秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固【知识精讲+备课精研】高三统编版历史一轮复习

第第2 2讲讲 秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固湖北省汉川市第二中学湖北省汉川市第二中学 魏开方魏开方知识点知识点1 1：秦：秦统一多民族封建统一多民族封建国家的国家的建立建立 秦始皇秦始皇（前（前259259年年前前210210年），嬴姓，年），嬴姓，名政，秦庄襄王之子。名政，秦庄襄王之子。中国历史上著名的政治家、战略家、改中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，结束了春秋战国以来的纷乱局面，革家，结束了春秋战国以来的纷乱局面，实现了华夏的实现了华夏的大一统。大一统。一、秦的统一一、秦的统一1 1、秦统一的背景、条件、秦统一的背景、条件1 1、秦统一的背景、条件、秦统一的背景、条件（1 1）政治：）政治：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一；长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一；（2 2）经济：）经济：各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的的阻碍；各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的的阻碍；（3 3）有利条件）有利条件秦国地理位置的优越，物质基础雄厚；秦国地理位置的优越，物质基础雄厚；商鞅变法商鞅变法后后，国家日益强盛，国家日益强盛；历代秦王励精图治历代秦王励精图治、广纳贤才，、广纳贤才，吏治较为清明吏治较为清明秦采取秦采取远交近攻的战略，分化瓦解、各个击破。远交近攻的战略，分化瓦解、各个击破。一、秦的统一一、秦的统一统一六国扩大疆域北起阴山至辽东东至海暨朝鲜西至临洮、羌中南至北向户奠定此后历代疆域的基本版图 从从公元前公元前230230年到公元前年到公元前221221年，秦国采取远交近年，秦国采取远交近攻战略，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建攻战略，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立起新的统一王朝。立起新的统一王朝。一、秦的统一一、秦的统一2 2、秦统一秦统一的过程的过程 在北方，派大将蒙恬北击匈奴，收回河套，修筑万里长在北方，派大将蒙恬北击匈奴，收回河套，修筑万里长城城。在在南方，征服百越，设置三郡，加强对云贵一带西南夷南方，征服百越，设置三郡，加强对云贵一带西南夷的控制的控制。东至东至海暨朝鲜，海暨朝鲜，西至西至临洮、羌中临洮、羌中，南南至至北向北向户户，北北据据河河为塞并阴山至辽东为塞并阴山至辽东。扩大疆域：扩大疆域：一、秦的统一一、秦的统一 主要措施主要措施军事军事 政治政治经济经济思想思想法律法律社会社会管理管理皇帝制度、三公九卿制、郡县制皇帝制度、三公九卿制、郡县制统一车轨、货币、度量衡等统一车轨、货币、度量衡等统一文字、焚书坑儒统一文字、焚书坑儒统一法律，以法为教统一法律，以法为教编制户籍，迁徙贵族豪强，整顿社会风俗等编制户籍，迁徙贵族豪强，整顿社会风俗等南方：征服越族地区、加强对云贵一带西南夷的控制；南方：征服越族地区、加强对云贵一带西南夷的控制；北方：击退游牧民族匈奴的进攻；修筑万里长城。北方：击退游牧民族匈奴的进攻；修筑万里长城。一、秦的统一一、秦的统一3 3、秦巩固、维护统一的措施：、秦巩固、维护统一的措施：天子天子正号曰皇帝，自称曰正号曰皇帝，自称曰朕朕，臣民称之曰，臣民称之曰陛下陛下。其言曰。其言曰制、诏制、诏，史官记，史官记事曰事曰上上。所在曰所在曰行在，行在，所居曰所居曰禁中禁中，后曰，后曰省中省中。印曰。印曰玺玺，所至曰，所至曰幸幸。（1 1）政治）政治上上：建立建立皇帝制度皇帝制度基本特征：皇帝独尊、（皇权至上、皇位世袭。）基本特征：皇帝独尊、（皇权至上、皇位世袭。）一、秦的统一一、秦的统一王王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝皇帝”，命为，命为“制制”，令为，令为“诏诏”，自称曰，自称曰“朕朕”。资治通鉴资治通鉴“天下之事无小大，皆决于上天下之事无小大，皆决于上”“”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪3 3、秦巩固、维护统一的措施：、秦巩固、维护统一的措施：始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：车骑。始皇怒曰：“此中人泄吾语。此中人泄吾语。”案问莫服。当案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。自是后莫知行之所在。杀之。自是后莫知行之所在。司马迁司马迁史记史记卷六卷六秦始皇本纪秦始皇本纪（1 1）皇权的）皇权的独断性、随意性、残酷性独断性、随意性、残酷性 （2 2）君主专制中央集权制度下）君主专制中央集权制度下皇权的专制与残暴皇权的专制与残暴（3 3）本质上反映了皇帝）本质上反映了皇帝至高无上的地位至高无上的地位，也反映了，也反映了皇权与相权的矛盾皇权与相权的矛盾。一、秦的统一一、秦的统一3 3、秦巩固、维护统一的措施：、秦巩固、维护统一的措施：（1 1）政治）政治上上：建立皇帝建立皇帝制度制度（1 1）政治）政治方面：方面：三公九卿制三公九卿制互不相属、互相牵制，集权于皇帝互不相属、互相牵制，集权于皇帝一、秦的统一一、秦的统一3 3、秦巩固、维护统一的措施：、秦巩固、维护统一的措施：在地方彻底在地方彻底废除分封制废除分封制，将战国时已经产生的，将战国时已经产生的郡郡县制县制在全国推广，设立郡、县（道）两级行政在全国推广，设立郡、县（道）两级行政机构，其主要官员机构，其主要官员由中央任免和考核由中央任免和考核。县（道）。县（道）以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安。以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安。一、秦的统一一、秦的统一3 3、秦巩固、维护统一的措施：、秦巩固、维护统一的措施：（1 1）政治）政治方面：方面：郡县郡县制度制度材料：材料：丞相绾丞相绾等言：等言：“诸侯初破。燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。诸侯初破。燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子请立诸子，唯上，唯上幸许。幸许。”廷尉廷尉李斯李斯议曰：议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止相诛伐，周天子弗能禁止。置诸侯不便。置诸侯不便。”始始皇曰皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉，而求其宁息，岂不难哉。”司马迁：史记卷司马迁：史记卷6 6：秦始皇本纪：秦始皇本纪特点：西周特点：西周分封制，官员世袭，有封地，有独立性；分封制，官员世袭，有封地，有独立性；秦朝秦朝郡县制，官员皇帝任免，只有俸禄无封地，有利于国家统一郡县制，官员皇帝任免，只有俸禄无封地，有利于国家统一一、秦的统一一、秦的统一3 3、秦巩固、维护统一的措施：、秦巩固、维护统一的措施：（1 1）政治）政治方面：方面：郡县郡县制度制度比较项比较项分封制分封制 郡县制郡县制 异建立基础建立基础以血缘关系为基础以血缘关系为基础以地域划分为基础以地域划分为基础官员产生的官员产生的方式方式世袭世袭郡县长官均由皇帝直接任免，不世袭郡县长官均由皇帝直接任免，不世袭与中央的与中央的关系关系在自己的封疆内有较大在自己的封疆内有较大的独立性的独立性郡、县是地方行政机构，中央垂直管理地郡、县是地方行政机构，中央垂直管理地方，地方绝对服从中央。方，地方绝对服从中央。历史影响历史影响异形成割据势力异形成割据势力有利于中央集权和国家的统一有利于中央集权和国家的统一同（1 1）都是为了巩固统治；）都是为了巩固统治；（2 2）都是）都是中国古代地方行政制度；中国古代地方行政制度；（3 3）郡县制是对分封制的否定和创新。）郡县制是对分封制的否定和创新。学习探究：分封制学习探究：分封制和郡县制的和郡县制的比较比较皇帝三公九卿制丞相、太尉、御史大夫郡县制郡守、县令均由中央任命乡、里、亭中央官制地方官制一、秦的统一一、秦的统一贵族政治贵族政治官僚政官僚政治治3 3、秦巩固、维护统一的措施：、秦巩固、维护统一的措施：（1 1）政治）政治方面：方面：专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度全面认识君主专制中央集权制度：全面认识君主专制中央集权制度：1 1、含义：、含义：君主专制中央集权制度，包括君主专制中央集权制度，包括君主专制君主专制和和中央集权中央集权两个概念。两个概念。（1 1）君主专制：）君主专制：是就中央的是就中央的决策方式决策方式而言的，具体是指君主个人专断独裁，即军政大权于一身；涉及而言的，具体是指君主个人专断独裁，即军政大权于一身；涉及君权君权与相权与相权关系问题。关系问题。（2 2）中央集权：）中央集权：是针对是针对地方分权地方分权而言的，具体是指地方政府必须严格服从中央政府。涉及而言的，具体是指地方政府必须严格服从中央政府。涉及中央与地方中央与地方关系关系问题。问题。一、秦的统一一、秦的统一2 2、特点：、特点：（1 1）官僚政治：）官僚政治：中央和地方官员都有皇帝直接任免，是流动官员，不能世袭，与皇家没有血缘关系。官中央和地方官员都有皇帝直接任免，是流动官员，不能世袭，与皇家没有血缘关系。官僚政治取代贵族政治。僚政治取代贵族政治。（2 2）皇权独尊：）皇权独尊：皇权至高无上；帝位终身，皇位世袭；皇权至高无上；帝位终身，皇位世袭；（3 3）高度集中：）高度集中：中央官员以皇权为中心，权力集中于皇帝；地方绝对服从中央。中央官员以皇权为中心，权力集中于皇帝；地方绝对服从中央。（4 4）家国同治：）家国同治：中央和地方官员都为皇家服务，家与国同治，这是封建时代的统治特点。中央和地方官员都为皇家服务，家与国同治，这是封建时代的统治特点。积极影响：积极影响：（1 1）有利于统一多民族封建国家的建立和发展，有利于巩固国家的统一；）有利于统一多民族封建国家的建立和发展，有利于巩固国家的统一；（2 2）有利于维护小农经济的稳定，保证封建政府的财政收入；）有利于维护小农经济的稳定，保证封建政府的财政收入；（3 3）有利于中华文化的延续和传播；）有利于中华文化的延续和传播；（4 4）奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代后世王朝所沿用。）奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代后世王朝所沿用。消极影响：消极影响：带有浓厚的人治色彩，易造成个人专断，导致暴政出现，进而激化阶级矛盾。带有浓厚的人治色彩，易造成个人专断，导致暴政出现，进而激化阶级矛盾。全面认识君主专制中央集权制度：全面认识君主专制中央集权制度：一、秦的统一一、秦的统一统一货币统一度量衡（2 2）经济）经济上：上：统一货币统一货币和和度量衡度量衡有利于各地之间经济、文化的交流与发展有利于各地之间经济、文化的交流与发展一、秦的统一一、秦的统一3 3、秦巩固、维护统一的措施：、秦巩固、维护统一的措施：一、秦的统一一、秦的统一3 3、秦巩固、维护统一的措施：、秦巩固、维护统一的措施：（2 2）经济）经济上上：编订户籍：编订户籍右右图图为为：里里耶耶秦秦简简户户籍籍簿簿释文为：释文为：“东成户人士五夫，妻大女子沙，子东成户人士五夫，妻大女子沙，子小女子泽若，子小女子伤。小女子泽若，子小女子伤。”东成，为里名。户人，东成，为里名。户人，指户主。士五，是身份称谓，指无爵或免爵者。女指户主。士五，是身份称谓，指无爵或免爵者。女子，即女性。大、小，为子，即女性。大、小，为课役身份的标志课役身份的标志，登记于，登记于户籍，作为户籍，作为征发赋役的依据征发赋役的依据。夫、沙、泽若、伤，。夫、沙、泽若、伤，均为人名。均为人名。统一文字（3 3）文化）文化上：上：统一文字；焚书坑儒。统一文字；焚书坑儒。焚书坑儒焚书坑儒一、秦的统一一、秦的统一3 3、秦巩固、维护统一的措施：、秦巩固、维护统一的措施：公元前公元前213213年，齐人淳于越反对当时实行的年，齐人淳于越