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部编版小学六年级语文下册第7单元自编知识点

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1、古古诗诗词词诵诵读读1.采薇（节选）是诗经小雅诗经是我国最早的诗歌总集，已经有两千多年历史了，共有诗歌 305 首，因此又称“诗三百”。根据内容不同，诗经可以分为“风”“雅”“颂”三部分。“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”这四句是诗经中以景写情的成功范例，是描述情景交融的名句，被称为三百篇中最佳诗句之一。2.送元二使安西通过写细雨中王维设宴为朋友饯行时劝酒的情景，含蓄地表达了诗人对朋友的依依不舍之情。从“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”我们仿佛看到了两个好朋友难分难舍的场面，体会到诗人送别友人时关心、不舍的复杂情感。拓展关于友情的诗句：海内存知己，天涯若比邻。(王勃：送杜少府之任蜀州)又送王孙去，萋萋满别情。(白居易：赋得古原草送别)莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适：别董大)桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。(李白：赠汪伦)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：送孟浩然之广陵)3.杜甫春夜喜雨是按这样一条情感思路来构思行文的，即盼雨听雨看雨想雨。这首诗描写春夜降雨、润泽万物的美景，抒发诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。4.早春呈水部张十八员外诗人韩愈描写了长

2、安初春小雨的优美景色，写景清丽，表达了对春天来临时生机蓬勃景象的敏感以及由此而引发的欣悦之情。全诗揭示了一个道理：一切美好的事物，最好的时节在它萌生的阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望和期盼。5.江上渔者这首小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝鲈鱼味道的鲜美，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。范仲淹倡导“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。希望这首诗唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同情。6.王安石泊船瓜洲这首诗写的是诗人停船在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。拓展描写思念家乡的诗句：举头望明月，低头思故乡。-李白静夜思独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。-王维九月九日忆山东兄弟今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。-王建十五夜望月寄杜郎中7.叶绍翁，南宋中期诗人，其游园不值中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”告诉我们一个道理：一切美好、充满生命的新鲜事物，必须按照客观规律发展，任何外力都无法阻挡。拓展蕴含哲理的诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼题西林壁）欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕登鹳雀楼）野火烧不尽，春风吹又生。（白居易赋得古原草离别）8.卜算子送鲍浩然之浙东这首送别词描写春末时节送别好友鲍浩然归家时的情景，上片含蓄地表达了词人与友人的惜别深情；下片则直抒胸臆，兼写离愁别绪和对友人的深情祝愿。9.苏轼，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，与父洵弟辙，合称“三苏”，为“唐宋八大家”之一。浣溪沙通过描写清泉寺周围优雅的风光，词人即景抒情怀，体现出自己不服老、执着生活、旷达乐观的人生态度。10.清平乐作者黄庭坚，这首词描写了词人因惜春而寻找春天，由满怀希望到最后彻底绝望，表现了词人对春天的喜爱和对美好事物的不懈追求。

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