人教版小学美术四年级上册《精美的邮票》教案1
6页1、精美的邮票一、 谜语导课:1师:听说你们班的同学很聪明,今天老师带来一个谜语考考大家?(出示课件)“猜谜”:薄薄一张纸,四边细牙齿,两地朋友要谈心,必须请他当差使。(生纷纷说:邮票)师:哇,你们可真棒,这么快就猜对了。今天我们一起来认识“精美的邮票”,(课件展示)。二、 讲授新课:1、讲授邮票的历史:师:邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的证明。邮票具有较高的艺术价值和收藏价值。邮票上表现的人、物、事,往往反映了一个国家的政治、经济、文化、科学等诸方面。因此,邮票被称作是“国家的名片”。师:请看这是: 1840年5月1日 英国发行的世界第一枚邮票 黑便士邮票 这是:1878年7月1日发行的中国第一套邮票 大龙邮票 2、 多媒体展示各种邮票、;师:下面请欣赏以下几组邮票,注意观察邮票与普通画有什么不同?生:图案、齿孔、面值、发行时间、发行国家师:小结邮票特点。同学们再看这几枚邮票,你发现有什么不同了吗?引导指出邮票的分类:特殊邮票、纪念邮票、普通邮票及(3-1)的特殊含义。3、 展示教师作品看了别人设计的邮票,老师也忍不住自己设计了几张邮票,你们想看吗?三、 教师示范制作
2、:师:看了老师的作品,你们认为邮票应该怎样设计制作呢?生:讨论制作方法师:让老师来把自己的神机妙计展示给同学们,制作邮票:板书步骤: 第一步: 用铅笔设计邮票的图案。 第二步:画出齿孔及外边框 第三步:用彩笔给邮票涂颜色 第四步:写上面值和“中国邮政”字样。四、 学生激情创作:1、师:现在同学们掌握了制作邮票的技巧,你们想不想设计一枚自己喜欢的邮票?生:想师:哪位同学愿意来说说,你准备设计一枚什么主题的邮票?生:交流回答。师:请注意听我们的作业要求:请设计一张你喜欢的邮票,要求图案造型生动,形象饱满,主题突出,色彩明快,富于装饰性;文字要精心设计,写艺术字,邮票的各个要素要安排合理。师:下边我们举办一次邮票征集大赛,快快动手吧,看谁的设计最具新意会在本次大赛中取得好成绩。(播放轻音乐)2、学生设计邮票,教师巡视指导。教师及时指出学生在设计方面存在的问题,对设计精巧、新颖的学生,及时给予鼓励、展示。发现基本要素安排有遗漏的及时提醒。五、 优秀作品展评。学生主动将设计好的作品展示在黑板上。作者介绍自己的设计意图,为什么设计它?六、 结课 今天大家设计的邮票很精美,老师非常佩服大家,我相信你
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