具有花生品格的人五年级作文
8页1、欢迎阅读具有花生品格的人五年级作文那一颗颗饱满的花生,胖胖的,似婴儿般得意,嫩嫩的,如宝玉般圆润。九月的田野,瓜果丰收。一望无际的田野上,五颜六色,唯独花生地里显得那么寒碜,毫不起眼。让我们关于具有花生品格的人五年级作文,希望能对您有所帮助,欢送大家查阅学习!具有花生品格的人五年级作文1我信步来到花生田里,泥土散发出丰收的气息。阵阵秋风拂过微黄的花生地,花生藤被吹得东倒西歪,显得那么柔弱。花生藤在我的脚下簇拥着,让我寸步难移。恍惚间,已忘了我来的初衷,我是来欣赏那盛开的花朵的,不是来瞧这不起眼的花生。我久久驻足在花生地里,不由轻声叹息:唉,花生啊,你是那么不起眼,命运是多么可悲呀!瞧,高挑的菊花是那么绚丽灿烂;小巧的桂花是那么芬芳怡人。而你,被泥土掩埋,不见天日,注定不被人欣赏,多么可怜呀!我深深叹了口气,带着些许怜惜,伸出手来,拂去脚下柔弱的花生藤,拿来铁锹挖向地里,泥土中出现了一簇簇花生,我轻轻提起,抖落上面的泥土,那一颗颗饱满的花生,胖胖的,似婴儿般得意,嫩嫩的,如宝玉般圆润。微风吹过,空气中散发出淡淡的清香。望着那颗颗沾着些许泥土的花生,我思绪万千。看似寒碜的花生藤下竟埋着如此
2、丰硕的果实。它努力扎根、孕育、期盼、拼搏,即使被掩埋,也用尽全力来展示自己独特的美。那些美丽的花儿们,如今再怎么争奇斗艳,等花凋零了,也只能融入泥土之中,而花生,看似毫不起眼,却默默无闻地在地下孕育果实,这种默默无闻为人们造福的精神是多么可贵呀。我爱花生,爱它默默无闻的拼搏精神。所以,我要给花生点个赞。具有花生品格的人五年级作文2寒假里,我读了花生里的牛仔这本书,这本书讲述了花生里的两个小人和陶奇、文静之间发生的许多令人意想不到的事情,他们把小老鼠当作奔驰来开、让陶奇和文静两个天生合不来的兄妹关系变好了,甚至还帮助了楼上病危的老奶奶读了这本书,我深有感触。这本书让我感受到我们要乐于助人,俗话说得好:帮助别人就是帮助自己,让别人快乐就是让自己快乐。乐于助人要从一点一滴的小事做起,扶老人过马路是乐于助人、让同学之间的矛盾化解是乐于助人、在公共汽车上给老年人让座是乐于助人、帮盲人邻居拿牛奶,这也是乐于助人高尔基写给儿子的信中也提到了“给永远比拿愉快”,是呀!人生的快乐在于付出,而不在于索取。假如每个人都能这样,千条溪流汇成河,那就一定能创立我们美妙、和谐的社会。这本书让我感受到我们要保护小动
3、物,动物也是有生命的,它们也有自己的喜怒哀乐。而我们却肆意地虐杀小动物们,用它们的皮毛来做大衣、做帽子从中得到一些钱财,来满足自己贪心的欲望。假如我们再这样肆虐小动物,就会导致生态的不平衡,最终让人们尝到苦头。这本书让我感受到同学之间应该互相理解、谦让、关心、照顾,不要为一些小事而去斤斤计较。假如我们在遇到事情的时候多为别人去想一想,那就不会和同学之间发生争吵了。想一想以前上作文课的时候,我们正在聚精会神地写着作文,我前一排的同学一不小心把我的铅笔盒从课桌上撞了下去,铅笔盒“哗”的一声掉在了地上。这个声音把许多正在写作文的同学都震住了,教师对我也认为我破坏了课堂记律。下课时,我就和这位同学发生了冲突。如今想起真是非常惭愧呀!假如当时我能为对方想一想,她也不是成心的,那就我们就不会发生冲突了。这本书还让我懂得了犯了错误要成认,还要及时改正,要知道老实是做人的根本,假如根本坏了,即使有再多学问和本领,也不会成为对社会有用的人。我们做错了事情 没有关系 ,天下没有人是十全十美的,重要的是要勇于去成认错误,要做一个老实的人。花生里的牛仔这本一书让我受益非浅,它讲的一个个小故事让我懂得了:在日常
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