学习解读儿童青少年肥胖食养指南(2024年版)(课件讲义)
17页1、儿童青少年肥胖食养指南(2024年版)学习解读国家卫生健康委印发儿童青少年肥胖食养指南(2024年版)(讲义) 为贯彻落实健康中国行动(20192030年)国民营养计划(20172030年),发展传统食养服务,预防和控制我国人群慢性病发生发展,国家卫生健康委组织编制了儿童青少年肥胖食养指南(2024年版)(以下简称食养指南)。食养指南旨在发挥现代营养学和传统食养中西医联合的优势,将食药物质、新食品原料融入合理膳食,针对不同季节、不同地区、不同人群提供食谱套餐示例和营养健康建议,提升膳食指导的适用性和可操作性。工作中鼓励各级卫生工作者(包括营养指导人员)结合工作需要和患者实际,参考指南指导应用,辅助预防和改善慢性病。鼓励居民参考指南推荐内容,结合自身情况,合理搭配日常膳食,养成良好饮食习惯。第一部分:食养指南的制订目的儿童青少年肥胖食养指南(2024 年版)(以下简称指南)的制定以满足人民健康需求为出发点,为预防和控制我国儿童青少年肥胖的发生发展,培养儿童青少年健康饮食习惯,促进健康成长,发展传统食养服务等提供科学指导。指南制定的意义在于:一是充分发挥现代营养学和传统食养的中西医各方优势
2、,将食药物质融入合理膳食中,辅助预防和控制儿童青少年肥胖。二是针对不同地区、不同季节和肥胖不同证型提出食养指导,提升膳食指导的个性化和可操作性。三是依据现代营养学理论与相关证据和我国传统中医的理念与调养方案,推动中西医结合,传承传统食养文化,切实推进食养服务高质量发展。第二部分:食养指南的解读问答1、指南制定的依据是什么?指南制定依据健康中国行动(20192030 年)国民营养计划(20172030 年)等相关要求。健康中国行动(20192030 年)指出,要鼓励发展传统食养服务;充分发挥中医药在儿童医疗保健服务中的作用;引导儿童科学均衡饮食,加强体育锻炼,实现儿童肥胖综合预防和干预。国民营养计划(20172030 年)提出,要发挥中医药特色优势,制定符合我国现状的居民食养指南,引导养成符合我国不同地区饮食特点的食养习惯;开展针对儿童的食养指导,提升居民食养素养;开展针对学生的“运动+营养”的体重管理和干预策略,对学生开展均衡膳食和营养宣教。2、指南制定的原则是什么?指南制定遵循以下四个原则:一是科学性原则。指南以营养科学理论、中医理论、儿童青少年生长发育特点的文献研究为依据,参考国内
3、外相关指南、标准、典籍等,根据我国实际情况,在专家共同讨论、建立共识的基础上,结合前期儿童青少年生长迟缓食养指南(2023 年版)编制工作经验,确定指南框架,并对内容进行反复专家研讨和论证,以保证科学性。二是协调一致性原则。指南编制过程中,对我国现行食品相关法律、法规、管理规定等进行梳理,确保与各项要求协调一致。三是公开透明原则。指南编制广泛征求了相关部门及相关领域专家学者、高校、科研院所、医疗机构、社会团体和个人等多方面的意见。四是指导性与实用性相结合原则。指南制定充分考虑我国儿童青少年肥胖现状、发展趋势和影响因素,提出食养原则和建议,并针对不同地区、不同季节列出食谱示例,以及针对肥胖不同证型提出可供选择的食药物质和食养方举例,便于使用者根据实际情况参考选择。3、国内外相关共识、指南和标准等情况如何?国内外关于儿童青少年肥胖的食养指南较少。本指南参考了中国学龄儿童膳食指南(2022)学生餐营养指南(WS/T 5542017)儿童肥胖预防与控制指南(2021)中国儿童肥胖诊断评估与管理专家共识学龄儿童体重管理营养指导规范(T/CNSS 011-2021)中国居民肥胖防治专家共识中国超重
4、/肥胖医学营养治疗指南(2021)等,并参考中医儿科学中西医结合儿科学中医内科学中医营养学中肥胖和食养相关内容,在上述研究成果和教材的基础上,根据循证医学证据和专家共识,提出包括生活方式在内的儿童青少年肥胖食养方案建议。4、指南的主要内容是什么?指南根据儿童青少年肥胖特点,提出了食养原则和建议,在附录中详细介绍了肥胖儿童青少年的食物选择,肥胖不同证型食药物质推荐和食养方举例,以及不同地区、不同季节食谱示例和常见食物交换表等工具。其中,每个地区至少列举了 3 天的带量食谱(含食药物质)。5、指南发布后如何使用?指南主要面向基层卫生工作者(包括营养指导人员)、217 岁儿童青少年的家长和校医等,为儿童青少年肥胖的预防与控制提供食养指导。鼓励基层卫生工作者(包括营养指导人员)结合工作需要及肥胖儿童青少年的具体情况,参考指南指导辅助预防和控制肥胖。指南主要针对膳食营养相关的原发性肥胖,不针对疾病导致的继发性肥胖。有其他合并症的肥胖儿童青少年,可参考本指南,在专业人员的指导下,根据具体情况制定个性化食养方案。指南为肥胖儿童青少年的食养指导,不可替代药物治疗。6、指南中食谱的特点有哪些?一是遵循中
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