生命自由初三学生作文
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1、生命自由初三学生作文生命自由初三学生作文在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是WTT为大家收集的生命自由初三学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。生命自由初三学生作文1小小的莠草，生命力顽强，从农人无情的锄头下几度重生，它们开遍了大江南北，或被人喜爱，或被人唾弃。但无论怎样，莠草的生命精灵在向世界宣告：我就是我，不管恭维与嘲讽，我都把持着生命自由，活出真我光彩。不必问：“我是谁”，也不必问“我存在是为了什么”,不要怀疑自我的真实。也不要怀疑自我的价值。生命就是你所拥有的东西，价值就是你的独特存在，就如同李娜说的那样：“既然你来到这个世界上，就有存在的理由。”或许是实现与众不同的梦想，或许是创造新的奇迹，但无论如何，你都拥有生命的自由，不用在意世人的眼光，自己定义自己的人生，活出自我。“人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。”面对生命的自由权，王尔德这样定义着。没错，人的完美与光鲜不受外界事物的干扰与搅动，成就这美丽的，是对自我生命的坚持与选择。坚持着的如俞敏洪，心不动于外人的讥
2、讽与嘲笑，脸不红于学术的晚成，坚持自己的目标，用三年的大气成就北大梦，用五年的汗水清除知识的盲端。虽才识晚成，却活出了属于他自己的味道.选择着的如李玉刚，头不低于他人的误解与鄙视，情不悔于男儿身的苦累，坚守着梦想的船帆，用日日夜夜的修炼锻造女儿的身姿，用青春与眼泪追寻艺术的天堂，虽男扮女装，却造就了无可比拟的女儿风情，孕育出他自己的特色。一个人自我的生活与价值，无关于他人的看法与非议。聪明的人懂得固守自己的内心，不做柔弱的墙头草，风一吹就倒。他们会生活得像一支队伍，有足够强大的信心支撑自我的方向，完美的诠释生命的自由权，活出他们特有的风采。人生在世，不应将平庸。随大流定为自己的生命价值观，要学习莠草不为无关的外在而动容，坚守自己的价值，不因别人的态度放弃自己的人生。请全力展示生命的自由，活给自己，活给生命，做独立于平庸中的一枝花，尽情绽放独特的生命力量，让色彩绚烂阳光，让芬芳漂染世界，活出自我的精彩！生命自由初三学生作文2在危难时刻，必须坚持，才能有生的希望。看了中央二台的开学第一课知识守护生命，让我深切地明白了这个道理。重庆的初三学生李中俊在上学的途中，一不小心跌入40多米深的天坑。当她昏迷三天苏醒后，已错过了亲人们的寻找时间。在忍受着饥饿、寒冷的同时，她一步一步地往上爬，一次一次地往上爬，经过了七天六夜，她终于成功地爬出了天坑！坚持就是胜利！由此，我想到了我写的经历。刚开始的时候，我还比较感兴趣，可每天学校、家里两点一线的单调生活，让我渐渐地觉得没有东西可写。特别是假期里，想多看会儿电视、想多玩会儿，有时真的不想写。但在妈妈的指点和鼓励下，在自己的努力下，我还是坚持着每天写日记。现在，我的作文已经多次在作文指导报上发表了。一步一步走踏实，你就是成功者。我会永远记住这句话的！第 页 共 页
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