心理教育传月策划书

1、活动策划书主办、承办单位：心理健康教育与咨询中心“我爱我”心理社团第六届“心理健康教育宣传月”内容总览主办、承办：长江师范学院 心理健康教育与咨询中心“我爱我”心理社团活动时间：2010年11月10日12月10日活动目的：宣传、普及心理健康知识，引导大学生观看心理书籍和电影，在校园内营造一种人人关注心理健康、彼此关爱、互助友爱的氛围；引导全校学生，尤其是大一新生进一步适应大学生活，增强大学生的自我心理保健意识，养成正确的心理健康观念，培养学生健全的心理素质；帮助他们掌握心理调适方法，消除心理困惑，增强克服困难，承受挫折的能力；帮助他们树立积极进取的人生态度，完善大学生的人格，使每个同学能够更好的认识和评价自我，过好自己充实而有意义的大学生活。开展活动地点：长江师范学院总社活动内容1“我爱我”心理社团暖迎新生2、图书展览会暨心理老师现场咨询活动3、心理讲座催眠及其催眠体验4、心理健康知识大赛初赛分社活动一、演讲，真情成长 生命科学与技术学院二、立志月系列活动（化工）触动心灵手语学习随心随我动我知道关爱残疾儿童活动三、留守儿童活动（化工，政管，教科）四、知识漫画制作大赛活动方案（美术学院负

2、责）五、10年“心理社团”手语比赛策划书六、恩树”活动（历史与民族文化学院）七、我”心理社团关于开展心理知识影片展播（外语，文新、民）八、走进敬老院，关爱老人（够深书院）活动策划另附29总社活动内容迎新活动（心理健康宣传月开幕式）活动主题：“我爱我”心理社团，暖迎新会员。活动时间：2010年11月12日活动开展地点：长江师范学院李渡校区多媒体教室活动对象：全校在籍学生活动内容：迎接“我爱我”心理社团的新会员，向新会员介绍“我爱我”心理社团的发展前景和基本情况。活动流程：前期工作：设施准备：活动教室（多媒体教室）的申请落实及布置；横幅：“我爱我”心理社团新生见面会 ；气球；礼品；便签纸；制作关于介绍本社团的基本情况的幻灯片。制作关于本次讲座的宣传的海报，通知各系院各班心理联络员通知会员参见面会并带笔。咨询部准备一些简单的心理健康方面的问题，以便现场互动。主持人两名。基本流程：会员进门时活动部干事分发便利贴，以便之后环节（让新会员写下目前心里所担忧的问题）所用。指导老师发言并宣布见面会开始（3-5分钟）前任会长，副会长致发言词（35分钟）会长对本社团发展前景进行简介（35分钟）关于社团基本

3、情况的PPT介绍（3-5分钟）各部派代表对本部门作简要介绍，并表演一个具有代表性的节目（25分钟左右）请各会员将自己进大学以来所遇到的困惑或者一直以来被困扰着的问题写在进门时所发的便利贴上（非实名制），期间放会歌（相亲相爱一家人）缓冲现场氛围（5分钟左右）活动部干事收取便利贴，收取期间播放简短的关于大学生中较常见的一些心理问题的视频（10分钟左右）现场互动：咨询部向会员提一些较简单的心理方面的问题或关于本社团的基本情况的问题，以简单文具作为回答正确的奖励（10分钟左右）指导老师抽取部分会员所写的便利贴，解答其问题（15分钟左右）主持人宣布见面会结束，并简单宣传将在11月份举行的心理健康知识大赛活动结束后各部门一起清理现场策划人：活动部 陈茜 刘晓霞图书展览会暨心理老师现场咨询活动活动主题：畅游心理图书海，寻找心灵栖息站活动时间：2010年11月18日活动开展地点：行知大道，音乐厅门前广场活动对象：全校在籍学生活动内容：宣传校心理健康与咨询中心，心理社团图书室、发放心理健康知识宣传单以及心理健康知识大赛的学习材料和心理知识大赛的宣传活动目的：在第六届心理健康宣传月中，通过图展，发放心理知

4、识材料和心理健康大赛的学习材料，达到心理健康的一些基础知识在大学中普及的作用为心理社团树立一个良好的形象，让同学们了解社团图书室并吸引更多的同学来图书室看书、借书，养成一个爱读心理学书、喜欢心理学书的好习惯。促进社团会员之间交流，增强友谊。对心理咨询室及心理健康知识大赛作一定的宣传。为同学们解惑。帮助同学们更能全面、深刻地认识自我，完善自我。为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。活动流程：活动前期准备：图书安排：图管部选好心理学各领域的图书和杂志（图管会）宣传：海报宣传，由我社团宣传部门根据时间，地点等内容分别制作并张贴 于各教学楼大门前、食堂及逸夫楼等醒目处道具准备：小桌字5张，大桌子2张，15把椅子，书架一个，伞两大一小，音响小的2个，话筒1支，音响线2条，插线板3个，气球2袋，便签纸2本，小纸箱2个（已有）展板(图管部拟内容，宣传部制作)，签字笔5支（由办公室安排财务，桌椅器材借，及摆放、现场布置由活动部负责，）一桶水，一次性杯子一袋心理健康与咨询中心教师简介展板C、拉主题横幅(活动部) 另：做一条关于老师现场咨询的横幅（活动部）准备心理知识健康大

5、赛的学习材料以及学校心理健康教育与咨询中心的材料，以及基础的心理健康知识。（咨询部）中期安排：1人员安排：所有无课的心理社团干事，每次4人2值班人员分工合作：A、发放心理健康知识大赛宣传资料并作一定的宣传向来翻阅图书的同学介绍书籍及宣传图书室，解说并宣传学校心理健康教育与咨询中心及心理社团咨询室3、心理老师现场咨询和回答同学的问题。4、通讯部派人来照相作为后期工作总结的材料（人多的时候）。联系校团委，通讯部的同学。后期安排：人员安排：图管会负责把图书搬回图书室并整理好。把桌子和椅子搬回原处清理展览会现场（活动部）图馆部干部写好工作总结或心得体会6、办公室的人员记录好参加活动的人员，做好签到，（社团全部人员）7、作简报，写消息发布。由通讯部负责。经费预算气球两袋10元，签字笔5支5元，便签纸2个4元，一桶水8元， 一次性纸杯一袋5元心理老师现场咨询的横幅：（60）共计：92元活动机构:主办单位：长江师范学院心理健康教育与咨询中心承办单位：我爱我心理社团活动意义：我爱我心理社团举办每月一次的图书展览会对长江师范学院心理健康教育与咨询中心，本社及本社图书室、心理咨询室起到了很好的宣传作用，促

6、进了会员之间、会员与干部之间以及同学之间的友谊和交流，使各个系院的同学们更好的了解我们心理社团、图书室及心理咨询室，也让广大同学认识到心理健康的重要性，树立正确的人生观、世界观，更为同学们提供了一个丰富课余生活、加强交流的机会。其次，也为心理社团心理健康知识大赛等一系列活动起到了良好的宣传作用。策划人 ：图管会池国榆心理讲座活动主题：心理讲座催眠及其催眠体验活动时间：2010年11月23日活动开展地点：李渡校区 2教01江东校区 待定活动背景：在第六届心理健康知识宣传月中，通过举办新会员见面会，心理图书展及现场心理咨询，心理健康知识大赛，以及跟分社关爱留守儿童，心理健康知识漫画大赛，感恩节等系列活动中的一个具有专业性较强催眠讲座，由长江师范学院心理健康教育及咨询中心的资深教师，刘永贤老师主讲，以满足广大师生对于心理学领域的好奇心，加强对与全校师生的心理学知识普及，加强同学对于心理健康的关注度，最终达到大学生能够通过各种活动能正确的认识自我，发掘自身潜能，服务他人，奉献社会。活动目的：为了丰富新生的大学生活，让他们更多地了解心理方面的知识，进而了解心理社团。让同学们在快乐中学习；在学习，

7、生活中寻找快乐。让同学们更多地了解到关于心理学方面的知识，更多地认识关于催眠的基本内容和重要含义，以及对现代社会中忙碌人群的作用。主讲老师:刘永贤老师；活动对象：全校在籍学生活动流程：前期准备：宣传部于讲座开始前一周做好宣传海报，置于一二教学楼的交叉处及北苑食堂门前，并通知各个分社社长向各院心理联络员宣传；通联部以短信，电话形式通知本社团的所有会员。活动部申请教室，确保多媒体设备完好；咨询部，办公室，宣传部，负责讲座前场地的简单布置，宣传部主要负责黑板报；宣传部负责拍照。活动部，图管会派干事维持现场秩序；外联部配合宣传部做好宣传工作；办公室做好讲座的签到工作；为避免多媒体设备出现故障，通联部可准备一个扩音器；通联部写一份活动总结。基本流程：1活动开始前10分钟可用多媒体播放会歌或其它舒缓的歌曲，以缓和现场气氛；（10分钟）2社团代表作简要发言，引出主题，并宣布讲座开始；（3分钟）3讲座正式开始，刘老师开始讲座；（60-90分钟）4刘老师讲座结束后，社长根据讲座内容作简要总结，并可以让现场有疑问的同5学及时提问，由刘老师进行简要回答；（15分钟）6社长发表感言，宣布讲座结束；（3分钟）7

8、活动结束，活动部清理现场；策划人：副社长王丹心理健康知识大赛（初赛）活动主题：第六界 大心理健康知识大赛（初赛）：“关注心理、关爱生命、健康无限”活动时间：2010年11月下旬或12月初活动开展地点：待定活动对象：全校在籍学生竞赛原则：“客观、公平、公正” 初赛：选手以个人形式报名参赛，各院系分数最高的前5名组队，代表该院系进入复赛，最终在明年五月选六个院系进入总决赛。活动流程：前期准备：向学校申请，以学校名义发公文到各个学院，做好宣传。宣传，心理知识大赛初赛开始前结合总社和分社的系列心理健康宣传活动加大对与本次比赛的宣传，通过心理联络员，宣传到达每个班级，每个寝室。宣传部做好相关海报的张贴工作，北苑，西苑，南苑宣传栏处咨询部准备好知识大赛初赛的学习资料和大赛试题；（在图展会期间发放心理健康知识大赛的学习材料，大赛试题在考试前三天根据报名人数打印出来，咨询部人员做好保密工作）学习资料：心理学基本知识、心理保健康常识、心理健康教育常识及心理咨询方面的知识，日常生活所能用的，注重于解决问题，避免太理论化）试卷结构 选择题：单选（一题一分，共10分），多选（一题三分，共15分） 多选题：一题

9、三分，共15分 判断题：一题两分，共20分 填空题：一空一分，共20分填空题：一空一分，共20分论述题：每题十分，共10分基本流程：前期宣传1，通过系列活动，宣传心理健康知识大赛，宣传部贴海报，心理联络员宣传到班级，寝室。2、在考试前一周，通过各分社社长，统计参加心理健康知识大赛的人员名单，3、咨询部同学根据参赛人员的多少印刷试卷4、活动部的同学负责考试教室的申请5、考试教室由宣传部的同学在考试当天布置好6、咨询部同学安排发放和收取试卷7、活动部和外联部的同学做好参赛现场的秩序维持8，咨询部和图管会的同学收回试卷，（为了公平公正起见，试卷全部进行密封批改，在三天之内公布结果，选每个院的前五名同学参加明年的复赛，江东校区同时进行）9办公室，通讯簿做好本次活动的总结，简报等材料收集工作。 注意学习资料：心理学基本知识、心理保健康常识、心理健康教育常识及心理咨询方面的知识，日常生活所能用的，注重于解决问题，避免太理论化）试卷结构 选择题：单选（一题一分，共10分），多选（一题三分，共15分） 多选题：一题三分，共15分 判断题：一题两分，共20分 填空题：一空一分，共20分论述题：每题十分，共20分活动意义，以心理健康知识大赛为本次第六届心理健康知识宣传月的结束点，本次大赛的意义在于通过竞赛的形式激发同学们学习心理健康知识的

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