三年级语文上册阅读练习题
3页1、读书破万卷 下笔如有神三年级语文上册阅读练习题一、英子犹豫了一会儿,()地站了起来,眼圈()。在全班同学的注视下, 她终于()地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里()间响起了掌声,那掌声()而()。 在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声()平息,英子也()了(),开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得(),声音也十分()。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家()鞠了一躬,然后,在掌声里()地走下了讲台。1、按课文内容填空。2、从文中找出下列词语的近义词。缓缓() 稳定() 好听()3、你从()这个词可以看出英子腿脚不灵便,身体不好。4、短文的第一句话通过动作和神态的描写,体现了英子5、“英子的泪水流了下来”说明了她“英子向大家深深地鞠了一躬”说明了她6、短文中出现了()次掌声,第一次掌声表示第二次掌声表示二、赵州桥非常()。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头(),下面没有(),只有一个()的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的()两边,还各有两个()的小桥洞。平时,河水从()流过,发大水的时候, 河水还可以
2、从四个()流过。这种设计,在()史上是一个(),既()了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水(),又减轻了桥身的(),节省了()。1、请按课文内容填空。2、赵州桥有以下几个特点:A桥长,桥宽;B全部用砌成;C没有,只有一个的大桥洞;D大桥洞顶上的两边各有3、这种设计是建桥史上的一个创举。这个“创举”主要指4、这种设计的好处是5、从文中找出反义词:加重() 浪费()三、鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花)蔷()小喇叭;五点左右,开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了(.读书破万卷 下笔如有神薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊();傍晚六点,烟草花在暮色中();月光花在七点左右舒()自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现()1、这段话选自(),共有()句话。2、请按课文内容填空。 3、这段话共写了()种花开放的时间。这些花分别是新课标 第一网4、短文最后的“”表示你还知道什么花在什么时候开?5?这段话是围绕哪句句来写的?请用“一一”划出来。四、有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天
3、到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动, 婉转地歌唱,非常()惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常()给它们带来面包渣和谷粒。1 .给文中带点词换上一个意思相近的词。2 .写出文中的数量词:3 .从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀滞用波浪线画出来。4 .你喜欢哪些动物呢 然什么?我喜欢,因为它很。5、请把描写灰雀的句子抄下来。课外阅读五、爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚写完一篇文章,正坐在椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是煮坏了吗? ”爷爷笑了: “书是精神粮食嘛,既是粮食,为什么不能煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸”收呀。.读书破万卷 下笔如有神爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,就是能够反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是煮书 o这样,他做起诗来就得心应手了。所 以他说,读书破万卷,下笔如有神 o我们学习语文,对那些好的文章
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