2014年高一物理暑假作业

1、实用精品文献资料分享2014年高一物理暑假作业（附答案）暑假作业（一）第I卷（选择题 共40分）选择题部分共10小题， 在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题 有多个选项正确；全部选对的得 4分，选不全的得2分，有选错或不 答的得0分。1.甲、乙丙是三个完全相同的时钟，甲放在地面上， 乙、丙分别放在两架航天飞机上，两架航天飞机分别以速度 和朝同 一方向飞行，则地面上的观察者认为走得最慢和最快的时钟分别 是A.甲、乙B.甲、丙C.丙、甲D.丙、乙2.如图所示，一 木块在垂直于倾斜天花板平面方向上的推力F的作用下处于静止状态，则下列判断中正确的是A.天花板对木块的摩擦力可能为零 B. 天花板与木块间的弹力一定不为零 C.木块所受天花板的摩擦力随 推力F的增大而变化D.在逐渐增大推力F的过程中，木块将始终保 持静止3.如图所示，一战斗机由东向西沿水平方向匀速飞行，发现地面目标P后，找准时机投掷炸弹（可认为炸弹相对于飞机无初速度 释放）。若炸弹恰好击中目标P,投弹后飞机仍以原速度水平飞行， 不计空气阻力，则A.炸弹爆炸时飞机正处在P点正上方B.炸弹爆 炸时飞机是否处在P点

2、正上方取决于飞机飞行速度的大小 C.飞行 员听到爆炸声时，飞机正处在 P点正上方D.飞行员听到爆炸声时， 飞机正处在P点偏西一些的位置4.在正沿平直轨道向右匀速行驶 的车厢内，用水平绳a和倾斜绳b共同固定一个小球，如图所示，若 车厢改做加速运动，则下列说法中正确的是 A.增大B.减小C.不 变D.、的合力增大5. 一初速度不为零的做匀加速直线运动的物 体先后通过A B、C三点，A B间的距离为，B、C间的距离为， 物体由A到B和由B到C所用的时间都为，则以下判断中正确的是 A. 物体在B点的速度大小为B.物体运动的加速度为C.物体运动的 加速度为D.物体在C点的速度的大小为6.质量为m的小球在竖直 平面内的光滑圆形轨道的内侧运动，其经过最高点时恰不脱离轨道， 则当它自最高点滚过 圆形轨道时，轨道对小球的弹力大小是 A. 0 B. mg C. 3mg D. 5mg 7.如图所示，截面圆心为 O的光滑的半圆柱体的 半径为R,其上方有一个曲线轨道AB轨道底端水平并与半圆柱体顶 端相切。质量为m的小球沿轨道AB滑至底端（也就是半圆柱体的顶实用精品文献资料分享端）B点时的速度大小为，在水平面上的

3、落点为C （图中未画出）， 则A.小球将沿圆柱体表面做圆周运动滑至 C点B.小球将做平抛 运动到达C点C. 0、C之间的距离为2R D. 0、C之间的距离为R 8. 2007年3月26日，中俄共同签署了中国国家航天局和俄罗斯联邦 航天局关于联合探测火星一火卫一合作的协议，双方确定于2009年 联合对火星及其卫星“火卫一”进行探测。“火卫一”就在火星赤道正上方运行，与火星中心的距离为 9450km绕火星1周需7h39min, 若其绕行轨道可简化为圆形轨道，则由以上信息不能确定的是 A.火 卫一的质量B.火星的质量C.火卫一的绕行速度D.火卫一的向 心加速度9.如图所示是一个物体的运动轨迹（轨迹为抛物线），则 下列说法中正确的是A.物体受到的合外力沿x轴正方向，大小恒定 B.在任何相等的时间内合外力做的功都相等 C.任何两段相邻的相 等的时间间隔内的速度的增量都相等 D.任何两段相邻的相等的时 间间隔内的动能的增量都相等10.如图所示，一轻质弹簧上下两端 各连接一小木块A和B,它们的质量分别为3m 2m开始时系统静止 在水平面上，现在用一竖直向上的恒力 F拉木块A，恰好能使B离开 地面，则

4、在此过程中A. F=5mg B. A、B及弹簧组成的系统机械能守 恒C.恒力F所做的功等于A增加的重力势能D.力F所做的功等于 A、B及弹簧组成的系统机械能的增量 第II卷（非选择题 共60分） 非选择题部分共6小题，共60分。把答案填在题中的横线上或按题 目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤， 只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出 数值和单位。11.（ 5分）利用实验室的斜面小槽等器材装配图甲所示的装置，钢球从斜槽上滚下，经过水平槽飞出后做平抛运动，每 次都使钢球在斜槽上同一位置滚下，钢球在空中做平抛运动的轨迹就 是一定的。设法用铅笔描出小球经过的位置，通过多次实验，在竖直 白纸上记录钢球所经过的多个位置，连起来就得到钢球做平抛运动的 轨迹。（1）某同学在安装实验装置和进行其余的操作时都准确无误， 他在分析数据时所建立的坐标系如图乙所示，他的失误之处是；（ 2）实用精品文献资料分享该同学根据自己所建立的坐标系，在描出的平抛运动轨迹图上任取一 点（x, y）,运用公式求小球的初速度，这样测得的平抛初速度值 与真实值相比 。（填“偏大”、“

5、偏小”或“相等”）12. （ 10分）由理论分析可得：弹簧的弹性势能公式（式中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量）。为验证这一结论，A B两位同学设计了 以下的实验。 首先他们都进行了如图甲所示的实验：将一根轻质 弹簧竖直挂起，在弹簧的另一端挂上一个已知质量为 m的小铁球，稳 定后测得弹簧的伸长量为d。A同学完成步骤后，接着进行了如 图乙所示的实验：将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上， 并把小铁球 放在弹簧上，然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管， 利用 插销压缩弹簧；拔掉插销时，弹簧对小铁球做功，使小铁球弹起，测 得弹簧的压缩量为x时小铁球上升的最大高度为H。B同学完成步 骤后，接着进行了如图丙所示的实验：将这根弹簧放在水平桌面上， 一端固定在竖直的墙上，另一端被小铁球压缩，测得压缩量为X，释放弹簧后，小铁球从高为h的桌面上水平抛出，抛出的水平距离为L。（1） A、B两位同学进行图甲所示的实验的目的是为了确定什么物理 量？ （写出所求物理量并用 m d、g表示出来）（2）如果 成立，那么A同学测出的物理量x与d、H的关系式是：x=。B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是：x

6、=。（3）试分别分析两位同学的实验误差的主要来源。13.（ 10分）如图甲所示，固定光滑细杆与地面 成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F的 作用下向上运动，推力F及小球速度 随时间的变化规律分别如图乙、 丙所示，取重力加速度，求小环的质量m及细杆与地面间的倾角。14. （ 10分）据报道，美国航空航天管理局计划在 2008年10月发射月球勘测轨道器（LRO。若以T表示LRO在离月球表面高h处的轨 道上做匀速圆周运动的周期，以 R表示月球的半径，求：（1）LRO运行时的向心加速度a。（2）月球表面的重力加速度 。15. （ 12分）如图所示，斜面体ABC固定不动，AB为光滑的平面， BC是倾角为a的足够长的光滑斜面，AB BC间用一小段光滑圆弧轨 道相连，一条长为L的均匀、柔软的链条开始时静置在 ABC面上，其 一端D至B点的距离为L-a。现在自由释放链条。（1）在链条下滑的过程中，链条的机械能是否守恒？并简述理由。（2） 链条的D端滑到B点时，链条的速率为多大？16. （ 13分）如图所示，一个质量为0.6kg的小球以某一初速度从P点水平抛出，恰好沿光滑圆弧ABC

7、的 A点的切线方向进入圆弧不计空 气阻力，设小球进入圆弧时无机械能损失。已知圆弧的半径R=0.3m， 小球到达A点时的速度，取，试求：（1）小球做平抛运动的初速 度；（2）P点与A点间的水平距离和竖直距离。（3）小球到达圆弧最高点C时对圆弧的压力。暑假作业（二）一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的 小题有多个选项正确，全部选对的得 4分，选不全的得2分，有选错 或不答的得0分）1.如图所示，在下列各个表示物体运动规律的图 象中，表示同一运动规律的是 A.甲图和丙图B.甲图和丁图C.乙 图和丙图D.乙图和丁图2.火星有两颗卫星，分别是火卫一和火卫 二，它们的轨道近似为圆，已知火卫一的周期为7小时39分，火卫二的周期为30小时18分，则两颗卫星相比A.火卫一距火星表面较 近B.火卫二的角速度较大C.火卫一的运动速度较大 D.火卫二 的向心加速度较大3.飞行员进行素质训练时，抓住秋千杆由水平状 态下摆到达竖直状态的过程中，如图所示，飞行员所受重力的瞬间功 率变化情况是A. 一直增大B. 一直减小C.先增大后减小D.先减小后

8、增大4. 如图所示，A和B两物体相互接触并静止在水平面上，现有两个水 平推力 和 分别作用在A、B上，若两物体仍然处于静止状态，则A、 B之间的作用力大小为A. 一定等于零B.不等于零，但一定小于C. 一定等于D.可能等于5.如图所示，两完全相同的小球质量均为 m 放在竖直挡板和倾角为a的固定斜面间，若缓慢转动挡板至与斜面 垂直，此过程中A. A、B两球间的弹力逐渐增大 B. B球对挡板的压 力逐渐减小C. B球对斜面的压力逐渐增大 D. A球对斜面的压力逐 渐增大6.如图所示，长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架，在A处固定质量为2m的小球，B处固定质量为m的小球，支架悬挂 在0点，可绕过0点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动，开始时0B与地面相垂直，放手后开始运动，在不计任何阻力的情况下，下 列说法正确的是A. A球到达最低点时速度为零 B. A球机械能减少 量等于B球机械能增加量C. B球向左摆动所能达到的最高位置应高 于A球开始运动的高度D.当支架从左向右回摆时，A球一定能回到 起始高度7.对如图所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是A.A轮带动B轮沿逆时针方向旋转B. B轮

9、带动A轮沿逆时针方向旋转C. C轮带动D轮沿顺时针方向旋转D. D轮带动C轮沿顺时针方向旋转8. 如图所示，在倾角为a的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木 板，木板上站着一只猫，已知木板的质量是猫的质量的2倍，当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变， 则此时木板沿斜面下滑的加速度为A. B. C. D. 9.如图所示，倾斜的传送带保持静止，一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端，如果让传送带沿图中虚线箭头所 示的方向匀速运动，同样的木块从顶端以同样的初速度下滑到底端的 过程中，与传送带保持静止时相比A.木块在没到底端的过程中，摩擦力的冲量变大B.木块在没到底端的过程中，摩擦力的冲量不变C.木块在没到底端的过程中，木块 克服摩擦力所做的功变大 D.木块在没到底端的过程中，系统产生的 内能数值将变大10.有一星球的密度与地球的密度相同，但它表面 处的重力加速度是地球表面上重力加速度的 4倍，则该星球的质量是 地球质量的A. B.倍C. 16倍D. 64倍 二、实验题（本题共2个 小题，共14分，把答案填在相应的横线上）11. （8分）（2006上 海高考）科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制 定计划，搜集证据，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气 阻力与运动速度关系”的探究过程如下：A.有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关 B.他们计划利用一些“小纸 杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线 下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设C.在相同 的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入表中，如图（a）是对应的位移一 时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所 示D.同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设（a）（b）回答下列提问： 时间（s）下落距离（m 0.0 0.000 0.4

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