2021上半年教师资格考试 《高中语文》真题(原卷)
12页1、预览收藏-关注 第十版依据考试大纲 总结命题规律辅导备考策略 历年考题详析梳理考试要点 总结核心知识筛选最新考点 拓展解题思路精编典型习题 积累备考经验全真模拟测试 预测考试趋势注:下载前请仔细阅读资料,以实际预览内容为准考点课堂 素材精粹让学习为我们创造终生价值2021 年上半年教师资格证考试高中语文题 一、单项选择题。本大题共一、单项选择题。本大题共 15 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 45 分。分。1 教学“跨文化专题研讨”,教师围绕“英雄悲剧”主题向学生推荐中外戏剧,下列作品均适合的是()。A、美狄亚与雷雨 B、瓦尔登湖与西厢记 C、俄狄浦斯王与红楼梦 D、被缚的普罗米修斯与赵氏孤儿 2 教研组围绕“青春的价值”这一主题,为学生推荐阅读学习材料,下列作品不适合选用的是()。A、徐志摩再别康桥 B、巴金小狗包弟 C、毛泽东沁园春长沙 D、铁凝哦,香雪 3 实施三国演义整本书阅读教学,教师建立专题网站,网站内容包括作品原文、背景资料、视频音频、交流论坛等资源,下列对该教师做法的分析,恰当的是()。A、加重学生负担,削弱学生整本书阅读兴趣 B、学习资源散乱,不利于学生掌
2、握阅读方法 C、开放式学习便于交流分享,有助于拓展阅读视野 D、利用网络平台阅读小说,可替代教师的课堂讲授 4 教学古诗词复习课,教师引导学生积累以“竹”为意象的诗词,下列不适合的是()。A、独坐幽篁里,弹琴复长啸 B、众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园 教师资格证考试 高中语文真题第 1 页,共 11 页C、谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官 D、咬定青山不放松,立根原在破岩中 5 班级开展语言积累、梳理与探究活动,教师要求学生为学校新建的凉亭推荐楹联,以鼓励刻苦学习、志存高远,下列适合的是()。A、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书 B、无事且从闲处乐,有书时向静中观 C、事到知足心常惬,人至无求品自高 D、读书作文,我用我法;莳花种竹,吾爱吾庐 6 教学文言文复习课,教师指导学生整理包含“词类活用”的语句,下列不适合的是()。A、晋军函陵,秦军氾南(烛之武退秦师 B、旦日,卒中往往语,皆指目陈胜(陈涉世家)C、今楚地方五千里,持戟百万,此霸王之资也(毛遂自荐)D、子谓公冶长:“可妻也,虽在缧绁之中,非其罪也!”(论语公冶长)7 教研组学习语文课程标准,研讨学习任务群“整本书阅读与研讨”“当代
3、文化参与”“跨媒介阅读与交流”的共性特点,下列理解不准确的是()。A、贯彻立德树人方针,发挥语文课程育人功能 B、贯穿高中学段,拓展语文学习的领域和边界 C、满足学生学习需求,是发展语文思维的载体 D、突出方法和技能,是学好其他任务群的基础 8 教学“成语运用”专题课,教师提供例句要求学生辨析,下列语句中成语运用恰当的是()。A、军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无所遁形了。B、对曾经纵横中国五百年的晋商,我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。教师资格证考试 高中语文真题第 2 页,共 11 页C、当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。D、某地鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火。销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。9 备课组围绕教材使用建议“根据每个学习任务群的特点整体设计学习活动,促进学生语文核心素养综合发展”展开研讨,下列观点正确的是()。A、学习任务群的学习情境就是指生活情境,不能用虚拟场景来创设学习情境 B、每个学习任务群各自蕴
4、含独立的目标,合并在一起可以提升语文核心素养 C、学习任务群实施应多样化,需要整合阅读与鉴赏、表达与交流等学习活动 D、每个学习任务群有基础目标和刚性要求,需要在高中阶段全面覆盖和实施 10 阅读某地语文会考试题,按照要求答题。请 从 下 面 两 幅 插 图 中 选 择 一 幅,概 述 所 选 插 图 表 现 的 故 事 情 节。插图一(药)教师资格证考试 高中语文真题第 3 页,共 11 页 插图二(边城)对上述试题测试意图的相关分析,正确的是()。A、联系作品,考查学生的概括理解能力 B、结合作品,考查学生的批判创新能力 C、分析插画,提升学生的艺术鉴赏能力 D、图文结合,提高学生的深度探究能力 11 阅读某教研组集体备课研讨记录,按照要求答题。教研组长:本周继续完成实用文阅读与写作的教学计划。需要学生以小组为单位,按照优秀新闻的标准选择一篇消息和一篇通讯,并各撰写一份推荐书,阐述各组的推荐理由,在班级内展示、交流。为了顺利完成这项写作任务,大家有什么建议?教师 1:学生应该明确优秀新闻的标准,梳理并交流优秀新闻标准的内涵。教师 2:学生还需要把握消息和通讯这两种文体各自的特点。教
5、师 3:学生要写好推荐书,需要有充分的推荐理由,还得掌握推荐书的格式。教师 4:另外,学生展示和交流推荐书可以采用多样化的形式。对上述研讨记录的相关分析,正确的是()。A、语言表达富有抒情性是优秀新闻的主要标准 B、学习消息和通讯有助于学生认识新闻文体特征 C、推荐书的理由应该凸显消息和通讯的审美价值 D、交流优秀新闻标准是写作任务的关键学习内容 12 教师资格证考试 高中语文真题第 4 页,共 11 页阅读葡萄月令教学实录片段,按照要求回答问题。师:这篇文章的语言行云流水,文中有多处短句,大家找出来,有感情地读一读,看看有什么样的表达效果?生:“先刨坑,竖柱。然后搭横梁。用粗铁丝摽紧。然后搭小棍,用细铁丝缚住。然后,请葡萄上架。”一气呵成,非常凝练。生:“五月,浇水,喷药,打梢,掐须”,这是典型的短句,节奏紧凑,表现出农事的繁忙。师:大家找得很准确。作者特别喜欢用短句,语言简洁、干净,具有特殊韵味。使用短句还可以产生“似断实连”的效果。比如,作者写葡萄花的时候插入了苹果花和梨花。写葡萄花的句子看似断了,但仔细琢磨其实没断。对上述教学片段的相关分析,正确的是()。A、分析短句的表达效果
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