽宁省本溪市本溪满族自治县观音阁街道中心社区工作人员考试模拟题及答案
课题3利用化学方程式的简单计算1018(1)(教育精品)
大学德育个人上半年工作总结(4篇).doc
无共同债权债务协议离婚书(优质2篇)
基于标准:课程改革的新转向
小学数学年度工作计划五篇
稽查大队情况说明
高中历史 专题2 近代中国资本主义的曲折发展专题小结与测评学案 人民版必修2
上海IBM项目经理管理培训全套资料4
2023医生个人工作总结标准模板(4篇).doc
【word版】小班下学期班务工作总结(通用5篇)
RCS931AB说明书
2023-01-26 4页
2023-02-10 4页
2023-03-07 2页
2022-12-16 2页
2024-01-23 2页
2023-07-06 2页
2023-04-02 30页
2023-12-12 2页
2023-06-01 2页
2022-08-05 9页