班主任工作量化考核实施细则

1、班主任工作量化考核实施细则班级是学校教育管理的基层组织，班主任是班级工作的具体组织者、教育者和指导者。班主任工作是学校教育、教学任务得以顺利完成的极为重要的一环。为了切实加强学校内部管理，增强班主任工作的责任性，提高班级管理成效， 特制定班主任量化考核实施细则。一、考核内容：第一部分：班主任常规管理工作（100 分）1、班主任会议准时参加，认真听讲、记录，对会议精神认真贯彻执行，无故迟到、早退一次扣1 分，无故缺席一次扣3 分。2、开学初及时制定并上交学期班级工作计划，班级基本情况一览表、学生报到情况等，迟交扣1 分，未交扣 3 分。3、根据班级工作计划，上好每周一次的班会课，班会课要有记录，特殊情况不上班会课，须提前向学保处说明。缺上一次扣2 分。4、能按学校要求认真组织好学生参加课外活动。提倡班主任到场督促指导，提高出勤率。组织不好者视情节扣1-6 分/ 次。5、开校会、听讲座、看电影、组织学生参加考试等教育教学活动能到场，并维持好纪律。无故迟到、早退各扣1 分/ 次，无故缺席扣3 分/ 次。6、认真填写班主任工作手册、学籍卡和成绩统计表等有关资料。迟交扣1分/ 次，不交扣 5 分

2、/ 次。7、认真做好学生评优工作和违纪学生的处分及撤销处分材料的整理工作，及时主动商量违纪事件的处理，不配合扣3 分/ 次；施行学分制的班级应做好学生选修处目的引导、指导工作，放任不管的扣5 分。8、认真指导班团组织开展好主题活动，每学期不少于2 次，努力提高班级主题活动的质量，每次主题班会结束后将其执行情况及感受写成书面材料交学保处，少一次扣 3 分，效果较好并取得一定成效加2-5 分。9、定期出好班级板报，努力提高板报的宣传教育质量，少出一期扣3 分。10、乐意接受非计划或额外任务并能认真完成的加25 分/ 次。11、认真撰写班级德育工作总结，经考核小组评定获一等奖加5 分，二等奖加 3 分，三等奖加 1 分，未写扣 8 分（每学期最后一个月考核）。12、加强家校联系，做好学业有困难的学生的思想转化工作，做好记录，每学期家访、家长来访不得少于班级人数一半的次数，少一次扣1 分。13、加强与各任课老师的联系，商讨教育教学工作，互通情况，一月不得少于一次，少于一次扣3 分。14、班级开学正常费用在第一个月内交清，培养费及有关费用在规定期间内交清，按期完成加 5 分，不完成扣 5 分（备

3、注：尾欠款经学校同意缓交的不扣分） 。15、班主任按规定经常深入宿舍检查， 具体要求详见学保处宿舍检查安排表，少去一次扣 2 分第二部分：班级管理（ 100）分1、 班风、学风：（1）班级有良好的班风、学风，尊敬师长，尊重教师的劳动，有学生扰乱课堂纪律一次扣2 分，自习课、晚自习班级纪律混乱的每次扣1 分。（2）同学互敬互爱，团结协作，同学关关系融洽。如有违纪情况将扣分，具体扣分规定如下：如有激烈争吵扣2 分/ 次；如有吸烟、喝酒现象，扣3 分/次；打架现象，情节一般扣5 分 / 次，情节严重扣10 分 / 次；男女交往超越正常界线扣 10 分/ 次，情节严重扣 20 分/ 次。受过校纪处分的视情节轻重给予相应的扣分（ 2-10 分）。（3）加强学生的考勤管理，每班每周迟到早退达2 人次者扣 1 分，学生旷课每周 1 人次者扣 2 分。（4）教育学生热爱所学专业，对学生中专业思想不稳定，厌学等问题能及时发现及时解决。因厌学流生扣5分/人。2、 宿舍管理：考核办法详见学生宿舍管理评分细则3、 环境卫生和财产管理：（1）教室、包洁区均有学生值日安排表，应坚持每天值日，时刻维护。缺扣 1分。

4、（2）教室应窗明几净，黑板干净，走廊干净，无垃圾，无蛛丝，无球印鞋印。包洁区应无杂草、杂物，时刻保持清洁。不合要求扣2分/次。（3）集体财产保管完好无损，室内外的电器、电教设备保管好，无人为破坏现象。如有扣3 分/ 次。（学校将制定一定财产保管奖）4、轮到服务周的班级，班主任要精心组织，合理分工，到场督促检查。组织好加 3 分，组织不好扣3 分。5、节约水电，不开无人灯、白昼灯，及时关闭水龙头。违者扣1 分 / 次。注： 1、积极参加学校和上级部门组织的活动，获校团体一、二、三等奖的分别加 3 分、 2 分、 1 分；获县（市）一、二、三等奖的加5 分、 4 分、 3 分；获市级团体一、二、三等奖的加10 分、 8 分、 5 分；获省级团体一、二、三等奖的加 15 分、 12 分、 10 分；获奖重复按最高级别加分，不进行累加。2、发生直接影响学校声誉事件的，视情节轻重扣班级管理成绩，直到取消考核资格。（1）在重大活动中有明显失误情况，造成较坏影响者；（2）体罚或变相体罚造成严重后果者；（3）工作方法不当或不得力造成学生出走并带有严重后果者；（4）学生中发生重大违纪违法的，具体扣分有考

5、核小组确定。二、考核方法：定期检查与随时抽查相结合； 书面调查与实地了解相结合； 教师座谈与学生座谈相结合三、考核小组：由学保处、教务处、后勤服务中心、团委、学生会、行政值周组共同组成，由分管校长任组长，学保处处长任副组长。班主任常规管理工作考核表序内容要求号1制定好全学期班级和班级工作计划未制定扣 3分，未及时上交扣 1并及时上报学保处分2根据班级工作计划，认真组织好每缺一次扣 2分周一次的班会课班主任会议准时参加，认真听讲，3认真记录4 课间操到场，督促指导组织好学生参加校会，讲座等重大5活动，并维护好纪律认真填写好班主任工作手册，学籍6卡等认真做好评优、处分及撤消处分工7作8 认真指导班级主题活动及课外活动9 定期出好黑板报10 接受非计划或额外任务并完成好11 德育教育论文加强家校联系，做好学生的转化工12作13 处理好偶发事件并及时汇报14 值周值日工作认真负责15 爱护关心全体学生，教育方式得当16 加强与任课教师联系17 班主任按规定经常深入宿舍检查迟到早退一次扣 1 分，无故缺席一次扣 3分未到一次扣 1 分迟到早退一次扣 1 分，缺席一次扣 3 分，纪律差扣 2 分/

6、次迟交扣 1 分 /次，不交扣 5 分/次及时主动商量违纪事件的处理，因工作不到位造成一定影响的扣 1-5 分/次效果较好并取得一定成效加 2-5 分少一期扣 3 分根据工作量及完成质量加2-5分/次根据评定等次加 1-5 分，未交扣8 分家访、家长来访学生人数的一半次数，少一次扣 1 分。不及时处理和未汇报的试情节扣 1-5 分/次不到岗一次扣 2 分体罚和变相体罚扣 2-8 分/次一月不少于 1 次并有书面记录，少一次扣 3 分具体要求详见学保处宿舍检查安排表，少去一次扣 2 分班级管理量化考核表检查内容检查评分标准者1、集学保集中做到快、静、齐，动作准确规范，人数齐。到体活场人数，每次缺 1人扣 1 分， ，班主任不到场扣 2处动分。2、早、值周中、晚自习班主任班风3、课教务和堂处4、考教务学风处风班主30 5、出 任勤分学保处6、出不得随意离座或离开教室，严格遵守自习课纪律。每天考勤，以坐位表上人数统计，每缺 1 人扣 1 分（无坐位表扣 2 分），班级整体纪律不好查到一次扣 1-5 分。班级课堂纪律好，发现扰乱课堂纪律一次扣 2-5 分，学生提前下课，离开课堂到室外或校门口，违者扣 1-5 分/次。考试作弊 5 分/人次。准时到校，有事请假。迟到、早退每次 1 人扣 1 分，旷课每次 1 人扣 2 分。按学校规定主动出示，查到未戴，每人扣1 分,换、入证门卫学生借出入证每人扣2 分,造假证每人扣 4 分。7、仪会穿戴整齐。有留长发、小胡子、染黄发、穿高跟鞋、表学保处奇装异服、佩戴首饰者，扣1 分/人。遵章8、违学保团结协作，关系融洽。男女交往超越正常界线，扣守纪5-10 分 /次，打架 2-6 分/次，吸烟、喝酒扣 2-6 分 /纪处50 分次。不乱抛瓜皮果壳、纸屑，违者扣 2 分/次。值周、宿行政值周抽查 ,由学保处统一安排检查 ,具体扣分详9学保舍见宿舍管理考核办法。处10、自保卫自行车按指定位置停放整齐，并按时办好停车牌，行车干事违者扣 1 分/人。11、教值 周有板报并定期出好，有值日表等，窗明几净，地面环境室团 委整洁。不合格者，扣 1-5 分/次。卫生值周每天打扫，平时保洁，清洁卫生。不合格者，扣 1-

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