学校信息化管理情况资料六篇

1、学校信息化管理情况资料六篇这既让学生对网络安全知识有进一步的认识，同时还让学生在与家长分享所学知识同时得到了巩固。除此之外校广播站也会在课间播放些网络安全相关的小故事，增加学生对网络安全知识的兴趣，让学生进一步加深对网络安全的认识和了解。 三、总结检验活动效果 我校以班级为单位，召开“网络安全知识知多少”以及“争做网络文明好少年”的主题班会，班会课上就网络安全问题举行知识小竞赛，以及争网络文明好少年主题演讲。通过知识竞赛不仅可以了解同学们学习网络安全知识的情况，还可以让同学们在知识竞赛中进一步的巩固所学。通过主题演讲，让学生在今后的生活中更好的落实网络安全问题，争做网络文明好少年。 随着科学技术的不断进步和发展，经济水平的不断提高，信息技术的应用也越来越广泛，越来越多的人通过网络来联络感情、了解讯息、完成工作、实现梦想。如今网络已经成为了人们工作、学习、生活中必不可少的工具，网空间也日渐成为人们生产生活的新空间。可是在网络惠及大家的同时，网络安全问题也不断涌现，病毒木马破坏盗取我们的文件系统，黑客攻击，一些谣言虚假的信息肆意传播以及数量不断增加的网络诈骗犯罪等等问题，给我们广大网民的信

2、息安全财产安全带来了巨大的威胁。“网络安全宣传周”活动的开展，可以让人们认识到这一问题，对网络安全的普及有一定的积极作用。我校在“网络安全周”开展的一系列活动，加强了网络安全的宣传教育，提升了学生的网络安全意识和基本技能，增强了学生的网络安全意识和自我保护意识，为网络安全筑起了一道安全防线。 第3篇: 学校信息化管理情况资料 今年以来，我局大力夯实网络安全和信息化建设基础，严格落实网络和信息系统安全机制，从源头做起，从基础抓起，不断提升网络安全和信息安全理念，强化网络安全和信息技术的安全管理和保障，加强对包括设备安全、网络安全、数据安全等信息化建设全方位的安全管理，以加强网络安全和信息化建设促进林业管理的科学化和精细化。 一、提升安全理念，健全制度建设 我局根据县委宣传部和县网信办的工作部署和要求，为加强全局的网络安全和信息化建设工作的领导，成立了县林业局网络安全和信息化工作领导小组，由局主要领导任组长，分管领导为副组长，局各股室负责人为成员，领导小组下设办公室，负责网络安全和信息化建设的日常工作。及时召开会议多次，学习中华人民共和国网络安全法和贯彻落实习近平总书记关于网络安全和信息化

3、建设工作的重要讲话精神，并就如何做好我局网络安全和信息化建设工作进行强调和部署。同时，成立了网评员队伍，加入了网评员QQ群，积极参与网评工作。 二、着力堵塞漏洞，狠抓信息安全 我局今年新购置计算机*台，现共有计算机*台，其中1台专门用于接收省林业厅文件的内网工作机，1台中转机。加强了各股室人员使用计算机工作情况的分类登记和管理。严肃纪律，认真学习，严格按照计算机安全及保密工作条例规定，掌握安全操作技能，强化安全人人有责、违规必究的责任意识和管理机制。 三、规范流程操作，养成良好习惯 我局要求全系统工作人员都应该了解网络和信息化安全形势，遵守安全规定，掌握操作技能，努力提高全系统信息保障能力，提出人人养成良好信息安全习惯，严格遵守“九项规范”。1、禁止用非涉密机处理涉密文件。所有涉密文件必须在涉密计算机上处理(包括编辑、拷贝和打印)，内外网计算机不得处理、保存标密文件。2、禁止在外网上处理和存放内部文件资料。3、禁止在内网计算机中安装游戏等非工作类软件。4、禁止内网计算机以任何形式接入外网。包括插头转换、私接无线网络、使用3G上网卡、红外、蓝牙、手机、wifi等设备。5、禁止非内网计算机

4、未经检查和批准接入内网。包括禁止外网计算机通过插拔网线的方式私自连接内网。6、禁止非工作笔记本电脑与内网连接和工作笔记本电脑与外网连接。7、禁止移动存储介质在内、外网机以及涉密机之间交叉使用。涉密计算机、内网机、外网机使用的移动存储介质都应分开专用，外网向内网复制数据须通过刻录光盘单向导入。8、所有工作机须要设开机口令。口令长度不得少于8位，字母数字混合。9、所有工作机均应安装防病毒软件。软件必须及时更新，定期进行全盘扫描查杀病毒，系统补丁需及时更新。 四、检查发现问题，及时改进工作 针对我局在网络安全和信息化建设工作中存在的一些不足，结合我局实际，今后要在以下几个方面进行改进。 1、安全意识不够。工作人员信息安全意识不够，未引起高度重视。11月7日，全国人大常委会表决通过中华人民共和国法，网络安全领域第一部基础性、框架性法律正式出台。要高度保持信息安全工作的警惕性，从政治和大局出发，继续加强对机关干部的网络和信息安全意识教育，提高做好安全工作的主动性和自觉性。 2、缺乏相关专业人员。由于单位缺乏相关专业技术人员，网络和信息系统安全方面可投入的力量非常有限，下一步要加强相关技术人员的培

5、训工作。 3、安全制度落实不力。要加强制度建设，加大安全制度的执行力度，责任追究力度。要强化问责制度，对于行动缓慢、执行不力、导致不良后果的个人，要严肃追究相关责任人责任，从而提高网络和信息化安全防护意识。 第4篇: 学校信息化管理情况资料 一、指导思想 坚持以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”为指导方针，紧密围绕市教育基本现代化实施纲要、市中小学教育信息化规划要求，积极发展学校的现代化教育技术，探索网络与多媒体技术在教育教学中的普及和运用，全面促进素质教育,以信息化带动我校的教育现代化。根据我校的实际情况，特制定本规划。 二、总体目标 多渠道筹措经费加大对学校教育信息化的投入，充分运用学校校园网，进行资源共享，并将改建中考英语人机对话口语考试室，电脑数与学生人数比为1:8，满足信息技术与教育的整合需要，使远程教育资源初具规模。 进一步改善教师办公条件，实现办公管理自动化。在每备课组配备一台电脑的基础上，鼓励教师自己购买笔记本，提高教育教学工作的效率。以构建教育信息化网络为基础，全力开发、应用教育教学信息资源为重点，以促进更新教育观念，改变教师教育方式和学生学习的方式，在规划期间

6、建立起相当于中等发达国家同期水平的教育信息化体系，全体师生能熟练应用信息技能进行教学和学习。着力培养学生创新精神和实践能力，实现信息技术教育与课程的整合，提高全体师生的信息素养。 三、具体目标 (一)提高师生使用信息技术的能力 1、45周岁以下教师通过现代信息技术培训率100%，通过教育部教师教育技术能力考核达标率95%以上，(由于产假等原因未能及时参加)坚持持证上岗，并与评先、评职考核挂钩。 2、提高40周岁以下教师制作、应用多媒体课件及网络的能力和水平。学校每学期至少举办一次对全体教师现代教育技术的培训。 3、建好网络教室，做到学生上信息技术课人机比达1：1。进一步购置新电脑和更换旧机。学校申报苏州市现代化信息技术教育实验学校。提高学生用机的配置。 (二)加强网络建设，提高资源共享及办公现代化的效率 1、网络建设。学校建立校园网，将学校通过网络介绍给社会，将网站建设趋向规范完整。各教研组都需在网站布置栏目，校园新闻定期更新，各教研组共同网上备课，实行资源共享，筹备学校教学教育资料库。至20_年前，学校行政管理、教学管理实行信息化，人事、教务、德育、总务、财务、资料均上网管理，让网络

7、成为师生之间、教师之间交流沟通、实现互动的主要平台，成为教师备课及实施教学的主要平台。 2、课程开设。按教育部的相关规定开设信息技术必修课。高标准、高要求的上好课，充分重视学生技能培养，提高学生从网络攫取知识的能力，搞好新一轮的教师信息技术培训，推行持证上岗制度，将教师信息化技能列入考核，搞好网络管理人员的培训，加强教师运用网络进行学科整合的教学改革，要求教师逐步实行电子备课，鼓励教师运用多媒体教学，加强学校信息化教学的教研活动。 3、制度创新。建立一套行之有效的信息化教学工作的评价制度、管理体制和运行机制。 (三)提高各项设施设备的使用效率 1、校园网硬件设施初步建成，作为广大教师，他们有使用现代化工作的需求，但又怕用不好，学校应该为他们创设平台，搭好大框架，使他们根据自己的实际情况施展才华，以达到优化教学的目的。继续进行网管人员和对教师进行校园网应用的两级培训，使教师知道校园网是利用现代网络技术，多媒体技术以及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，为学校的教育、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。 2、继续对40周岁以下的教师进行信息技术应用能力培训，使

8、教师都能制作个人网页。学校在现有多媒体的数量的前提下，通过两到三年的努力，做到班班都有多媒体。充分发挥现代教育技术在教学中的作用。 3、建好学校网站 分学科多途径(互联网、书籍、报刊、光盘等)收集资料，语、数、英分年级，有专人负责整理，其他教师配合收集。内容可分为优秀教案、作业、个案分析、课外读物、作文、好人好事。其他学科按照各科的特点，搜寻资料,然后根据筛选添加至网站。对网站进行定期更换、补充，及时发布信息。 4、构建学校行政信息化管理体系，实现无纸化办公，不断提升学校管理水平。 三、落实规划 1、注重预算，保证投入。 教育现代化建设要实现以教育信息化为重点的转移。为落实硬件建设，应充分动员全社会的力量。单靠学校是不行的。力争政府的大力支持，同时动员社会其他力量。我校拟在今年投入50万元，今后每年有10万元的投入。外加社会及政府的投入，对于硬件的建设，我们充满着信心。 2.健全组织，加强领导 建立一套有领导挂帅、各部门参与的领导小组，发挥群众智慧制定各岗位的工作责职及各部门的规章制度，建立一套相应的评估机制。 3、培训在先，建设队伍。 逐步完成教师培训工作。办好学校的信息化教育的专题

9、讲座及交流，对作出贡献的个人进行表扬和奖励，深入开展教学模式研究、管理模式研究、资源建设模式研究以及创新教育模式研究等，要求每位教师都参与网络建设及利用。 坚持建设与管理并重的原则。重视信息技术教育中对学生进行人文、伦理、道德和法制教育，培养学生鉴别真伪的能力，加强网络安全管理，设置阻挡黄毒等有害信息的软件。 4.完善机制，加强考核。 将能运用现代教育技术和网络资源作为全校40周岁以下教师教学基本功之一，并列入师训、职评、评优评先工作的必备条件。鼓励各科教师以提高教学时效为目的，运用网络教学，运用率符合学校量化标准。 第5篇: 学校信息化管理情况资料 一、指导思想： 认真贯彻落实上级文件精神，紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划，坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机，强化职能和职责意识，不断整合、优化、开发教育资源，完善校园网络等系列工作，加强信息化工作的协调力度，提高常规管理的工作水平。 二、工作思路： 根据学校现状，并结合当前教育现代化的契机，本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路，以信息技术与学科的整合为抓手，充分发挥网络的服务和教育功能。让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;在维护好现有资源的前提下，加强管理建设，以便高效的利用有效资源为学校教育服务;主动做好学校教学服务工作，以更好高效服务教学。 三、工作重点及实施措施： (一)校园信息化建设方面。 1、加强和完善学校网站管理工作，进一步完善校园网站的功能，本学期将对校园网站进行改版，改版后的网站将更加体现责任和分工，保证网站信息的及时性和实用性;加强校园网的安全防范，做好网站的备份、防黑防毒等工作，保证校园网的畅通。 2、建立学校微信公众平台。学校建立微信公众平台，在学校与家长，教师与学生之间的文字、图片、语音的全方位沟通、互动，构筑学校

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